陸老師告訴她說：“同學之間談戀愛，現在中學裏就已經很普遍了，儘管學校裏是明令禁止的，但暗地裏卻很熱鬧。有的風氣不正的班上，甚至還談得熱火朝天。這是禁止不住的，只要他們不出格，做老師的也只能開隻眼閉隻眼。何況這裏是成人班呢？你要管，也是徒勞的，弄不好倒會弄得自己心情不舒暢。”

“那就只有聽之任之了？這會影響學員們的學習和班風校風嗎？”小妮真誠地向陸老師討教，她現在有問題不會去問徐主任，也不會去向哪個男老師討教。她覺得周圍色目迷濛，象一張網一樣把她交織在裏邊。她只有設法從這張網中衝出來，才能輕鬆愉快地工作和生活。而不能再去自投羅網。所以，她平時有意不拘言笑，不跟男同事多說話，更不與他們的目光多接觸。做出一副不冷不熱神聖不可侵犯的樣子。

陸老師很善良，心眼也好，她坦誠地說：“呂老師，我知道你的心情，想把這個班帶好，擔心出什麼事。因爲這是你上任後帶的第一個班，而且班上都是集團公司裏的人，大家都在看着你。這個班帶得好不好？對你的聲譽和前途確實有很大的影響。可戀愛是沒有辦法遏制的，這是人的天性，只要學員在學校裏不出什麼事，你就沒有責任。其實，我認爲你根本就不用擔心。”

“因爲你班上沒有寄宿的學員，他們星期六上完課就走了，要幽會，出什麼事，也是在校外。你這個班主任，總不能跟他們吧？所以你不會有什麼責任的。”

這樣一說，小妮心裏寬鬆多了。也就在上課的時候，不去關注學員們愛昧的目光，而把主要精力放在提高教學質量和效率上去。

可是，她不去關注班上學員之間這些愛昧的目光，卻有一些愛昧的目光在注意着她，暗中悄悄纏了上來。真的，她注意到，班上百分之七八十男學員看她的目光有些發直，其中有十多雙目光格外色，格外熱。這個她不管，反正她儘量不跟它們發生碰撞，也就不會觸電。她每次星期六上大課，都刻意把自己打扮得樸素自然，淡雅嚴謹，不讓學員產生過多的聯想和非份之念。

這樣，其它學員至多也就停留在欣賞她、意淫她的層面上，不可能再有進一步的行動。但那個叫嚴小松的小學員卻與衆不同。從點名冊登記的年齡看，他在班上男學員中，年齡倒數第三，今年正好二十歲。

嚴小松似乎對她特別感興趣，也特別大膽。在課堂上，他不是默默地注視着她，靜靜地聽講，就是異常活躍，有時嘴裏自言自語，自由發言，有時大膽地舉手提問。而小妮讓他站起來說，他又臉紅脖子粗，嗓音特別響。不知他是太激動，還是太緊張，有時一站起來，就把要說的問題忘了，抓耳撓腮地說不出話來，惹得同學們哄大笑。

然後呢？在課間，他就經常拿了小紙片跑到她辦公室裏來問。小妮看着他羞澀激動的樣子，就不厭其煩地回答他，耐心地教他，心裏則有些不安地想，他是不是暗戀上我了？

在學校裏，師生暗戀現象還是比較普遍的。情竇初開的女生暗戀風流倜儻的男老師，外冷內熱的男生暗戀美女教師的情事時有發生。

暗戀往往是從崇拜開始的。女生暗戀男老師，常常因爲這個男老師既年輕俊朗，又血氣方剛；既雄心勃勃，又富有才情；既知識淵博，又含而不露；既熱心教育，工作認真，又循循善誘，方法得當。這樣，這個男老師就能吸引並征服班上許多女生的心，她們漸漸就會對他生產崇拜心理，繼而產生愛慕和暗戀。

而男生暗戀女教師則不太一樣。他們常常是被這個女老師美麗的容貌和高雅的氣質所吸引，被她悅耳的聲音和親切的微笑所感染，當然也被她豐富的學識和活潑的教學方法所迷住，才產生愛慕和暗戀的。男生的暗戀要比女生來得快，來得熱，甚至還會做出一些瘋狂的舉動。

嚴小松也許真的受到他父親的影響，思想上自小就形成了特別崇拜美色的情結，也養成了特別大膽地接近女色的習性。

真的，一般二十歲左右的男生，或多或少都有一種恐美症。也就是見到美女，心裏喜歡得不得了，卻會禁不住臉紅心跳，不敢主動接近她，更不敢主動跟她搭訕。班上一些年齡較小的男學員就是這樣，在課間，小妮要是走到他們身邊去跟他們說話，他們就會無端地臉紅，甚至還會羞澀地躲開。

而這個嚴小松卻不是這樣，他出奇地大膽，也出奇地狂熱。小妮發現他在課上看她的目光特別直，特別亮以後，就有意躲着他，不朝他那邊看。他就開始在課間往她辦公室裏跑，想着問題來問她。

開始，小妮一點也沒有發覺，她只感到課堂上有一些男學員的眼睛很特別，閃閃的，總想與她對視，有時還定定的盯着她，眼睛裏充滿了溫馨的情意和對異性的渴望。其中一雙就是嚴小松的。漸漸地，她就覺得嚴小松的目光與衆不同，顯得那樣地固執專注癡情和熱烈。有時，她禁不住看她一眼，就會被撞出一串火花。嚴小松的的目光裏帶着一團溫情的火光，含着一個少年的體香，還流動着想跟她傾訴心聲的激情。

但小妮還沒有意識到嚴小松在暗戀她，儘管有些警覺，卻沒有真正放在心上。後來，嚴小松在她辦公室裏流着熱淚訴說出來，她才知道，原來他真的暗戀上了她，而且已經達到了瘋狂的程度。

那天，她下午上完第一節課，兩腿有些發酸，就到樓下辦公室裏去休息。走的時候，她忘了把課本和備課筆記從講臺上拿走。第二節課上的時候，她上樓走進教室，翻開備課筆記準備講下去，突然發現裏面夾着一張折成方形的紙條。

成人班上課都不做“起立，老師好”的儀式的，所以老師一走上講臺，就開始講課。小妮發現紙條後把它夾到下面，就講起課來。上了一會，她讓學員們班默讀課文，才把那張小紙條打開看起來，只見上面用英文寫着一行字：Luteacher,Iloveyou!yan中文的意思是：呂老師，我愛你！嚴。

小妮心頭一跳，立刻擡頭去看嚴小松。嚴小松正脹紅着臉在盯着她看。他的目光象火一樣發燙，又似鼠一樣膽小，被她的目光一碰，就趕緊縮進洞裏，渾身顫抖，不敢出來。

天，這個學生怎麼這樣大膽？連這種話都敢跟老師說，簡直太放肆了，應該找他談一下，好好批評教育一頓。小妮心裏有些生氣地想，然後繼續上課。

她在領讀課文的時候，轉到嚴小松位置旁邊，輕輕有手指敲了敲他的課桌，做了一個讓他課後到她辦公室裏去一下的手勢。嚴小松低着頭，放在課桌上的手直嘟嗦。

下了課，小妮回到辦公室，一屁股坐在椅子上，累得直喘氣。一天上到晚，實在是太累了。她靜靜地坐在那裏，都不想站起來了。

好在徐主任不在辦公室裏，否則，她還不能在辦公到裏招嚴小松談話呢。要是被他聽到，他斷章取義或者添油加醋地傳出去，那就好聽了。

可到哪裏去談呢？到宿舍裏去行嗎？更加不行，一個女老師怎麼能帶一個男學員去宿舍裏談話呢？要是被人看到，就更加說不清了。

說實話，她對徐主任有些怕。而徐主任呢？自從那次被她說了一句不客氣的話後，臉就一直陰得很難看。平時，兩個人在辦公室裏，誰都不說話，弄得辦公室裏的氣氛有些尷尬。她一直想緩和一下這種氣氛，卻還沒有找到適當的機會。

等了十多分鐘不來，小妮以爲嚴小松害怕不來了，就準備回家。這時已經快五點，再不走，回到家就趕不上吃晚飯的時間了。

可她正拿了包要走，嚴小松怯生生地走進來，輕聲說：“呂老師。”說着低頭站在那裏不動，身子卻緊張得有些顫抖。

小妮這才致細打量着他，見他喉結突出，臉上颳得光光的鬍鬚根又粗又硬，早已發育成熟，完成是一個成人了，就溫和地對他說：“你再不來，我就要回去了。坐吧。”

嚴小松撩開厚重的眼皮看了她一眼，不敢坐。象犯了罪一樣，臉色很緊張，也有些難看。

“嚴小松，你坐呀。”小妮又說了一聲。嚴小松才小心翼翼地在她辦公桌前面那張沙發上坐下來，垂着頭，不吱聲。

小妮把自己的椅子移出一點，面對他，儘量以親切的口氣說：“嚴小松，你的膽子不小啊，怎麼給老師寫這樣一張紙條？還在課間夾進老師的備課筆記，你就不怕被同學們看見嗎？”

嚴小松兩隻手握在一起，不安地絞動着。看得出，他的心裏很激動，也很複雜。

小妮加重了一些語氣說：“作爲一個學員，這是很不應該的。你，你怎麼能這樣呢？”小妮真不知道怎麼說纔好，“你才幾歲啊？”

嚴小松這時才輕聲嘟噥一聲：“我已經二十歲了。”

“二十歲，大人了是吧？”小妮真的不知道如何跟他說。她沒有碰過到這種事，更沒有處置這種情事的經驗。而她又知道，能否儘快擺平這件事，讓它悄悄消失，或者藏而不露，對她的名聲和工作都是很重要的，所以心裏有些着急，卻又不知道怎麼才能勸止住這個讓她感到有些不可思議的男學員。纔多少時間啊，怎麼就能說出“呂老師，我愛你”這樣讓人聽着都感到害羞的話來呢？他一定不懂什麼叫愛情。