而有作用方向的力，即是向量！
“有意思！”
這一刻無數奇妙的想法，在李雲楓腦海中彙聚，星光老師也很配合地隨手變出一挺機關槍，對準李雲楓，然後問道：
“你準備好了嗎？”
李雲楓看向星光老師，右掌前伸地同時，說道：“來吧！”
主神空間裡，有主神的神力保護，所以李雲楓不用擔心自己想法失敗,可以儘情嘗試。
“好！”
說罷，星光老師就扣下了扳機。
“噠噠噠！”
霎那間，無數子彈從槍口中傾瀉而出，化作一顆顆流星，射向李雲楓。
隨後，奇妙的一幕出現了。
一秒記住
子彈在射到李雲楓身前半米處的空氣中時，彷彿遇到了某種阻力，前進的速度，竟然以肉眼可見的程度變慢！
這是怎麼回事？
“斥力屏障的構想成功了！”
李雲楓笑了。
原來是李雲楓利用其控製向量的能力，在其身前的區域裡，加入了一層斥力形成屏障。如此一來，所有轟向他的物體，都會受到斥力影響，導致衝擊速度大幅減緩，就像這些子彈一樣，以肉眼可見的速度變緩！
當然，第一次施展斥力屏障，李雲楓的力量控製並不精確，導致這一波子彈雖然速度變緩，但依舊撞到了他的身上，從結果上來看，並不算特彆成功。
於是，在一次深呼吸之後，李雲楓便示意星光老師再來一次。
“噠噠噠！”
隨著星光老師扣下扳機，機槍的槍口再次噴出火蛇，無數子彈射向李雲楓。
而這一次，有過經驗的李雲楓，對力量的控製明顯更上層樓！
隻見他右掌前伸，無形的斥力屏障隨即張開，緊接著無數發射向他的子彈，就紛紛懸停在身前！
這副景象就好似《黑客帝國》中的主角尼奧，在能力剛剛覺醒時，舉手停子彈的手法一模一樣。
當然，尼奧施展的手法不是向量控製，隻不過在表現形式上和李雲楓的斥力屏障相似。
很快，星光老師的子彈就射空了，他看了看被李雲楓懸停於半空的子彈牆壁，開口道：
“李雲楓，斥力屏障的手段不錯，但隻有這點嗎？”
一個好老師該做的，就是點撥，李雲楓知道星光老師在點撥自己，而他也知道自己該怎麼做!
隻見李雲楓右掌微動，將釋放出的斥力再次加強，那些懸停在半空的子彈，立刻向後方急速退去！
這就是斥力屏障的進一步變化，傷害反射！
“好！”
星光老師吐出這個字，不僅是在誇獎李雲楓悟性高，同時，也藉著吐出的這口真氣，輕鬆吹飛所有向他射來的子彈。
接下來，收起槍械的星光老師，就對剛剛領悟招式的學生加以告誡：
“李雲楓，你的斥力屏障確實厲害，但也不是無敵，因為你能施展的斥力，是有上限的，如果對方的攻擊超出了斥力能夠抵擋的上限，你依舊會中招。”
“我明白。”
李雲楓知道星光老師的話，是讓自己警醒，不要因為一點小進步，而驕傲自滿。
“嗯，態度不錯！”
星光老師滿意地點了點頭，接著問道：“李雲楓，除此以外，你還有什麼領悟嗎？”
“有的！”
說話間，李雲楓忽然雙腿離地，懸浮在了半空：“我想到能夠利用斥力，對抗引力，如此一來，我就能實現飛行了。不過……”
星光老師低頭看了看李雲楓的雙腿，隨後說道：“不過，你感覺自己好像隻能懸浮，卻無法實現真正意義上的飛行。”
“嗯。”
李雲楓點了點頭，他懸浮的身體也開始緩緩前進，隻不過速度太慢了，就比普通步行快一點。
彆忘了，李雲楓可是會縮地之術的，在雙腳著地的狀態下，隻要一步便輕鬆可跨出千米，如果李雲楓的“飛行”速度，僅比普通步行快一點，那根本毫無意義。
在學生遇到瓶頸時，老師所做的，就是點撥：
“李雲楓，你用斥力對抗引力的想法不錯，但結果你也看到了，隻能讓你自己實現懸浮而不能真正實現飛行！”
“所以，你好好想想看，懸浮是什麼，飛行是什麼？”
聽完星光老師的話，李雲楓略加思索後便回答：
“懸浮是氣球，飛行那應該就是飛機了。”
“好！”
星光老師接著問道：“二者有什麼區彆？”
李雲楓回答道：“氣球冇有推進力，但飛機有……哦！推進力！”
李雲楓豁然開朗，立刻在其身後施加斥力，想以此作為推進力，讓自己高速飛行……
“咦？怎麼不行？”
然而，李雲楓的飛行速度並冇有什麼改變，依舊處於懸浮中，並不能真正意義上飛起來。
這個時候，星光老師的點撥來了：“李雲楓，你的想法是藉助斥力的反作用力，給予你飛行的推動力，但你忽略了一點，那就是你背後是無形的空氣，當你把斥力作用在空氣上時，空氣無法給你足夠的反作用力。”
“那我該怎麼辦？”李雲楓反問。
星光老師的回答是：
“跳出習慣思維，李雲楓，你掌握的能力可不隻有引力！”
對呀！
李雲楓豁然開朗，自己的能力有很多，通過對引力的操控，自己已經克服了重力，完成離開地麵的第一步，那麼實現飛行的第二步推進力，可以用其他能力來實現！
那麼該用什麼能力來實現推進力呢？
還用說嗎？
當然是能量控製！
如今的李雲楓已經能夠做到將體內的能量凝聚形成光線並且發射出去，理論上身體的任何部位，比如眼睛都能發射能量光線。
當然李雲楓最終選擇額頭上的鎖孔來發射光線，純粹就是為了不傷到自己。但飛行所需要的能量，顯然冇有鎖孔光線那麼強，也就是說，即使用身體的皮膚釋放能量，也不會傷到自己！
隨後，李雲楓，就真正意義上的飛起來了！
伴隨著高速飛行時，空氣劃過臉頰的冰涼感，衝上天空的李雲楓感覺到了前所未有的爽快，直到他撞上了一堵柔軟的無形牆壁，纔不得不停下。
這裡是主神空間，不是自然世界，那堵無形牆壁，就是空間的邊界！
這一刻，李雲楓原本爽快的心情瞬間消失，就感覺到自己像是如來佛手中的孫猴子，無論怎麼做，都被主神掌控在手心裡。
“切，主神，我日你先人！”
不得不回到地麵上的李雲楓，抬頭對著天空大叫道：“連飛都不讓我飛個爽！”
“行了李雲楓，彆罵主神了，冇用的。”
星光老師在不知不覺間已經來到了李雲楓的身後，還順手一揮，將周圍的沙漠場景變回了訓練室內。
李雲楓歎了口氣，轉過身來看向星光老師，承認道：“是的，我也知道罵主神冇用，但我就算把話憋在肚子裡，主神也一樣能夠看到，還不如直接罵出來爽快。”
主神能夠看透凡人思想，所以絕大多數主神空間成員，都會毫不避諱地罵主神，李雲楓也一樣。
星光老師微微一笑，說道：“李雲楓，關於主神，隨著你曆練的不斷增多，實力不斷增強，我相信終有一天，你會有直麵他的實力，所以你現在要做的事，就是變強。”
老師的話說到了點子上，一切的關鍵在於實力！
主神知道很多成員都在罵他，但他依舊毫不在意，就是因為他是神，實力遠非凡人可以想象，所以那些罵他的人，說白了就是發泄情緒，也即無能狂怒，並不能改變他們被主神捏在手心裡，成為棋子的事實！
但如果，如果有一天李雲楓的實力強大到能夠威脅主神呢？
那麼到了那個時候，李雲楓對著主神開罵，主神這貨還能繼續保持淡定嗎？
所以，變強纔是真理！
李雲楓當即穩定情緒，對著星光老師說道：“老師，我想請你教我武藝。”
“哦？要我教你武藝？”
星光老師是戰鬥力不遜色醜角的強者，如果他能夠教李雲楓武藝，哪怕隻有一招半式，也足夠李雲楓受用終生了！
但星光老師的回答卻是：
“這不可能！”
因為當初李雲楓和主神約定找名師指導的目的，是為了幫助李雲楓更好的掌握引力，所以讓名師直接指導李雲楓武藝，顯然超越了當初名師指導的初衷。
就像語文培訓班的老師隻會教學生語文，哪怕老師本人也懂數學，但他不會在語文培訓班中教學生數學，如果學生想學數學，請再報名一個數學培訓班。
李雲楓當然也明白以上道理，而他提出讓名師指導他武藝，也是有理由的：
“老師，我相信您一定能夠像主神一樣，看透我的思想，所以好好看看吧，一切都在我的腦海裡。”
星光導師便看向了李雲楓，看透了他的思想，更看到了他的心，隨即眼前一亮！
“引力拳法？有意思！”
華夏出身的李雲楓，從小就從各種耳濡目染之下有了武藝的概念。
可惜他並非武家出身，隻是一介普通白領，所以對武藝的理解，僅僅停留在影視和，這類虛構節目的層麵，對於現實中的武藝瞭解不多。
說起來，李雲楓除了施展能力之外，自己的拳腳戰鬥風格，也還停留在一拳一腳的王八拳上，要不是當初醜角訓練過李雲楓的肌肉反應，李雲楓的拳腳恐怕和擅長打架的流氓冇太大區彆。
所以李雲楓急需掌握武藝，以便在無法施展各類裝備，道具，以及自身能力的極端情況下，依靠近身格鬥戰勝對手。
而李雲楓並不知道，星光老師正是以武藝高強聞名多元宇宙，所以他找對人了！
隻聽星光老師笑道：“李雲楓，按理說，我不應該教你武藝，但你的腦中已經有了一套引力拳法的雛形，讓我看到了你的潛力與悟性！”
“好！”
“我就幫你把你腦中的引力拳法，由想法雛形，變成實際的武藝招式！”
“但是，李雲楓，你給我記好了，引力拳法是你自己悟出來的，我冇教過你武藝。”
“謝謝老師！”
李雲楓當即下跪磕頭，在華夏古代，這就是拜師學藝的禮節！
“李雲楓，不用那麼興奮，反正在教學結束之後，你也不會記得我了，讓我們現在就開始吧！”
“首先，我要矯正你的基本架勢，真正的戰鬥不是打架鬥毆……”
不知過了多久，李雲楓終於走出了訓練室，當他回到夫妻室的那一刻，大玉兒明顯感覺到，自己丈夫在舉手投足間，多了一股獨特的韻律：
“雲楓，這才過了幾分鐘，怎麼感覺你就不一樣了？”
其實，李雲楓在訓練室中度過的時間，非常長，隻不過主神空間內的時間流速很特彆，所以大玉兒隻感覺到李雲楓在訓練室裡呆了幾分鐘而已。
然而，不等李雲楓開口，主神那貨就開腔了：
“好了，小李子，我的承諾完成了，現在該你去完成任務了！”
“聽好，我給你安排的任務就是去……”
