孟校長十分激動，唾液都噴到了王誌偉臉上。

王誌偉麵無表情聽完孟校長的怒罵，用袖子擦掉鼻子上的口水，“抱歉校長，我恐怕無法教育好這群學生，無法勝任班主任的職務，麻煩您另請高明。”

孟校長一愣，他想象中的畫麵應該是王誌偉惶恐不安、卑躬屈膝的對他認錯，而不是此刻用略帶諷刺的眼神看著他，毫無畏懼。

他惱怒道，“你是什麼意思？你不想當班主任了？1班班主任的職務多少人求之不得！”

“誰求誰乾，反正我不乾了，”終於把包袱甩出去，王誌偉心裡踏實了。

常年給一群高三優等生做班主任，他壓力非常大，算計學生的分數，算計自己的獎金，還要承受莫名其妙的責難，背各種各樣的黑鍋，一有丁點風吹草動，他就睡不著覺。

這和他讀書時立誌做老師的初衷不一樣，他的夢想是桃李天下，可他覺得自己快要成為一個一切向錢看、諂媚討好領導的勢利老師。

他看向處在暴怒邊緣的孟校長，神色裡出現一抹讀書人的清高，“這樣吧孟校長，為避免其他不必要的麻煩，乾脆我直接辭職，免得您糾結怎麼處分我。”

聽到“辭職”二字，孟建明登時慌了神。

王誌偉是國家特級化學老師，是學校的骨乾老師，放眼全a市，甚至全國，冇有幾個同行化學比他教得好的。

1班整體成績退步，但他們的化學成績卻依然拔尖出眾。

這足以說明王誌偉的教學水平。

在這個節骨眼上，王誌偉怎麼能辭職！！

“王老師，你彆衝動，有話好好說，有話好好說，”孟建明的語氣立馬軟了起來，“我剛纔隻是在轉達教育局會議上領導們的意見和指示，你不要往心裡去。”

王誌偉內心嗬嗬，“我不衝動，我是快年過半百的人，做任何決定都是經過深思熟慮的，一中的教學任務太重，我人累，身體也不好了。”

“身體有病，就去醫院檢查治療，有任何問題，學校都可以給你報銷。教學不是一錘子買賣，說不乾就不乾，你做了這麼多年的老師，難道連最基本的責任心和職業道德都冇有嗎？”孟建明口氣又不自覺的帶上上位者的命令。

“老師也隻是一項工作，我可以選擇做，選擇不做，如今師範大學畢業生多如牛毛，你自己剛纔也說了，無數人覬覦我的崗位，我願意讓出這個機會！”

王誌偉態度十分堅決，說完扭頭離開校長辦公室，一點也不給孟建明麵子。

孟建明氣到爆炸，狠狠把一疊開會資料扔在辦公桌上。

由於教師工作的特殊性，隻要校長壓住辭職報告不批準，人就走不了，如果真和學校撕破臉，這位老師的名聲也臭了，無法在教育行業內混下去。

孟建明也是這麼做的，他吃準了王誌偉不敢搞事。

王誌偉的確冇有搞事，他的化學課，他繼續上，同時也告訴學生，他即將辭職，後續的課程，由其他老師負責。

學生們得知這個訊息，第

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一反應不是惋惜失去一位優秀老師，而是擔憂自己高考化學科目怎麼辦？

全班同學議論紛紛，憂心忡忡，在大家的推舉下，身為副班長的蘇子沐站起來，問王誌偉辭職緣由。

王誌偉給學生的理由也是累和身體不好。

蘇子沐說，“離高考隻剩下三個月，難道您的身體連三個月都撐不了嗎？”

她的話令王誌偉感到心涼，他一直很看重蘇子沐，長得漂亮成績又好的女孩子，哪個老師不喜歡呢？

這麼優秀的女生，王誌偉教學生涯裡也隻遇到過兩個，另一個是已去世的葉棠。

蘇子沐終究不是葉棠，他很失望也很悲哀，葉棠那樣的女學生，他再也遇不到了。

“人的身體是肉，不是機器，不能用刻板的時間和零件讓它工作，”王誌偉冷漠回道。

“那您可以適當休息，至少把我們這一屆學生帶完，我們的化學從高一開始都您教的，換成新老師，我們適應不來。”

“學習要靠自己，而不是靠老師，換個化學老師，如果你們就適應不了，那麼你們進入大學，如何自主獨立學習？大學老師可不會像我們這樣手把手的教你們！”

王誌偉把馬克筆扔到講台上，大步離開教室，不管蘇子沐和其他學生的情緒。

……

調考之後，每個人都在總結自己的不足——即使他們的成績可圈可點。陳語茉翻看自己的試卷，“我化學隻考了62分，如果能多考10分，我總分就能上560了。”

岑硯南聽到她的話，走過來說，“哪兒那麼多‘如果但是’，我化學才57，按你的說法，多考1分，我都能上模擬的一本線。”

不單陳語茉和岑硯南，其他人的化學成績相比數學、物理來說，都更薄弱一些。8班的化學老師是去年才從師範學校畢業，冇有多少教學經驗，上課都是照本宣科。

化學是一門需要大量實驗實踐的課程，化學試劑，像濃硫酸強堿對人體都有傷害。八十七中的學生太頑劣，錢校長擔心他們做化學實驗時出現危險情況，便禁止全校做化學實驗。

這個規定至今依然在執行。

冇有實驗，許多課本上的內容，學生隻能純靠想象。

但想象和現實總是有差距的，這是班上學生整體化學成績偏低的主因。

另一方麵，化學和生物都是葉棠不太感興趣的學科，她自己考試能考好，卻冇能力輔導好其他人。

她去校長辦公室找錢校長，問他能否允許高三年級做化學實驗，以及學校裡是否有更好的化學老師。

錢校長有些為難，“做化學實驗冇問題，可陳老師（化學老師）一個人要負責高三所有理科班的化學任務，很辛苦。短時間內，我們很難改變教師人手不足的問題。”

葉棠又問道，“能否馬上招聘新的化學老師？”

“可以是可以，但選人用人也是一個大難題啊！我們上哪兒去很找經驗豐富的化學老師？如果又找一個陳老師這樣，也冇意義！”