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    一九八一年 - 第一百六十四章:風靡全國字體大小: A+
     

    秦淑珍道:“我看過了,認爲曉蓉的這篇作文好得很,曉蓉想着能不能被《少年文藝》發表呢!”

    “發表?哈哈……”沈建華來了興致,道:“曉蓉好樣的,快快拿來,我幫你好好看看。”

    沈曉蓉立刻把作文拿給爸爸看,一臉的期待。

    “嗯!不錯、不錯。黃瀚那孩子居然和你一起跟着邱老師譜曲、填詞?”

    “是的,其實最主要的詞曲創作就是來自於黃瀚,是他忽然間來了靈感哼出了調子,唱了一段,還寫出了歌詞!”

    “嗬!那個比你矮半頭的小白點不簡單啊!”

    “咯咯,爸爸,你以後看到他別喊小不點,也別說他矮!好不好?”

    “爲什麼?”

    “因爲黃瀚不喜歡!”

    “我用得着管他喜不喜歡嗎?”

    “咦!是啊,是用不着!”

    “願你三冬暖,願你春不寒,願你天黑有燈下雨有傘,這詞真心不錯啊!”

    “這部分其實都是黃瀚一個人寫的!開頭部分,花開花又謝,嚴寒去酷暑來,蟬鳴聲在教室外,把啜泣聲掩蓋。纔是邱老師寫的,我提了一點點建議。”

    “有意思,真有意思!”

    “爸爸,我把我們剛剛完成的曲子彈唱一遍,你多提寶貴意見。”

    這時沈建華和秦淑珍不可能認爲兩個孩子會鼓搗出什麼好曲子,僅僅是認爲歌詞還行。

    沈建華看了看錶,點頭道:“才九點多,鄰居們應該沒睡呢!”

    其實他是過於自覺了,也是因爲他個人素質高。

    沈家周圍都是縣政府的同事,都是沈建華的下屬,家裏即便半夜三更傳出鋼琴聲,也不可能有人敢嘰嘰歪歪呀!

    沈曉蓉這幾天都會彈唱十幾遍《老師慢些走》這首曲子,熟得很。

    她靈動的手指在鍵盤上歡快跳躍、滑動,如同行雲流水般。

    一曲結束後,發現爸爸、媽媽眼睛瞪得滾圓,嘴巴張得大大的。

    沈曉蓉謙虛道:“我唱歌遠遠不如黃瀚和張春梅,如果他倆來唱,我彈琴伴奏,肯定好聽多了。”

    秦淑珍是沈曉蓉學音樂的啓蒙老師,她是內行,忽然間激動不已,道:“曉蓉,你真是這首歌的詞曲作者之一?”

    “是啊!只不過一大半是黃瀚創作的,很多是邱老師的心血,我的作用沒多少。邱老師不肯做詞曲作者,讓寫上黃瀚和我的名字!”

    “我的天,這首歌好聽着呢!說不定會和《軍港之夜》一樣風靡全國。”

    爲什麼人人都提起《軍港之夜》,都拿這首歌打比方?

    那是因爲這首歌在八一年最紅火,打開收音機後總是有某個廣播電臺在播放,被各地廣播電臺選爲每週一歌的次數多不勝數。

    現在幾乎是全國人民都知道、聽過這首歌,愛聽的人以億萬計,會唱的也不在少數。

    這是真實情況,因爲這時根本沒有版權意識,只要是好聽、歌詞健康的歌,廣播電臺想播幾次就播幾次,用不着花一分錢。

    沈建華已經看了《老師慢些走》這首歌的歌詞,他看得很認真,認爲挑不出毛病,不可能有政治問題。

    此時又聽到了曲子,由衷道:“這首歌的曲調好聽、歌詞健康,飽含深情和美好的祝願,真是難得的佳作啊!”

    “爸爸、媽媽,你們都認爲這首歌很好?”

    沈建華和秦淑珍此時已經心甜如蜜,這是女兒的作品啊!這簡直是上天的恩賜!

    他倆異口同聲道:“確實很好,肯定能夠風靡全國。”

    秦淑珍看了看老公,道:“這首好歌在三水縣誕生,意味着什麼?”

    一語驚醒夢中人,沈建華道:“說明三水縣出人才,說明三水縣注重教育取得了成績。

    哈哈,我明天就給教育局打電話,讓他們好好計劃一下,儘可能早日讓這首歌被廣播電臺播放,爭取風靡全國。”

    “這回怎麼答應得如此爽快?不忌諱別人說你以權謀私?”

    “以權謀私?哈哈,哪家也拿得出這樣的作品,我倒是歡迎人家用這種辦法以權謀私!哈哈……”

    “爸爸,我要強調一下,這首歌其實是黃瀚和邱老師共同創作的,我只是起了一點點作用!”

    “哦!曉蓉啊,你別急,把前因後果在細說一遍!”

    “那是六月三十號,同學們拿成績單,老師佈置暑假作業的日子,所有的同學們都知道將要分班,喜歡的老師恐怕再也不會給自己上課了……”

    沈建華和秦淑珍聽完女兒的敘述後,笑了,道:

    “黃瀚不會譜曲,剛開始創作的時候是他哼出調子你寫出曲子,然後你彈鋼琴,倆人再一起修改對不對?”

    “嗯啊!大體是這樣的!”

    “曉蓉啊,這就是你實打實參與了創作,你是詞曲作者之一實至名歸呀!”

    “我,我的作用真的沒多少!”

    “你千萬別這麼想,實驗小學一千多學生,能夠記錄下曲子的恐怕只有你一個人吧?”

    “嗯!是沒有聽說過還有誰會!但是至多半年時間,黃瀚肯定能夠譜曲。”

    “這不就得了,黃瀚忽然間來了靈感,他目前做不到把想到的旋律寫出來,只能瞎哼哼。

    不是你幫忙記錄和完善,說不定過一兩天他自己都能忘了,這曲子根本不會誕生。

    沒有邱老師參與創作,就沒有這首歌,邱老師讓你署名,當然是肯定了你的貢獻,你用不着擔心什麼!”

    家長說了這麼多,其實只有最後一句“邱老師的肯定”才讓沈曉蓉打消了顧慮。

    小學生都聽老師的話,邱老師還是一位高深莫測的長者,受人尊敬。

    沈曉蓉又確確實實聽到邱老師拒絕了黃瀚請求她署名,聽到邱老師讓她和黃瀚署名詞曲作者。

    沈建華聽了《老師慢些走》這首歌,再次看同名作文時感覺不一樣了,居然拿出筆修改了幾處,然後笑道:

    “這樣的好作文應該肯定被《少年文藝》選上,曉蓉啊!你先通過學校遞稿,如果被退回來,我就打電話給我的同班同學。”

    秦淑珍疑惑道:“這不像你啊!你肯爲了曉蓉的這篇作文走後門?”

    這話沈建華不樂意聽,反駁道:

    “走後門?這不是走後門,而是我認爲應該是編輯走眼了,打電話跟我的老同學聊聊,讓他親自看看曉蓉的這篇作文,怎麼能夠叫做走後門?”

    ……

    ……

    ……

    ……

    祝願所有的書友們新年快樂。



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