雷斯機甲學院。

今天是齊洲教育委員會對雷斯機甲學院例行抽查的日子。

每個學期開學以後，洲教委都會在所轄的各個學院進行教學抽查，抽查的目的主要是對開學後學院師資到位、課程投入、學生反饋、存在問題等情況進行全面瞭解。

而今年正好抽到的學院中，就有雷斯學院。

一行人從教學樓內魚貫而出，爲首的一人一頭棕發，鼻樑高挺，身材高大，穿着一套齊洲教委會的委員制服，右胸口繡着一棵精美的桃樹圖案。

此人正是洲教委的副主任歐文，他的身旁陪伴着雷斯學院的院長和副院長等校領導，而身後則是此次出行的陪同人員，以及雷斯學院一衆高級教授。

院長陪着笑，一路走來，給歐文做着介紹：“歐文主任，我雷斯學院去年高學分畢業人數達到60%以上，畢業生的就業率也達到99%，有近半的畢業生第一份工作都是齊洲的著名公司。”

歐文點着頭，面帶微笑，目光在幽靜的校園內四處遊走。

院長又道：“我們最好的其中一名畢業生進入了星辰娛樂，還有兩人進入光原動力，另一人上個星期剛剛獲得軍旌強工的錄用通知。”

“嗯，不錯。”歐文從嘴裏蹦出了三個字。

一行人穿過教學樓和一個寬大廣闊的操場時，歐文目光忽然一凝，往操場上看去，伸手指着那個方向道：“他們在幹什麼？”

院長忙道：“在上健體課，嗯，教導處的易主任呢？”

後方一箇中年男子趕緊小跑過來，正是易主任，他接過院長的話道：“操場上現在有三個班在上健體課，我們的健體課涵蓋了健身強體操、四肢協調訓練、敏捷拓展、基礎格鬥技等等。”

“那他們現在在做什麼？”歐文指着其中一個班級道。

實際上，此刻操場上的三個班級非常整齊劃一，都在做着同一個動作，出手迅猛，身子扭動幅度極大，百多名學生一起施展時，隱隱透出一股凌厲的氣勢。

歐文有此一問也不是隨意的，他早年在聯邦軍服役，這一輩子與軍隊有極深地感情，剛纔見到這些學生練健身操時，竟然有一種當初面對士兵操練時的錯覺。

要知道士兵都是經過嚴格的軍事化訓練，不管是對軍姿的要求和心態的服從，比起普通人要強上好幾倍，所作出的集體動作，肯定非尋常公民可比。

但剛纔歐文一見之下，竟感覺差別並不大。

這，還是尋常的學院學生嗎？

教導處的易主任此刻有些抓瞎了，他很想說這些學生正在做學院統一教授的健身操，但此刻細看之下，根本就不是。

而歐文既然問起來，肯定也是發覺不對了。

易主任沒有說話，院長已經忍不住了，忙回道：“歐文主任，他們正在做我們學院統一傳授的健身體操，這套體操不但可以強身健體，更可以爲學習格鬥技打下很好的基礎……”

話未說完，院長忽然發現教導主任在給自己不停的使眼色，驚慌之下他當即啞住，到了嘴邊的話也偃旗息鼓。

“胡言亂語！”歐文有些動怒了，院長連看都沒看清楚就信口胡謅，這讓一直主張嚴謹治學的歐文很是生氣。

如果一個學院的治學態度如此，那還了得！

“你給我仔細看清楚！”

院長不敢說話了，細細一看，果真不是學院的健體操。

此刻看去，這些學生一個個龍精虎猛，氣勢沖天，做着一套操不像操，拳不像拳的動作，由始至終宛如行雲流水，一氣呵成，對力道的運用和轉換，簡直流暢得不要不要的。

“好！”又觀看了片刻，歐文剛纔的怒氣已消，心情大好。

如果學院的學生都是如此朝氣蓬勃，氣勢猛如虎，自然洲教委臉上有光，與其他洲比起來，也是一大優勢。

而且不光如此，所有人都發現，不光是在上課的學生，就是主持這堂健體課的三位老師也同樣站在隊前，一手一腳，打着這套來歷不明的健體拳。

“叫一位老師過來。”歐文吩咐。

教導主任立刻飛奔過去，叫停了站在隊伍前方的一名老師，這老師顯然意猶未盡，不得已停下手，來到一行人面前。

見到院長和副院長都在這裏後，那位老師立刻神情激動起來：“各位領導好。”

“你們剛纔打的什麼健體拳？”歐文問。

“機甲鍛體拳。”老師如實回答。

教導主任聞言，詫異道：“我們學院有教過這套拳法嗎？”

“沒有。”老師抹了一把汗，擠出一個極爲真誠的笑容，“是宇哥教的。”

“宇哥是誰？”

所有在場的人，面面相覷。

院長敢肯定，這宇哥絕對不是學院的老師或者教授，不過能讓幾個班的健體課老師都承認這套鍛體拳，說明此人不簡單啊。

“現在全院的學生誰不會鍛體拳的？”這位老師又普及了一下。

……

同樣的一幕發生在騰龍機甲學院。

正在上課的沈天良老師正沉浸在自己營造的栩栩如生的教學情境中，被自己出神入化的教學技巧所歎服時，一陣震天動地、充滿熱血的吶喊傳來。

沈天良的思緒被打斷，皺了皺眉頭，神情慍怒的從窗口探出頭去。不過下一刻這神情就變成了驚訝。

此刻其他班正在上課的老師也伸出頭來張望，只見遠處的操場上，有多個正在上健體課的班級，都在不約而同的操練着同一套拳法。

不僅如此，還時不時有一曲極爲熱血的燃曲聲調從操場上傳來。

這首曲目沈天良有些熟悉，是最近一部電影《重裝戰機》的片尾bgm。沈天良帶着一家人去電影院看了，的確非常燃血，弄得他一個斯文從容的文青老師，也忍不住跟着熱了一把。

當時沈天良還爲此查了一下這首bgm的創作者，挺巧，與白宇同名。不過他特意留意了一下，人家是出自星辰娛樂樂創部的大師級作曲師。

而自己的學生白宇，聽說剛剛被星辰娛樂錄用不久，且看中的是他獲得青雲榜亞軍的經歷。

沈天良很清楚，白宇有青雲榜作爲跳板，進入星辰娛樂的研發部應該說很輕鬆，但絕對不會是在樂創部。

用這首花費200元下載的熱血級bgm，配上那套古怪的拳法，難怪會讓這些正在訓練的學生熱血沸騰，吶喊聲震天動地，驚擾了這邊教學樓的正常教學。

看了一會兒，沈天良自言自語道：“他們打的什麼拳？”

教室內坐在第一排的多名學生都聽到了，其中一人笑嘻嘻的道：“沈老師，你這都不知道嗎？這是機甲鍛體拳，我們都會，只是不太熟練。”

“學院剛引進的？”沈天良詫異回頭。

“不是，是宇哥教的。”全班同學異口同聲回答。

“宇哥是誰？”