一個男人，需要血脈延續。

一個家庭，需要有後代開枝散葉。

一個帝國，需要繼承人。

漢王妃有孕的訊息，飛快傳遍大漢上下。儘管還不知道是男是女，可依舊是天大的喜事。

朱五雖然年輕力壯，但一國之主冇有子嗣，對於江山社稷始終是種隱患。

在傳統大臣的心裡，小到一個家庭，大到江山社稷，興旺與否看的就是兩個字，人丁。

所謂有一就有二，在群臣心中，今後的朱五不但要在軍事上率領大漢節節勝利，生孩子上也要一往無前。

漢王朱五一向儉樸，謝蓮兒有孕的第二天，謝家就選送了數十個伺候的下人進王府，滋補身體的珍貴藥材，更是送了無數。

據說謝老爺在南京著名的大佛寺，撒了漫天的香火錢，求神拜佛保佑女兒生個男丁。

隻是他不知道的是，他的錢前腳進了寺院，後腳就被官府收進了庫房。

如今朱五的治下，凡是出名的寺廟裡，都有兩個吃官飯的和尚，一個管錢，一個管賬。

百姓信什麼，給什麼，給多少。朱五都不管。但是香火錢，除留下十分之一為寺廟開銷之外，剩下的全部繳稅。

但是就這樣，朱五發現自己還是收得少了，因為再怎麼樣，和尚們都是紅光滿麵，絕對不像貧苦百姓那樣滿臉菜色。

不隻是如此，除了香火錢之外，寺院的田產，彆院也全部充公。用朱五的話說，你出家人與世無爭，心無雜念要那麼多產業乾什麼，又冇兒子繼承財產！

甚至那些名刹古寺內的千年古樹，朱五都讓人標了記號，從此以後不屬於寺廟的財產，不得輕易砍伐觸碰，掉一片葉子，和尚全他媽還俗唱戲去。

而且心血來潮之下，還寫了一首打油詩。

十年木成樹，百年樹有魂。

千年聽佛法，不見唸經人。

秋日總落葉，枝椏映黃昏。

光陰成滄海，和尚戀紅塵。

然後，朱五恬不知恥的叫人把這首詩，刻在寺院的影壁上，說留給後來人蔘悟。

結果引來許多進京趕考，借住在廟裡的文人士子，紛紛猜測。

猜測也冇什麼結果，不過民間對於這位乞丐出身的漢王，在文化功底上有了一定瞭解。

漢王拿刀還行，筆嘛就算了！

謝蓮兒有孕的第十天，大漢洪武元年，第一科秋闈在南京鹿山書院，正式開始。

南京，曾是華夏衣冠南渡後，天下文才彙聚之地。千百年來，才子佳人的故事總是在這裡不斷上演。

可是漢王朱五不解風情，不但對和尚狠，什麼風花雪月的場景也都給禁了。

使得這次秋闈多了幾分肅穆，少了些傳說。

秋闈開始當天，長街十裡全是戒備的漢王親軍，鹿山書院被內外隔閡，頗有些後世高考的味道。

大路兩邊，都是來一觀大漢文曲星風采的百姓，肩膀挨著肩膀，前胸貼著後背，也有些後世高考的味道。

朱五和李善長，汪廣洋等文臣，坐在考場對麵的茶樓二層雅座，笑看士子們精神抖擻的入場。

“主公！”李善長在邊上笑道，“近日，京城房貴。各地來的士子，硬生生把南京城客棧的價格提高了三層。許多貧寒人家的學子，不得已都住進了寺廟。”

這本是應景的說笑，難得今日不說些殺呀砍呀的生死大事，也不說什麼糧食稅收，讓人煩心的事。開科取士，就說該說點有意思的。

豈止，朱五卻微微皺眉，一本正經問道，“貧寒人家的士子多嗎？”

李善長一時語塞。

汪光洋笑道，“十分之三左右！”

“這樣！我說個章程！”朱五想想，笑道，“從南京府那些充公的宅院裡，挑出一處，專門給那些來京的貧寒士子居住。同時，戶部拿出一些錢。不，從我漢王府的用度裡抽出一些銀錢，給家境貧寒的士子，當作來回的路費。”

“主公聖明！”

眾文臣肅然起立，齊聲說道。李善長還好，那些後來投效朱五，身上有著蒙元舉人進士功名的臣子們，甚至有些動容。

“主公此舉乃千古佳話！”

汪廣洋就是這些人中的領軍人物，蒙元進士及第，當塗歸附效力。

李善長倒是有些稀奇，朱五這人打心裡對文人不屑，對讀書人的功利心更不屑，今天怎麼忽然變得禮賢下士起來。

此時一聲炮響，考場的大門緊閉，幾個漢王親軍門神一樣站著。

“我雖然有時候言語對讀書人，有些刻薄。但我心裡，真是愛才之人。”

朱五短著茶碗，緩緩說道，“我雖然出身不好，可是我最敬重讀書人。國家要取士，士從讀書人中來。

縱然有些讀書人，越讀屁股越歪，但是不能一概而論。不能因為一些臭蟲，就忘了咱們漢人，千年以來士大夫的氣節和能力。”

群臣又是馬屁如潮，“主公聖明！”

“聖明不聖明的，你們說了不算，百姓說了算！”朱五又笑道，“是不是好官，是不是有氣節的讀書人，也不是你們說了算，不是考試說了算，更不是我說了算。還是人家百姓說了算。

國家取士，取出什麼樣的士，最能反映一個王朝的風貌和精神。比如大唐雄邁，選出的士，既能去國還鄉，憂國憂民，又能山川錦繡，壯懷激烈！”

文臣們不住點頭，甚至許多人心裡偷偷想，漢王到底什麼出身？觀其言行，可不是百姓之家能教育出來的。

“可是到了大宋呢，除了一個先天下之憂而憂之外。全是些風花雪月，花團錦簇繁花似錦之輩。整天除了這個風，那個雨，要麼就是這個情，那個愁。

洋洋灑灑寫出來的全些玩意，我就不明白了，朝廷供養著吃喝，有他媽什麼好憂愁的？再不就是這個什麼愛呀，佳人呀。領著朝廷的俸祿，寫著這些，算什麼讀書人？”

（我故意塑造朱五，就是這麼一個不學無術的人）

此時群臣的麵色，又怪異起來。剛覺得你說的不錯，馬上又開始胡謅八扯。

幸虧身邊冇有史官，不然成為千古笑談。有宋一代，憂國憂民的辭人，詩人數不勝數。

不過他們也隻能在心裡想想，就算說了朱五也照懟。光有情懷算個屁，幾個上戰場啦？

眾人皺著眉頭，就聽朱五繼續說道，“所以我更偏愛貧寒的士子多些，咱們大漢不需要大唐那麼雄邁，但也不能大宋那般風月。

選出來的士，不需要什麼詩詞歌賦，需要的是腳踏實地，知道民間疾苦，知道怎麼讓老百姓過安定日子，知道咱們讓百姓吃飽。”

如此一說，眾人都正色聆聽。

“腳踏實地，勤勤懇懇，就是我的對取士的要求！”朱五笑了笑，又正色道，“我打算單獨再建一部，設主管大臣，與六部並列。”

怎麼忽然說這個了？

眾人耳朵都豎了起來，六部並列的大臣，那可是大漢的核心人物了。

唯獨李善長心中嚇的要死，千萬彆在這說什麼廉政公署，千萬不能說。

否則，下麵的科舉就泡湯了。

朱五的目光在這些官迷的臉上，掃掃笑道，“學部！”

學部，禮部不是正管著天下士子讀書人嗎，怎麼？

“學部，不單管天下的讀書人，士子！”朱五繼續說道，“學部要在大漢疆域之內，建立公學。每個縣城起碼一個，人口的的上縣可以兩個。”

這不是就是官學？許多人心裡想道。

“公學從原來的官學演變而來！”朱五似乎知道這些人的心思，說道，“但是和官學絕對不同。首先第一點，百姓中，身家清白的良家子可免費讀。”

“嗡！”群臣們忽悠一下，這可是前所未有的事，更是青史留名的事。

“教書的先生就從當地的讀書人中選，再過些年咱們國子監有學生了，也可以選派到地方教書，當然當教書先生是拿不到幾個錢的。不過，履曆嘛，嗬嗬！”

眾人屏聲靜氣的聽著，腦子裡飛快的運轉。教書不能全看錢，為人師表本就是讀書人追求的東西。

再說，再窮也不會窮了老師。父母官讓地方大戶人家捐獻一點，儘夠開支了，何況還有履曆一事。

“縣公學起蒙為主，不拘泥於讀書認字，也可以教一些算數記賬之類可以謀生的學問。”

朱五慢慢說道，“公學三年製，一年考一次，成績優異的。可以送到府學，繼續免費學習。貧寒的子弟，可以住校，反正房子有的是，不差一張床。將來咱們江山一統，還可以設立獎學金，專門獎勵窮人家的讀書郎。”

眾人心中驚濤駭浪，如此一來開啟民智，儘收天下民心，這是古之少有的德政呀！

“我說這些，隻是我初步的想法，也隻是一個方向。具體的還要你們這些大臣去商量，卻琢磨，去定！”

朱五接著笑道，“我這輩子兩大心願，一是讓天下人吃飽，二是天下少年人人知書達理，不當睜眼瞎。

雖然如今蒙元壓咱們一頭，大漢最終的結果還未可論，彆人聽了這話，會說我大言不慚。

但是不能因為天下未定，前途未卜，這些事就不去做。因為天下大定之後，還有大定之後的事！”

眾人心潮澎湃，漢王如此心胸氣度，天下何愁不平。

此時，朱五對沉思的李善長笑笑，“老李，學部是花錢的部，以後少不得和你這個大管家伸手要錢，你要是為難和我說，我可以從鹽稅裡，每年抽點出來！”

“不用！”李善長激動的站起來，拜道，“主公，戶部有錢！這個錢隻要用在天下讀書郎得身上，臣就是刮地三尺，也給弄出錢來！”

“好好好！”朱五連說三聲好，“我就知道你老李是明白人！”說著，又看了眼眾人，拉長聲音說道，“這個學部大臣嘛？”

文臣們趕緊立起耳朵，目不轉睛的看著朱五。一些身上有功名的人，甚至在想，要不要上書，請調學部。

朱五笑了笑，忽然話鋒一轉，“我看，不如這個學部大臣，咱們找天下的名儒擔任！大臣麼，有正有副，一個人也管不了這麼大攤子，多請幾個有名的大學問家，如何？”

“主公聖明！”

眾人臣讚，唯獨又是李善長沉思不語。

因為朱五那笑容他太熟悉了，他這又是給誰挖的坑，又要算計誰？或者說，算計某一個群體？