羅欽順沒有立即去物理學院，而是弄來《數學》、《物理》兩書，自己窩在書房裏慢慢參詳。
不精通《易經》，不可稱之爲大儒；而精通《易經》者，又必是數學高手。
在熟悉數字符號之後，羅欽順半月即讀完《數學》，又花費幾天時間略懂微積分。他沒有繼續深入研究，因爲想要儘快瞭解物理學派，於是又轉而自學《物理》。
各種新奇知識，讓羅欽順大感興趣，想要親自去物理學院觀察實驗。
王晹作爲掌院，自然熱情接待：“整庵先生，欲觀何處皆可往，但實驗室必須提前支會一聲。”
“入鄉隨俗。”羅欽順微笑道。
爲了引發羅欽順的興趣，王晹主動帶他去觀察顯微鏡。
“掌院！”一個學生站起來問候。
王晹問道：“你在觀察什麼？”
那學生說：“水蟲。”
王晹小心取出載玻片，問道：“整庵先生，你看這上面有什麼？”
羅欽順仔細觀察道：“有些水漬。還有……這些碎末是苔蘚？”
王晹把載玻片放回去，又教羅欽順使用顯微鏡：“請整庵先生再看一看。”
羅欽順好奇趴下，慢慢調整倍數，突然嚇得站起來：“此爲何物？”
王晹笑道：“水蟲（水熊蟲）。”
“這面目猙獰的蟲子從何而來？”羅欽順問道。
王晹回答：“水底沉渣，潮溼岩土，還有苔蘚等物，到處都能找到。”
羅欽順問：“平時喝的水裏也有？”
王晹說道：“可能有，可能沒有。而且，便是將水煮沸，也無法將這些水蟲燙死，這些蟲子可以假死復活。”
羅欽順再次俯身觀察，剛開始有些驚恐，看多了也就習慣，甚至覺得這些水熊蟲頗爲可愛。
搗鼓好半天，羅欽順終於離開顯微鏡，問道：“你們觀察這些蟲子作甚？”
王晹說：“未知之物，未知之象，自當探求索問，莫管它有用無用。今日或許無用，明日便可能有用。以前誰又能料到，水晶或玻璃可以磨製透鏡，用以觀察極遠或極微之物呢？而用千里鏡、顯微鏡觀物，便需掌握光學相關的道理。”
羅欽順點頭道：“《物理》一書ꓹ 我也略觀一二，你們的格物法子確實另闢蹊徑。”
王晹笑道：“《物理》一書ꓹ 三年刪改刻印一次，先生所看之《物理》，恐怕有頗多疏漏。便如這光ꓹ 日光、燭光之存在，我們最新認定爲是一道道細微的光線。無數細微光線ꓹ 又組成光束。太陽便是個巨大的發光體，與蠟燭並無根本區別。只是太陽足夠大ꓹ 光照足夠廣、足夠遠ꓹ 他才能打破黑夜。而月亮，很可能並不發光，它像鏡子一樣反射太陽光。”
“你們這等驚世駭俗之言，恐怕欽天監並不認同。”羅欽順雖然吃驚，但還能保持鎮定。
王晹搖頭：“欽天監已經認同了，相關道理印證，還是他們幫忙一起做的。”
羅欽順默然ꓹ 良久才說：“帶我去看看蒸汽機，此物利濟萬民ꓹ 又害及萬民ꓹ 老夫想看看它的本來面目。”
王晹把羅欽順帶去發明陳列室ꓹ 指着一臺小型蒸汽機說：“便是此物。從這裏加碳進去……”
王晹不但給羅欽順看了蒸汽機ꓹ 還詳細講解構造，闡述每一個環節的物理原理。
整整在物理學院轉了一圈ꓹ 羅欽順離開時一言不發。他的學術理論本就偏向唯物ꓹ 甚至認爲“心”是物質ꓹ 是產生並儲存“意”的載體——用現代知識去理解，把“心”換成“大腦”非常科學。
王陽明說心外無物ꓹ 羅欽順說心本就是物，且只是萬物中的一種。兩人不吵起來纔怪！
一個偏唯物的氣學宗師，看到那麼多物理髮明，瞭解那麼多物理原理，那種震撼簡直難以言喻。
回家之後，羅欽順要來物理學派的哲學體系文章，看了兩遍覺得粗糙無比，他打算重新爲物理學派整理哲學體系。
打動羅欽順的，不僅僅是物理知識，還有物理學派的研究過程，入門就非常困難，入門之後變得更困難。
羅欽順堅決反對心學，並非學術原因，他推崇王陽明，但不推崇王陽明的學問。因爲他認爲，心學可以“速成”，可以跟禪一樣頓悟，必然吸引好高騖遠的士子。但是，除了心志堅定者，大多數人修習心學都會誤入歧途，變成妄談心性的庸碌之輩、虛假之徒。心學一旦推廣開來，必定流毒於天下！
事實證明，羅欽順並非杞人憂天，心學發展幾十年後就徹底走樣。心學門徒當中，確實能人志士輩出，但整體素質非常低下，連傳統的理學門徒都不如。
陽明心學，太個人化了，對學生天賦的要求太高了。
這就好比一門武功，少數人練了牛逼到炸，絕大部分人練了全是花架子。而這門武功還能速成，誘導無數年輕人去學，花拳繡腿使出來非常唬人，真正遇到土匪卻直接抓瞎喊救命。
物理學派的東西，沒法速成，羅欽順對此非常滿意。
在書房枯坐三日，羅欽順提筆寫道——
“天地之化，人物之生，典禮之彰，鬼神之祕，古今之運，死生之變，吉凶悔吝之應，其說殆不可勝窮，一言以蔽之，曰：一陰一陽之謂道。”
“凡事物之肖夫道體者，皆灑然而無所累，變通不可窮也。所謂道體者，當別爲一物，而立乎事物之外；所謂事物者，不容不與道體爲二，苟有肖焉，亦必又弗肖者矣。夫器外無道，道外無器。形而上爲道，形而下爲器，或曰：器亦道，道亦器。”
這兩段話，比物理學派的牽強附會高明無數倍，高屋建瓴的點明物理學派的學術正統性。
大致簡述如下：世間變化，紛繁複雜，難以言說，且稱之爲道。周敦頤的《太極圖說》在瞎講，太極與陰陽不可分割，道與器也不可分割。道就是器，器就是道。物理學派研究對象是器，但歸根結底在研究道，這也是在格物致知。
這直接駁斥了物理學派反對者的觀點，那些人說物理學派重器而不重道。
還有反對者講，物理學派研究的規律，是“物之性”，而非“物之道”。羅欽順直接這樣駁斥：“理之所在謂之心，心之所有謂之性……道心，性也，性者道之體……”
又接着這個說法，闡述物理學派爲啥研究萬物：“性之所以難言者，只爲理字難明，往之爲氣字之所以妨礙耳……理一分殊，其言至簡，而推之天下之理，無所不盡。在天顧然，在人亦然，在物亦然……理一便是天地之性，分殊便是氣質之性。”
大概簡述如下：物理學派研究萬物性質，是因爲至理難言，氣理大道很難直接獲取，只能從“道”的載體“性”（物理規律）去發現。天地間的大道理相同（理一），但表象在萬事萬物卻不同（分殊），而“理一分殊”又是共通的，即物理學派可以通過研究不同事物的“器性”，來獲得天地之間的“道心”。
整篇文章三千多字，博徵旁引、論述精妙，順便駁斥了許多先賢的“謬論”，便是理學大儒都找不出漏洞。
甚至連物理學派被人詬病的，什麼只知格死物，不知人心道德，這方面都被羅欽順給堵死了。他說：“能思者心，所思而得者性之理也……人心之神，無所不通，謂之聖亦可也。惟其無所不通，故能推見事物之數，究知事物之理。物理既得，夫復何疑？若於行跡之粗，必欲細微觀察，則雖聖人亦有未易能矣……能通之妙，乃此心之神；而所通之理，是乃所謂道也。若認精神以爲道，則錯矣。”
關鍵詞：物理既得，夫復何疑？
萬物之道都曉得了，還有什麼可以疑惑的？就算是仁義道德，也能去觀察總結實踐，這玩意兒跟物理是相通的——順便駁斥王陽明的“心即理”，即認爲精神是道乃錯誤觀點。
……
王淵拿到這篇文章，頓時佩服得五體投地。通篇沒有一個物理實驗，沒有一個物理公式，卻樹立了物理學派的儒家正統性，搞物理研究就是在追尋天地大道！
這老先生自認理學正統，不但駁斥陸九淵、陳白沙、王陽明，還把周敦頤、朱熹、程頤等理學宗師給懟了一遍。
普通士子或許看不出來，大儒絕對能領略到火藥味。通篇都在瘋狂罵人，這裏朱熹說得不對，這裏程頤說得不對，這裏周敦頤說得不對，這裏王陽明說得不對……反正老子是對的，而且老子論述嚴謹，老子還分析了他們爲啥錯誤！
王晹弱弱道：“先生，弟子數過了，此文有四處在駁斥陽明公，而且駁斥得還非常有道理。”
王淵點頭說：“我看到了。”
王晹爲難道：“此文若在《物理學報》刊載，恐怕有不敬師長之嫌，畢竟咱們都是心學弟子。”
王淵訓誡道：“物理之學，尊師而不循師，一切以實踐爲準。你忘了嗎？孰是孰非，不做評判，把文章刊載出來便是。”
文章很快登上《物理學報》，物理門人豁然開朗，原來老子纔是儒家正統，今後不必再羞於示人了！
同時，物理學院多了一塊牌匾，上書：理一分殊。
理一分殊，這是整篇文章最有價值的觀點。氣沒有分開時，大道都是一樣的；氣分而演化萬物，就出現了不同的物理性狀。研究觀察總結這些物理性狀，聚少成多，就能合而爲大道，得窺天地至理！
可惜，羅欽順不願加入物理學派，他依舊堅持自己的氣學，只不過經常跑去物理學院串門。
每次來到物理學院，學生們皆執弟子禮，以表達對羅欽順的尊敬。
（推薦一本架空歷史文《世子很兇》，女主是當朝皇后和太后……大家可以去批判一下這種道德淪喪的主角。）
