吳歡聽到王崔氏說休息，放下筆，甩甩痠痛的手，然後兩手交叉扭動雙手。

王菡娘跑過來說道：“師哥你該怎麼謝我？”

吳歡好奇的問道：“爲什麼要謝你啊？”

王菡娘驕傲的說道：“是我讓七郎收你做學生的，你知道麼？七郎從來沒有收別人做學生，儘管很多人想拜他做先生。”

吳歡恍然大悟說道：“原來是你要求恩師收我做學生的？”

王菡娘說道：“是啊！你怎麼謝我？”

吳歡：“你要我怎麼謝你？”

王菡娘狡黠的說道：“再背一首詩，只能給我一個人的！”

吳歡：“你要什麼樣的詩？長的，短的，又或者詞?”

王菡娘：“詞？”

吳歡：“詞！”

王菡娘：“詞是什麼樣的？”

吳歡：“你聽着啊！一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回。

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。”

王菡娘：“這詞好美，送給我了啊！”

“我也要，我也要！”一個6，7歲的男孩擠進來喊道。

王菡娘說道：“這是我弟弟！王嗣禮。”

吳歡：“這是我的小師哥？”

王菡娘：“師哥你，胡說什麼？他是你師弟。”

吳歡：“那你是我的師妹？”

王菡娘使勁的點點頭。

吳歡對王嗣禮問道：“小師弟，你長大了，想當什麼？”

王嗣禮使勁的揮舞一下自己的胳膊說道：“我要成爲我祖上的王翦大將軍。”

吳歡拍拍王嗣禮的小肩說道：“當將軍可比當個文官難多了，懂天文地理，通曉戰陣兵事，懂曉那些文官必須懂的，也要知曉文官不知道的，你還要練習一身好體魄。”

王嗣禮：“啊！那不是多讀書？比姐姐她還多？”

吳歡點點頭說道：“是的！理論上說當將軍，就是要比別人多讀書，否則，你就算打贏了也不知道爲什麼。你現在還小，等長大了，師哥教你好不好！”

王嗣禮使勁的點點頭：“我一定好好讀書，師哥送我一首詩吧！”

吳歡點點頭說道：“我說，你寫！要記下哦！”

王嗣禮立刻拿着紙筆，在吳歡的小几上鋪開。

吳歡：“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”

王崔氏在院子裡聽到吳歡他們的談話，着實讓王崔氏吃驚。她在博陵的時候，沒有聽過這些詩詞，在太原王家也是。最鬱悶的是當個將軍還要懂這樣多的事情，而她卻一無所知。

晚上，滿肚子疑問的王崔氏，再也忍不住：“七郎，你的學生是什麼人？怎麼感覺怪怪的！”

在看書的王源澤說道：“你知道了？那小子身上一股子邪氣，也不知道是什麼樣的人家教出來的！”

王源澤放下書問道：“怎麼？他今天做什麼出人意表的事情？”

王崔氏：“今天，你那寶貝女兒要了一首叫詞的東西！”

王源澤：“你說說！”

王崔氏：“整首你向你的寶貝閨女去要，我只記得一句，無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”

王源澤：“好句子！如果整首那一定是絕佳的好詩！”

王崔氏：“是詞！”

王源澤：“詞?長短句？可能是長短句！”

王崔氏：“是，長短句！”

王源澤：“一首長短句，不會讓你這樣失態的。”

王崔氏：“其實最觸動的還是對嗣哥兒說的詩和話！”

王源澤：“哦？說說怎麼回事！”

王崔氏抱起被子說道：“嗣哥兒說，他想和祖上的王翦一樣當大將軍。你那學生說，當將軍要懂天文地理，通曉戰陣兵事，懂曉那些文官必須懂的，也要知曉文官那些不知道的。這樣才能知道怎麼打贏，爲什麼打贏。未了還給嗣哥兒，一首詩！”

王源澤：“哦！什麼詩？”

王崔氏：“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”

王源澤已經被吳歡層出不窮的詩給麻痹掉了：“好詩啊！秦時明月漢時關，可惜國家處處狼煙，不知道什麼時候平復？對了，回太原的事情，你們準備的怎麼樣了？”

王崔氏：“準備的差不多了。”

王源澤想去吳歡說過初十的時候，準備上長安，於是說道：“我那學生曾經說要上長安，他和你們一起走，看看能不能帶到太原，到族學讀幾年!”

王崔氏：“可是他才做你學生，你就讓他離開，還有這族學不是誰都能上的！”

王源澤說道：“一日爲師終身爲父，有一天就夠了，何況10天？我已經寫信給族長了，他會安排的！”

王崔氏：“我弟弟想上王家族學，讓你寫信你死活不肯，才收幾天的學生就推薦他去上族學。你今天睡外面，別上牀。”

王源澤立刻叫屈道：“你還不知道你弟弟是什麼樣的人！如果他有吳樂之一半，哪怕是十分之一，我就寫了。”

王崔氏噘嘴說道：“我弟弟就那麼的不堪？”

王源澤討好的笑道：“是吳樂之太出類拔萃。”

微微躺下的王崔氏猛的坐起來問道：“你說這吳樂之未來的成就會怎麼樣？”

王源澤直搖頭：“不知道，如果身上沒有那股邪氣，他的前程不可限量！”

王崔氏：“既然他的前程這樣廣大，你那寶貝閨女……”

王源澤搖搖頭：“你知道的，這事情我也不能做主，不過你說了，我記在心上。等他在族學，學業有成，我們再提。”

王崔氏：“也好，我家菡娘還有2年才及笄不急。”

吳歡當然不知道王源澤和王崔氏的談話，只是每天去縣衙學習的時候，王崔氏對自己的眼神火熱的，吳歡在以前的丈母孃身上看到過，讓他十分的不自在。

吳歡早上學寫字，下午聽王源澤對《孟子》的解釋。吳歡對《孟子》的接觸很少，大部分都是教科書學習的那幾段。加上他現在讀的，和他讀書的時候孟子完全不一樣，所以吳歡聽王源澤說《孟子》，基本上就是重新學。