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    黑科技超級輔助 - 第三章:記憶果實字體大小: A+
     

    林奇興奮的站了起來,非常想去外面的操場跑幾圈,來宣泄一下自己的情緒。

    “哈哈,我也是有系統的人了,我有系統了。”林奇心裏這樣想着,又躺了下去。

    對了剛纔系統說有什麼任務。

    “系統,剛纔你說任務,難道是發佈了什麼任務?”林奇想起來了剛纔系統最後一句。

    【任務】成爲學霸(一個優秀的人雖不說方方面面都是最優秀的人,但是肯定不能是一個學渣,看宿主現在的學習情況在一個1000多人的高中裏面,只能排到430名,這遠遠不能體現宿主的優秀)限時四個月,任務失敗有懲罰。

    “怎麼算是成功完成系統?系統失敗後有懲罰?什麼懲罰?成功後有沒有獎勵?”又是一連串的問題問了出來。

    “這個需要宿主自行摸索,懲罰到時候你就知道了。至於獎勵……你不認爲得到系統就是最大的獎勵了嗎?”系統很有耐心,但也帶着一些情緒,回答了林奇的每一個問題。

    “系統,第一次綁定有抽獎嗎?”林奇抱着僥倖的心理問到。

    “請宿主不要再有這種不勞而獲的思想,能得到超級輔助系統幫助,已經是你人生開的最大的掛,不要貪心不足。”林奇被系統鄙視了一番。

    “嗯,系統說的是,能在十年前得到睡眠功法,現在又得到超級輔助系統,我已經很幸運了,不能再貪心不足。”林奇認識到自己想佔小便宜的這個陋習是該改改了。

    “超級輔助系統,我現在想成爲學霸,我想考入青花大學、想考入燕京大學。你能輔助我嗎?”身爲一個學生,誰不想成爲學霸,誰不想讓自己的成績變得更好?

    即使是那些學渣——完全放棄學習的人,內心深處也是希望自己成爲學霸的。

    系統的回答是肯定的,這點從名字就能看出來。系統最終提供了一個果實——記憶果實。

    記憶果實能提高靈長類動物的記憶力。

    如果宿主想取出來,只需要在腦海裏面想一下就好了。

    取出來,林奇在腦海裏想了一下。林奇感覺自己手裏突然一沉,多了一個東西。

    摸上去圓圓的、涼涼的像蘋果一樣,但是看了一眼發現外表是藍色的,用鼻子聞了聞還有一股從來沒有聞過的奇異水果香氣。

    “應該不用洗吧,這可是系統出品!”林奇心裏這麼想着,直接張口就吃了起來。

    咔嚓一聲,咬了一口在嘴裏,入口感覺脆、香、甜。

    林奇嚼吧嚼吧嚥了,這股香甜的感覺,從喉嚨一直延續到了胃裏,然後感覺胃裏暖暖的,緊接着自己的腦袋一涼,頭腦無比的清明。

    彷彿自己每次運動完之後,頭腦非常空的那種狀態,就像一個空桶,可以隨意向裏面倒水。

    咔嚓、咔嚓,林奇把像蘋果模樣的藍色記憶果實一口氣吃完了,甚至連果核都給艱難的嚥了下去,畢竟這是系統出品,不是普通的果實。

    現在林奇最想做的,就是立馬回到教室,來驗證一下這個記憶果實的效果。

    晚上一共是三節自習課,前兩節都是英語,最後一節是數學。

    想測試記憶力,最好是拿英語來試試手,英語我們都知道,成績好壞和個人掌握的詞彙量是有直接關係的。

    雖然除了詞彙量還有語法、語義、口語、文化等等其他方面,但是詞彙量卻至關重要。

    林奇拿出來了英語書,從高一上冊開始,直接翻到了最後面的單詞頁面,從第一單元開始記憶單詞。

    一個一個的單詞看過去,記着這些單詞的英文、中文、發音。

    林奇發現之前那些自己需要看五六遍才能記住的單詞,現在只需要一遍。即便是非常難的長的單詞,也不過再多看一遍,只需要兩次,就能拿完全的記在腦子裏,就像十年前那個夢那樣深刻。

    叮叮——叮叮——叮叮——下課聲響了起來。

    再過了一會,等林奇合上手上的這本英語書的時候,再去拿其他英語書的時候,這才發現原來自己已經把高中三年六冊英語書的單詞都看完了,擡頭一看班裏的人快走完了,只有幾個學霸還在皺着眉頭,苦苦的思索。

    林奇趕緊看了看黑板上面掛的鐘錶,“我去,已經十點半了,這都第三節課下課了,難怪班裏除了學霸,也就剩自己這個僞學霸了。”

    同時林奇也在慶幸,還好第三節課老師沒有看到我在看英語,否則在數學老師的眼裏自己這行爲不是誠心挑釁嗎?

    林奇這想法數學老師不知道,要是知道了肯定會想:你以爲我不知道,像我這樣明察秋毫,怎麼可能不知道你在上數學自習的時候在看英語,並且還是在記英語單詞。只是當初看你看的那麼認真,沒有理會你罷了。

    林奇趕緊下樓回宿舍去了,一番洗漱之後,上牀開始練習睡覺功法,不到三秒就睡着了。今晚林奇沒有和舍友聊天,實在是剛纔連着看了三個半小時的書,大腦有些累了。

    少了林奇的加入,大家繼續聊天,絲毫沒有受到影響。

    通過一夜的睡眠,林奇原地復活,感覺醒來的自己又是一條好漢。

    上早讀的時候,剛好是英語,這次林奇不用偷偷摸摸的了,直接大膽的拿出了英語書,開始複習昨晚記住的英語單詞。

    先是蓋着了漢語看着英語來翻譯漢語,然後第二遍是蓋着英語那列,看着漢語來翻譯英語。

    林奇發現自己昨天記住的單詞,一點都沒有遺忘。

    “這簡直神了,普通人記住的東西在經過一段時間都會有遺忘,過了一個晚上,能記住的頂多還有90%,但是自己的遺忘只有0%。不能驕傲,不能驕傲,誰知道自己以後會不會忘,可是我控制不住我自己啊!”

    哈哈……哈哈……哈哈……

    同桌用看不正常人類的眼神看着林奇,如果不是衆人的早讀聲,估計全班人都要用這種眼神看着林奇了。

    一番激動過後,林奇開始了攻克英語之路。

    什麼語法,什麼單詞,不要和我提這些,不服就是背。

    經過了一週的學習,林奇除了把英語的所有的東西都背會了,還有數學的公式,語文的詩詞,化學的方程式,還有物理的公式,包括生物的全部課本。

    林奇現在只想站在山頂上大喊:還有誰,還——有——誰?

    在一個週五的下午,班主任金袁勇在開完班會之後,緊接着說了一個悲傷的故事——我們明後兩天進行第二次模擬考試。



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