這年頭的教育，簡直反人類。
尤其是皇家教育，更是慘絕人寰。各種禮儀規范約束，稍有違反就一堆人跳出來乍乍呼呼。
最扯的就是，明明太子犯錯，卻要跟班挨打。這特么能讓太子長記性？怕不是石樂智！幸虧小太子生性純良，見不得身邊人受罪。這要換個心理變態的……咳咳，扯遠了。
課堂也不是坐板凳，而是長坐！就是跪著的那種，還美其名曰古禮！古你大爺！古時候母系社會，你們這幫斯文敗類怎么就不敢讓女人來當官？！
也不管太子才六七歲的現實，一節課就是一個時辰！稍稍緩口氣，又是一個時辰！
一個患有多動癥的孩子，要被拘在這種環境下，天天受這幫老男人各種念叨。
真特娘的見鬼，不過是蒙學時期，三百千而已。認字就行了，要不要講那么多天下重任皆系殿下一身這樣的話來嚇唬人？
嗎的！這種變態教育能教出什么好東西來？難怪那些寒窗苦讀十幾年的家伙，一朝登榜馬上就淪為各種蛀蟲。
歷史上正德皇帝后來那么跳脫，沒直接把這幫老師挨個拉去放血，已經說明他骨子里其實是個好孩子了。還指望他繼續聽話？美不死你們！
說實話，能給太子上課的，個個都是一肚子能耐。一句三字經，就能旁征博引扯半天，各種經典、事例信手掂來，以史為鑒，各種經驗，諄諄教導，恨不能把太子的小腦袋劈開往里灌。
他們都想把自己那一套灌進太子腦袋，卻忘記了，這個未來帝國之主，現在還是個孩子！
根本沒人想過，這個六歲的孩子自己心里想要的是什么。
朱厚照在變態的皇室教育下，習慣了收斂性子。課堂上裝的像個乖寶寶，一下課卻各種跳脫撒歡，恨不得把天捅個窟窿，好逃離這破地方。
孫錚畢竟是活過幾輩子的人，又曾飽受望學門而不入的痛苦。對于這些飽學之士的課程倒是蠻喜歡，每節課上都聽的很認真，受他的影響，小太子在課堂上的表現竟然也好了很多。
這就讓原本對太子吵著要伴讀頗有幾分微詞的那些學士，對孫錚的敵意也少了幾分。管你什么出身，于太子學業有益，就是好的。
但說到底，朱厚照不過是個六七歲的娃娃。后世還是上幼兒園，和小伙伴玩老鷹抓小雞的年紀。把他每天拘在這里，聽這些老夫子之乎者也的亂灌，如果沒有點逆反心理，才真的要懷疑這家伙是不是也是個穿越重生人士了。
畢竟有過后世見識，孫錚的哄娃技巧能甩明朝土著五百年，各種小游戲、小故事，很是舒適小太子胃口。一段時間過后，小太子對這位陪讀越發依賴，經常會跟著孫錚跑去重華宮玩。
旁人都眼紅到要向皇帝告狀，可孫錚卻煩的不行。他還要練功的啊，哪能全天候的陪著哄孩子！
孫錚想了個辦法。只要太子跟他到重華宮，就給他擺一大堆好玩的，但想要玩，得先完成作業。朱厚照對這種引誘毫無抵抗力。
每到太子駕臨，洪三寶就會笑瞇瞇的看著兩人玩鬧，從來不會出言阻止。甚至聽孫錚的要求，調了幾個高明匠人隨時聽用，幫孫錚制作那些他想出來的小玩具。
平日在皇宮橫行無忌的八虎，進了重華宮，一個個比貓咪還乖巧，大氣也不敢喘。孫錚越發感覺，自己認這個師傅便宜占大了。
秋盡冬來，第一場雪花飄落時。孫錚丹田那顆內力種子成功完成一次周天搬運。
洪三寶號他脈像確認后，告訴他以后入定時間不必像以前那么長。只要確保每天至少完成一個周天搬運就可以了。
從這天開始，洪三寶指點孫錚練習飛絮勁、蛇行貍翻、大伏魔拳三種力量技巧。
孫錚這時候才意識到，當初那百日筑基有多么重要。這幾種技巧法門，動作要領往往遠超常人極限，但經過筑基開了筋骨，做這些貌似違反人類物理極限的運作時，稍稍用點心就能輕松實現。
開掛的孫錚，境界一日千里，讓洪三寶老懷大慰。
經常來重華宮串門的小太子，在孫錚的引導和刺激下，也將一顆聰慧的心，更多的放在學業上。令幾位師傅欣喜莫名，以為自己教授得當。
為了表示對太子的贊賞，幾位師傅不約而同的加重了學業。
這讓陪著太子一起上課的孫錚越發蛋疼……嗯，沒蛋也疼！
就這種水平，放在后世分分鐘被投訴到丟飯碗。偏偏一個個還腆著臉，爭著對皇帝吹牛，說太子能這么出息，全是自己功勞。
真特么的，要不是小爺每天費盡心思陪太子各種游戲，將當天學的那些東西換著花樣消化，你們特么……呸！
每天除了練功，還要陪太子讀書。孫錚恨不得一分鐘掰成兩半用，總是覺得時間不夠用。
幸好，練習內功之后，睡眠質量提升，每天保證有兩個時辰睡眠就夠。這樣一來，飯量就翻了番，最多的時候一天要吃六頓。不過重華宮不缺錢糧，更不缺雜役，倒是從來沒短過用度。
待到來年開春，幾種身法已經熟練掌握。就開始了重頭功法，螺旋九影！
為什么說傳承很重要？這些功法招式全都是經書所載，可是次序卻雜亂無章。在洪三寶的安頓下，孫錚練功從易到難，循序漸進，每一步都夯的結實，一步一個臺階。在練習招式的同時，也保證了內力齊頭并進，可以說一點都沒耽擱。用自己經驗，指點弟子避過溝坎，妥妥的名師！
同樣的，在小太子朱厚照眼里，孫錚也是他的良師益友。但凡有一天不見面，第二天定然要多玩一會。
在孫錚的引導下，小太子學業進境之快，遠超幾位學士預料。確認太子已經將三百千這幾本啟蒙書籍背熟，并且將字認的差不多時，幾位學士上奏皇帝，請求太子進學。
蒙學階段主要是識字，學習相關的禮儀常識之類，類似學前教育。進學，就是正式開始學習。不像蒙學那么雜亂，進學開始，在一段時間里，只有一位學士負責授課，以免不同的學術沖突給太子造成認知差異。
第一位負責授課的，是神童出身的翰林侍讀楊廷和，所授課程是四書之首《大學》。
楊廷和是諸位教授中年紀最輕的一個，為人卻最是方正古板。他講課內容雖然豐富，但那一臉生人勿近的氣息，卻很容易讓人產生反感心理。
楊廷和神童出身，自然有他的驕傲，看什么事情都有他自己那一套，并且堅信只有自己才是正確的。在這種理論指導下，對于經常勾引太子嬉鬧的孫錚，自然各種不順眼。
孫錚懶得和他一般見識，反正每天上課聽講，下課拍屁股走人。大家一拍兩散，各自歡喜。
但揚廷和不這么想啊，他覺得太子就應該每天乖乖聽他們這些“正人君子”講課，學那些經世治倫的文章，以后登基做皇帝，才能成堯做舜，比肩三皇五帝。
可偏偏有個閹奴，整天勾引太子玩樂，這還了得！
尤其最近一段時間，太子幾乎天天要去重華宮，一呆就在大半天。楊廷和忍無可忍，這一天，約了幾位學士一起告狀，成功激怒皇帝，帶著眾人氣勢洶洶殺上門來，他要拔掉太子心田中這顆野草！
這時候，朱厚照正和孫錚一起，給自己才半歲的妹妹改造嬰兒推車。為了這輛車，兩人已經折騰了小半個月，如今正是收尾階段。兩人爬上爬下，打量著懸掛在頭頂那些小玩偶，指點匠人調整位置。
洪三寶就坐在旁邊的春日暖陽下，曬著太陽喝茶，一副慈祥的老爺爺模樣。
三位大學士簇擁著皇帝，浩浩蕩蕩殺進重華宮。正好看到兩個小爺鉆在小車里低聲嘀咕，一臉的汗珠子也顧不上擦。這都玩瘋了！
皇帝還沒發話，楊廷和先爆了，只見他兩眼圓睜，怒目而視，恨不得一口咬死那個勾引太子的賤貨。
“大膽刁奴！整日勾引太子嬉鬧玩樂，荒廢學業，簡直罪無可恕！”
躺椅上響起一聲懶洋洋的回應：“這位學士好威風！陛下尚未開口，學士便能于禁宮中給人定罪。莫非大內總管也由外臣擔任了么？”
楊廷和滿臉通紅，還想爭辯，被旁邊的程敏政緊緊扯住。你特么想死別帶累別人行不行？先等陛下表態啊，你這么牛逼，明天進宮做大內總管好不好？！
洪三寶慢悠悠起身向皇帝施禮：“陛下駕到，老奴有失遠迎，萬死之罪！”
皇帝趕緊上前一把扶住老頭：“大伴免禮！之前沒有知會，是朕的不是……”
楊廷和臉都快扭歪了，陛下竟然向一個老奴賠禮！這老貨什么來頭？
