小丫頭片子，心裡明明喜歡人家，嘴巴倒硬，劉晨知她臉皮薄，若是再逗，怕是弄巧成拙，笑呵呵地說了出來。

唐蕭半信半疑，“真的？就這麼簡單？”

“就這麼簡單！你們倆認識太久了，久到太熟悉彼此，男人嘛，總是要一點新鮮感。”

“可……可我不好意思，學長，還有沒有別的法子？”唐蕭很是糾結。

“那沒辦法了，一個人習慣於一種模式、一種生活，總是慣性於繼續下去，若是沒有外力，則很難打破，所以我很信奉一句話，每一個挫折都是進步的原始動力，需要改變然後真去改變，這是一個很美妙的過程。”

給了她一番心裡建設後，唐蕭握着小拳頭，終是點了點頭，“那我試試看吧。”

劉晨笑着起身把書還了回去，道：“好了，我先回去啦，等你的好消息。”

這個點，食堂都關門了，直接到三食堂的小餐廳，西域風味的炒麪很贊。

回到宿舍的時候只有陳詞在，他躺在牀上斜着瞄了一眼就專注於看電腦上的球賽，劉晨幾天不回來已經成了常態，也沒人意外，陳詞的心氣很高，那日盛田雪子前來找尋劉晨，對他刺激不小。

在整個成長階段，他一直都是全校那個最傳奇最吸引女孩子的男生，成績又超牛逼，帶點小壞，相比於同齡男生，油嘴滑舌，能說幾句幽默的葷話來，跟女孩子打鬧臉皮又厚，籃球打得又帥又會耍帥的男生，哪個女同學會不愛呢？情書一直不斷，女朋友換得頻繁，校園黑白兩道玩得都轉，傲氣十足又特立獨行的性格，來到江海大學，他很失落，用那種藐視所有人的態度找尋存在感。

在社會上，這一套當然是沒用，盛田雪子，哈佛高材生，家世顯赫，哪裡是陳詞這種校園小霸王能駕馭？所以，這幾天陳詞依然桀驁不馴，但是沉默了不少，逐漸感覺到一種無力的平庸。

陳詞這幅態度，劉晨自然也不會自討沒趣，反正該睡覺就睡覺，美美地睡個午覺很爽，躺着，拿出音霸二代聽一首音樂，雅尼輕柔的輕音樂，半睡半醒，沉浸在某種意境中很舒服。

“樑宇的論文好像有眉目了。”

很突兀的聲音在宿舍響起。

劉晨在聽音樂，聽到聲音，卻沒聽清，看了一眼陳詞，他還是保持剛纔的動靜，雙眼凝視電腦，或許是自言自語，看到什麼內容激動了。

陳詞見劉晨只是瞄了一眼，一點反應都沒有，很有些不爽，直接轉過頭來，聲音更大些，道：“我說樑宇的論文有結果了，正滿世界顯擺呢，你好自爲之吧。”

摘掉耳機，劉晨這次聽到了他說話，很平靜地點了點頭，“知道了，謝謝提醒。”

陳詞顯然對劉晨的平靜很不滿，心道，你就繼續裝逼吧，樑宇昨天晚上就來過了，那肯定是勝券在握。

劉晨不當回事，一會兒就睡着了。

睡了一會兒午覺，劉晨做了個夢，夢到了苓兒，這段時間一直不在學校，也有段時間沒見到了，心中想念得緊，一條短信發了過去，很快就有了回覆，一股熱切跳了起來，快速地穿戴整齊，經過梅花樁從西區到東區，果然剛走出梅花樁的時候，就看到了苓兒。

搞定她的閨蜜，隨時得到情報是多麼重要！

還是熟悉的倩影，初秋的午後已經有了一些涼意，苓兒穿了一件毛絨背心，牛仔坎肩，映襯着非常完美的身材，只是讓劉晨非常意外、甚至憤怒的是，苓兒旁邊還有一個身高馬大的男生，兩人在一起談論着往教學樓那邊去。

劉晨皺了皺眉，這男生看背影不是馬銳，這又是冒出來的情敵嗎？雖然心中急切，但還是耐着心思只是跟在後面，他可不想驚弓之鳥、反應過度，苓兒還不是他女友，即便是，跟一個男生一起走路、說話也並無不妥。

不知不覺間一路跟到了教學樓，跟們兩人上樓，鬼使神差地一起走進了教室，劉晨在苓兒後四排的地方找到了位置。

整個過程苓兒都沒有往後看，也沒有發現他。

看到這個男生的側臉似乎想起是誰了，這人名叫尹駿，和苓兒同在健身房當班，江海大學一共有三個學生健身房，分別是東區大轉盤、北區學生服務中心還有西區的體育館。

江海大學有一項措施非常好，所有這些爲學生服務的場所，還包括檯球、保齡球、羽毛球等等，服務人員全部都是學生勤工儉學，苓兒雖然家境富裕，也積極參與，就在北區學生服務中心的健身房當班，這個尹駿也是如此，兩人的關係比較親近。

前世，兩人認識時，苓兒原本的男友已經出國了，到底是不是馬銳，劉晨也無法確定，十有八九吧，但那時尹駿仍然在校，跟苓兒在一起之後，她跟尹駿才逐漸疏遠，即便是後來畢業了，尹駿在國外駐防，還時常會郵寄明信片給苓兒。

曾經問過苓兒對尹駿的定位，她回答大約是哥們的感覺，沒想到尹駿出現得這麼早，而且極其長情，默默守候，又危險又難纏。

而現在一切都不按照當初的發展，到底如何誰也說不準，不得不防。

電院大二還是採取大平臺上課，也就是說很多專業都沒劃分，課程都在一起，尤其是重要的基礎課程，電路！

老師唐傑在臺上說道：“【電路理論】乃電院學生重中之重的基礎課程，通信電路、計算機電路、自動控制電路、電力電路、電氣照明電路等等，儘管這些電路各不相同，但它們卻建立再同一個理論基礎上，這個理論就是電路理論。”

“我想大家在初中、高中也都學習過電路，元器件的連接方式很簡單，不是並聯就是串聯，相信大家都會化簡，而我們現在學習的電路更加複雜，採用原來的分析方法是行不通的，所以第一節課我就給你們先說一下整個電路的基礎定律：kcl（基爾霍夫電流定律）和kvl（基爾霍夫電壓定律）。”

“kcl的意思就是電路中任何一個節點的總電流總是爲0，流入電流總等於流出電流！”

“kvl的意思就是電路中的任何一個迴路，任何時刻，沿着這個迴路上各個支路的電壓代數和總是爲0。”

……

在大二的教室裡聽課，劉晨一直在看卓苓，同學們都在很認真地聽課，他的思緒一下子不知道飄蕩到什麼地方了。