進入輪迴境中期之後,劉正就開始琢磨全新的戰鬥技巧了。以前的招式威力不足,根本就不足以應對新的戰場形勢。
劉正只好將以前的招式進行融合,然後依照輪迴境中期的情況提煉出新招。
突然,劉正想起了曾經讀過的一首古詞:
東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。雲樹繞堤沙,怒濤卷霜雪。天塹無涯,市列珠璣,戶盈羅綺競豪奢。
重湖疊檐清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,蓮歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。異日圖將好景,歸去鳳池誇。
劉正重溫古詞,望海潮生。
通元仙槍受到牽引,先出風簾翠幕,再來怒濤卷霜雪,最後歸於鳳池。
招名鳳凰引,以引布風,風捲霜雪。落鳳池,水克火生,初鳳涅槃,鳳舞九天。水火併,大道顯。自有高潔意,非梧桐不棲。
劉正舞動通元仙槍,槍風爲簾似弱柳,沾起一江陽春水,澆敵手,似寒霜冷雪。化雨落入鳳池,也不甘風平浪靜,於是火起於池,舞動於九天之上。涅槃有志,即成燎原之勢。水火併,剛柔相濟,攻防一體則進退自如。
劉正舞完鳳凰引,整個人的氣質都得到了昇華,舉手投足之間盡顯貴氣。
劉正很滿意新招的效果。只可惜還沒有來得及慶祝,就感覺到飛舟撞擊硬物的震盪。
一直關閉的遠程會議系統,也在瞬間就啓動了。帶隊老師風吟平那帥氣的臉,居然佔了大半個屏幕。
“同學們,金陵書院到了。請整理好隨身物,帶好參賽令牌,到朱雀門排隊準備離開飛舟。重要的事情說三遍:千萬要確保隨身物品不落下,參賽令牌懸腰間。”風吟平說道。
劉正聽到指示後,立即將參賽令牌掛在了指定位置,然後就把東西收拾進了書包。
小院的門禁自動消失,劉正揹着書包出現在了門口。
李真也剛好出門,兩人巧遇之後,遂結伴同行。
劉正不着痕跡地探查了一下李真,發現她的境界已經無限接近輪迴境後期了。
劉正只得收起心念,與李真並肩行走。
他們趕到朱雀門的時候,飛舟已經完成了最後的對位調整。艙門打開之後,李真第一個踏足金陵書院,劉正緊隨其後,成了第二個感覺金陵風華的學生。
其他學生依次離開了飛舟。
據負責接引的金陵書院志願者王石介紹,劉正等人所在的位置就是朱雀大街。
劉正走上大街,一塊厚重古樸的石碑從天而降,上面鐫刻了一首詩:
朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜;舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
重碑落地,劉正感覺到了厚重與壓力。
王石解釋說:“這就是金陵書院的辦學理念,讓尋常百姓的孩也有機會與王侯將相的孩子平等的接受教育。通過努力,金陵書院的助學金髮放比例已經達到了40%。”
李真忍不住的問道:“王師兄,以金陵書院的規模,40%的人領助學金,這樣龐大的開支,又該如何籌措呢?”
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王石忙解釋說:“李真同學不用着急,且聽我慢慢到來。”
王石安撫好李真之後,立即繪聲繪色地講述了金陵書院的助學金籌措辦法。
原來金陵書院有60%的學生都是非富即貴,換句話說就是不差錢。習慣了拼爹的人,不可避免的就會怠惰。
倘若這些紈絝子弟過早的子承父業進入各行各業,那就是對從業人員的不負責任。放任自流,又會三天不打上房揭瓦。
爲了避免紈絝子弟一錯再錯,金陵書院只得給那些不學無術的富家子弟繼續深造的權利。當然了,金陵書院做出了這樣的犧牲,紈絝子弟的家長們又不差錢,意思意思也是人之常情。
就這樣有人起了帶頭作用,其他人也跟着學。
金陵書院的院長謝平力排衆議,把這項創收形成了決議制度,還美其名曰:擇校費。
錢收上來了,如何使用又成了問題。
謝平並沒有中飽私囊,而是由金陵書院官方創建了貧困生助學金工程。或許是當初的意氣用事,直接將助學金髮放比例定在了40%。也就是說那些家境不是特別好的非貧困生,也有大概率拿到助學金。
金陵書院把紈絝子弟擇校費用於助學金工程,謝平的創舉感動了整個華夏。
只不過生而爲名人,註定了就是要爲名所累。大面積提供助學金讓金陵書院博得了名聲,也背上了包袱。然而立項容易撤項難,謝平只能自掏腰包補窟窿。
只不過謝平一個人的力量實在是過於渺小了。即便是傾家蕩產,也只撐了一百五十年。
好在第一批享受助學金待遇的學生畢業了。那些學生主動回饋金陵書院,紛紛慷慨解囊地捐獻錢財,總算是確保了助學金工程的順序實施。
然而金陵書院在不斷的擴大,整個金陵地區的工作崗位卻維持在一個穩定的水平。每一屆的畢業生多了,就業崗位卻沒有同幅度增加。畢業即失業的無奈,讓那些有心捐助的人有心無力。
特別是那些享受助學金待遇的貧困生。由於人窮志短,進入社會之後不敢闖蕩,更沒有折騰的本錢,因而基本上與賺大錢絕緣。
這就導致了捐贈的不穩定甚至會影響助學金的發放。
謝平爲了維護助學金制度,直接弄出了合作企業捐款計劃。
反覆折騰了好幾屆,總算是讓助學金制度徹底的鞏固了。
劉正問道:“王師兄,照你這樣說來,金陵書院只要有錢就可以上,這對寒窗苦讀的學生來說也太不公平了吧?”
王石回答說:“劉正師弟,對於那些無緣進入金陵書院的學生來說,這樣的制度確實不公平。只不過那些承受不公平待遇的人已經被金陵書院淘汰了,自然也就不會有人在乎失敗學生的利益。更何況擇校費對於被金陵書院錄取的貧困生來說,就是順利完成學業的根本保障。這樣一想,大家都覺得可以接受了。”
劉正聽了王石的話,也是非常的贊同。金陵書院的擇校費,的確對那些被淘汰的學生很不公平。拼不了爹的人,就必須要拼自己。倘若拼自己也不成,也就沒有資格索要所謂的公平了。
對於謝平來說,讓金陵書院的學生順利完成學業纔是當務之急。至於那些由於交不上擇校費而被淘汰的人,是不會有了理會的。
王實對金陵書院的差生擇校費持肯定態度。理由很簡單,他也是助學金工程的直接受益人。失敗者的聲音,沒有誰願意聽。
劉正有心反駁,卻又無話可說。道理很簡單,華夏各級書院都在擴招,大量普通家庭的孩子接受深造,助學金工程的缺口只會越來越大。
在這種情況下,擇校費的地位就無法動搖。究竟是要給那些被淘汰的人公平,還是不擇手段的確保已經錄取的學生順利畢業。
謝平選擇了忍視被淘汰學生的利益,劉正也做出了同樣的選擇。