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    我創造了巫師 - 第一三七章——返回學府字體大小: A+
     

    赫林選擇波動最強的那個傳承之劍,老者看到後,小心翼翼的取下傳承之劍,回答道:“劍癡周塵的傳承,是這些裡最好的傳承之一,快些接受傳承吧,傳承之劍不能離開祭壇太久。”

    赫林根據老者的步驟,得到了裡面的傳承記憶,然後被老者小心翼翼的再放回了祭壇。

    看着李峰盤坐在大殿內吸收傳承記憶。

    對於吸收記憶,赫林早就輕車熟路了。而傳承關鍵是吸收裡面的劍意感悟。

    赫林對此並沒有經驗,但是一法通,百法通。赫林也有自己的方式加深這些感悟。

    運用意識芯片的模擬功能,讓我自己好像做了一場清醒夢一樣,將這些記憶感悟以周塵的視角經歷了一遍。

    效果果然不錯,好像回到科幻世界的虛擬現實電影院以主角的視覺看了一部大片一樣。而且,還是記錄片,五感俱全的超真實的虛擬現實的電影,而且是裡面的知識可以學以致用的那種。

    睜開眼睛,赫林的雙眼閃過一絲蒼桑,但是很快收斂。

    老者滿意的點了點頭道:“看來你是吸收效果不錯,沒有浪費了這次傳承。”

    傳承之劍的每次傳承後都要修養一段時間,各個傳承之劍修養的時間根據自己的情況各不相同。類似技能冷卻時間一樣。這段時間內這個傳承會被封印!

    就像現在,老者一番操作後將供奉劍癡周塵傳承之劍的祭壇降到地下,封印起來。

    “等它恢復了,它會自動升起來的。”老者笑着回答道

    “走吧,我們回傳承閣。”

    老者再着李峰再次回到傳承閣,將他交給鄭浩就離開了。並沒有特殊對待李峰,但是鄭浩卻明顯感覺到了老者看自己眼神中的一絲警告。

    警告自己不要總是拿派系之爭的事去麻煩李峰,讓李峰好好的修煉。有這一絲警告,其實也相當於沒說。現在整個宗門中,派系之爭已經明朗了,誰能逃得了呢?

    老者也明白這是不可能的事,所以這個警告的眼神很淡,只是讓自己不要將李峰當成棄子之類的使用。

    鄭浩心中苦笑,他的好友王璃是李峰的老師,他哪裡敢將李峰當棄子使用啊!而且,李峰可是李瑜大人的弟弟,在宗門內李瑜寵愛他的弟弟是出了名的,他更不敢隨便指揮李峰了,何況是當棄子使用這樣的事。他現在這樣做,就是爲了結個善緣,好不好。

    鄭浩帶着李峰迴到了山門島,王璃老師打量了李峰一番,讚道:“不錯,接受傳承後,沉穩了很多。”

    赫林心中吐糟道:‘這完全是心理作用,就好像好久不見的親人,一見面就感覺變瘦了一樣。自己一直都很沉穩的,好不好。’

    王璃隨意的謝過了鄭浩,赫林同樣行禮道謝後,王璃老師帶着赫林離開了海龍羣島,向碧水城方向飛去。

    鄭浩望着遠去的王璃李峰二人,回想着和李峰相處的一幕幕,感概道:“真是一個人傑啊。”

    ……

    王璃老師帶着赫林返回學府,但是並沒有回宿舍,而是來到府主這裡。

    “府主交待,你入門之後,到府主這裡走一趟,你可知道什麼事?”王璃老師考校的語氣問道

    赫林無語,這不是明擺着的嗎?除了加速凝鍊劍意之法,還有什麼?

    “可是加速凝鍊劍意的方法?”

    “嘿,就知道你小子精明的很,快進去吧,府主等着你呢。”

    進入府主辦公室,一個白髮蒼蒼的慈祥的老者在窗戶邊站着,背對着門,望着窗外,赫林認真的行禮道:“拜見府主。”

    老者回頭望着赫林,威嚴而不失慈愛的問道:“入門了?選擇的什麼傳承,進的哪個殿,在哪裡任職?”

    赫林恭敬的一一作答。

    “嗯,不錯。碧水城就在學府旁邊,也有一個照應。你加速凝鍊劍意的方法,可以說說嗎?”

    “當然……”赫林將自己如何在排位賽有的靈感,如何做到的,一一說了一遍!

    府主聽了後嘆道:“你的方法,早在上古時代就已經有了,並不斷有人嘗試,但是成功者寥寥。”

    寥寥?就是有了?

    這個方法別人可以想到,赫林並不吃驚,這個世界專修劍道,劍士級主要修煉的只有劍氣和意境兩個,晉級也是主要就這兩方面進行突破。

    劍氣突破成爲劍罡,意境突破爲劍意。如何加速凝鍊劍意,只能在意境上下功夫了。意境的數量的增加是最容易想到的方法了,赫林可不會認爲這個世界的修士都是傻瓜,連這個方法都想不到。

    只是沒有想到竟然有人修煉成功了?!不過,用了‘寥寥’,就是說明數量少了。也對,這個世界那麼大,那麼多人,那麼多年下來,總有些天賦異稟人可以成功的。

    又交談了一番後,府主獎勵了一百貢獻值,赫林就出來了。加上排位賽冠軍獎勵的十點貢獻值,就是一百一十點貢獻值了。

    因爲他是免試班的緣故,在學府消費的貢獻值,都算在李瑜的頭上,培養一個劍士的貢獻值,對一個真傳弟子來說,對一個劍豪來說,真的不算什麼。尤其是本命飛劍的材料已經專門備下的情況下。

    這也是往屆免試班對排位賽並不在意的原因。因爲不需要獎勵的那麼點貢獻值啊?!

    王璃老師問:“怎麼樣,府主給他你什麼獎勵?”

    “一百點貢獻值。”

    “啊?這麼少,你可是發現了一個快速凝鍊劍意的方法啊?!”

    “老師,誰說是我發現的,這個方法府主說上古時代就有了。只是比較難,沒有推廣而已,但是每過幾百年總有天賦異稟的劍客可以自修自悟的用這個方法回事凝鍊劍意。府主獎勵的是我憑藉天賦和努力與智慧,重新刷新了最快凝鍊劍意的記錄。”赫林無奈的將府主的話複述了一遍。

    “哦,原來如此。”王璃老師有些失望的應了一聲。

    她還以爲是一件了不起的事呢?需要保密呢?和孫浩聊天的時候都沒有說這件事,就是怕這件事說了出去對李峰有什麼不好的影響。

    “老師,謝謝你了。”赫林將王璃老師的變化看在眼裡,真誠的道了一聲謝。

    “說什麼怪話呢?我可是你的老師,你的班主任。”王璃老師面帶笑意的這訓斥了李峰一句,接着道:“好了,快去鞏固和熟悉一下傳承吧,別在這裡浪費時間了。”

    說着就將赫林送回了宿舍,然後離開了。

    赫林搖了搖頭,心道:‘只是道了一句謝而已,還不好意思了?真是赤子之心。’



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