時間倒回三天前。

在唐天心坐上腦鏈指揮椅大約半個小時後，鄭峰勉強完成一段課程，然後端着一盤夜宵，頭暈腦脹的推開唐天心的房門。

倆小屁孩如今同住一屋檐下，基本不鎖房門，可以隨意來去。

可惜這次唐天心沒空理睬他。

爲了防止受到干擾，透明防護罩將指揮椅內外隔絕。

鄭峰這纔想起她說要接收艦隊了。

看着專心致志的唐天心，鄭峰小小的心靈莫名有些受創。

作爲一個三歲小屁孩，鄭峰過去很少產生失落的心情。

他知道自己比較落後，所以總在努力學習，對準的目標也是未來唐天心艦船上的服務官這種低端職務。

但這一次，他對比自己小兩個月，卻已經能指揮艦隊參與真正戰爭的唐天心莫名的產生了一點微妙的嫉妒，以及揮之不去的失落。

當陳鋒的心情產生劇烈起伏，先哲計劃那邊立刻做出響應。

心理學家們大爲吃驚。

這種現象很反常。

在命運公約印記的影響下，很少會有人對其他人產生嫉妒心理。

畢竟如今人類社會如此龐大，崗位種類包羅萬象。無論能力如何，擅長什麼方面，哪怕一無是處也沒事，任何人都能找到自己適合的崗位。

只要人尚有責任心，便不會太在意自己做出貢獻的是什麼崗位，反正都盡力而爲，但求問心無愧即可，更不會嫉妒別人。

分析了一整夜，先哲計劃工作組裡的部分教育學家與心理學家認爲，鄭峰思維深處的命運公約印記有鬆動的跡象。

得，一個問題沒解決，又出了新問題，而且依然是幾乎無法解決的大問題。

一年多以來，本就搖搖欲墜的先哲計劃再遭重創。

他們漸漸發現自己非但無法引導鄭峰的成長，甚至連分析他的身心變化都日漸力不從心。

正在無數個學者惴惴不安的擔心鄭峰的嫉妒心會帶來什麼不利影響時，第二天一大早鄭峰又與嬰幼兒組初級班的同學們一起參與到了期末考試性質的特戰競賽裡。

這是初級班的保留節目，每學期一次，主要考驗的是嬰幼兒戰鬥員相互協作的戰術意識，以及對納米作戰機器人的操控水平。

在這模擬競賽中，低齡學員將會按照每十人一組的分配進入任務，依靠納米作戰機器人不斷挑戰越來越多，性能越來越強的模擬對手，然後穿越重重阻隔，抵達預定目的地，並完成信息收集，再順利返回。

在嬰幼兒領域，這個任務是註定會失敗的，畢竟參賽兒童的平均年齡不足兩歲，最年長者……好吧正是鄭峰，三歲又一個月。

通常情況下，十人編制的小隊相互配合越好，越懂得取捨，便能在對方絕對優勢兵力的圍攻之下突進更遠，更靠近最終目標。

但從來沒有哪個嬰幼兒初級班的小組能真正突破對方的百層防禦，抵達任務目的地。

競賽比的只是這些小隊誰能堅持得更久，走得更遠，沿途擊落的敵方單位更多，然後進行一個綜合加權評分。

連續留級生鄭峰這是第三次參加同一個競賽。

在之前的比賽中，鄭峰已經出了名。

畢竟他總是一個納米機器人也帶不起來，其他人在經過一學期的訓練後，最少也能控制住上千個。他總讓隊友九比十。

指導老師這次對鄭峰也沒抱任何期望，所以給他安排了九個比較出色的隊友，指望這些小傢伙們帶鄭峰勉強混一混就完事兒了。

沒曾想，競賽剛一開始，另外九人的機器人出發之後，竟還有個編號爲10的單獨一隻晃晃悠悠的掉在後面。

指導老師略感欣喜。

鄭峰終於在他的教學中有了點實質進步。

從0到1，那是質變啊！

起初時，鄭峰的操作很不穩定，機器人飛行速度時快時慢。

在前方九人操控的總計三萬餘個機器人組成的陣列開始接敵時，鄭峰的獨苗甚至未能及時抵達戰場。

等他終於趕到，敵人的第一層防線已被輕易攻破。

這競賽與古代的塔防遊戲倒是有幾分相似，剛開始時應對起來特別輕鬆，等到後面難度纔會不斷階梯式加大。

知道自己又拖了隊友後腿，鄭峰挺不好意思的說道：“那個……我本來以爲我又找不到機器人的呢，沒想到還成功了。但我實在太生疏，追不上你們。你們不用管我，繼續往前。”

另外九個孩子卻並未果斷拋棄鄭峰，而是稍微商量了一下，水平最高能控制近一萬個機器人的孩子說道：“鄭峰哥，我留一百個帶着你一起飛吧。沒事的，很多其他小組的機器人加起來還沒我們多呢，你別緊張。先哲曾經說過，無論地位高低，每個人都總有能發揮作用的一天。老師們在分組的時候，肯定有考慮過鄭峰哥你的作用，這是特別的安排。我們相信你！我會一邊往前，一邊帶着你一起訓練，讓你越來越熟練的。”

兩歲的普通孩子，真是單純可愛。

監聽着孩子們交流的指導老師默默紅了臉，倍感羞愧。

鄭峰略顯尷尬的搖了搖頭，但也不好說什麼，索性只專注於自己的獨苗，開始跟着另一個孩子分心操控的機器人做出各種各樣的訓練動作，熟悉操作。

不知不覺，接近一個小時過去了。

孩子們往前一共推進了十層防線，機器人數量下滑至兩萬八千隻。

鄭峰的獨苗倒是依然健在，並且勉強能跟上其他人的機動，只是他還沒什麼戰鬥力，只能躲在陣中划水。

隨着模擬任務的闖關難度逐漸加大，其他人也逐漸沒空照顧鄭峰，只能按照配合嚴絲合縫的九人分組互相掩護突進，時而聚合攻堅，時而分散提速。

鄭峰完全遊離於隊友的體系之外，但也不知道是運氣還是隨着他迅速熟練起來，他的閃躲技術正在光速提升，讓他每每總能險死還生。

不知不覺，又過去數個小時。

小隊突進到第三十一層防禦，機器人數量已然下滑至僅有三千餘個，並且隊伍人數也從十個人下滑到七個。

有三人的機器人被全殲，已經給淘汰了。

但奇妙的是，鄭峰這拖油瓶竟依然健在，不禁讓人嘖嘖稱奇。

二十個小時過去了。

小隊僅剩三人，機器人數量僅剩六百餘，已經突破至五十二層，在第一先鋒學院中這算是合格成績。

但是，鄭峰的獨苗還活着！

這下指導老師與先哲計劃工作人員們便忍不住地開始驚歎了。

他們開始仔細分析情況，發現在這短短二十小時內，鄭峰對機器人的駕馭水平從初出茅廬變得爐火純青。當然，這隻針對單獨一隻的情況下。

詭異的是，鄭峰的操控技巧絲毫沒有體系，純粹野狐禪與王八拳的結合體，就是很純粹的靠着直覺預判對方的攻擊，提前閃躲。

至於別的精妙技巧，高難度假動作，統統沒有。

並且比起其他同學，鄭峰從不還擊，只管逃命，只管逮着機會就往前跑。

“等等，情況有點不對勁，鄭峰開始脫離戰友的掩護，一個人往前走了。”

看着看着，指導老師低聲自言自語道。

那名前期掩護鄭峰的天才兒童也發現了情況不妙，在通訊器裡大聲喊着，“鄭峰哥，快回來！”

遺憾的是，這會兒已經進入了狀態的鄭峰根本兩耳不聞窗外事，什麼都聽不見，只會一直往前。

整整六十二小時過去了。

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鄭峰的獨苗機器人成功穿越一百層，出現在信息收集點上，然後在原地瘋狂騰挪，避開了多達上千萬個同級敵軍單位的掃蕩，堅持了一分鐘，完成模擬情報收集，併成功發回，然後機器人獨苗才因爲能量枯竭而被命中爆炸。

競賽評分結果已出，鄭峰這小組成了帝國同期嬰幼兒班在該項目裡的第一。

這般現象讓先哲計劃的學者們百思不得其解。

數十億人聯手起來，又調動繁星的算力，分析了許久才勉強得出結論。

那便是當其他孩子意識到這是個挫折訓練時，都會迅速很功利的調整任務目標，不再奮力往前，開始轉而對阻攔的敵方單位制造殺傷，爭取拿分提高排名。

在對敵人造成殺傷時，己方機器人便不可避免的會出現持續減員。

從來沒人想過只操控一隻，什麼也不管，只悶頭往前並達成最終目標的。畢竟這也根本做不到，沒什麼意義。

命運印記會讓人們在戰爭裡變得更加“功利”，會去追求更有意義的犧牲，而不是不惜代價的奔向一個根本不可能實現的目標。

但印記鬆動的鄭峰卻莫名展現出執拗倔強的一面。

他只能操控一個，便也只全神貫注的管一個，最後還給他搞成了。

收工之後的鄭峰在短暫休息後，滿血復活，精力又恢復到全盛狀態，便下意識的給唐天心發去好消息。

另一邊，唐天心的9527艦隊處境岌岌可危。

加速看完鄭峰的競賽內容視頻後，本該率隊撤離並保存艦隊實力的她猛的改變了作戰思路，先學着曾經的傳統機師那樣，給數量衆多的智慧戰艦編制出預置程序，然後又如鄭峰那樣，將自己的注意力全部集中到一艘性能最強，機動速度最快的特攻艦上。

隨後，這一艘特攻艦從後方的主攻艦隊中脫離，開始沿着詭異且多變的軌道向前不斷加速突進。

有人以爲唐天心試圖完成一次物理碰撞實驗，覺得這還算個不錯的策略，起碼又能多收集到一些數據。

但大約半小時後，這艘特攻艦卻成功的靠近到敵方超大作戰單位的正前方。

另外尚存的數千艘智慧戰艦則成功的同時引爆定向碎滅彈，利用碰撞疊加原理凝聚出一束碎滅衝擊波束，轟在特攻艦的前方，稍微打開一個缺口。

緊接着，在缺口合攏之前，特攻艦成功突入對方透明的軀殼內，直奔藏匿在敵方軀殼一角處的一個長度僅爲3米的超小型艦船狀構造物，然後全力開火。

一整可怕的殉爆後，那片星空裡的一切都消失了。

9527艦隊與敵方來歷不明的超大型單位，都變成了一團最純粹的膨脹能量，將會像宇宙背景輻射一般，永恆的前進，直到被遙遠的宇宙深空裡的阻擋物陸續吸收。

“這……”

周東來、安德烈、唐世民與鄭一峰等人倍感訝異。

唐天心提交的情報分析結果拿了出來。

原來，在剛纔的短暫交鋒中，她的腦海中以超越量子智腦的速度，完成了大量感性推理，確定了敵艦內部的物質轉化會受到碎滅彈衝擊波的稍微影響。

所以她利用定向碎滅彈稍微爭取到了一點時間，並將敵艦的運算控制中樞成功的揪了出來，再將其引爆。

她又認爲，要控制直徑超過1億公里的龐然大物，並且還要抵抗引力造成的可怕重力效應，這艘透明鉅艦內部的運算核心必然極其重要。

一旦摧毀運算核心，僅僅只是正常的重力坍塌，便能將這艘鉅艦變成個被引爆的大型物理黑洞炸彈。

衝擊波會摧毀一切物質，將其還原爲最基本的實能顆粒。

當然，唐天心的一切算計的最核心之處，便是必須要將那艘特供艦船成功送到敵方鉅艦的附近。

這就意味着，在鄭峰給的提示指引之下，唐天心只付出了犧牲五萬艘智慧艦船的渺小代價，便提前掐滅了複眼者的一種剛剛研製出來的新型毀滅級武器。

這也太慘了！

合着別人好不容易準備個大殺器，結果卻連個泡也沒起，就給人類提前掐滅了？

所以這到底是鄭峰的功勞，還是唐天心的功勞，還是兩者皆有？

所以一直以來，先哲計劃對鄭峰的低水平判定，到底是對是錯？

衆人甚至來不及嘉獎唐天心，而是第一時間又聯繫上先哲計劃的工作人員們。

各自從不同地方，以不同角度參與到先哲計劃裡的頂尖學者們紛紛啞然失語。

坦白講，他們遭受了嚴重打擊。

所以我們一直以來做的到底是個什麼？

各種看似嚴密且完美的教學計劃安排累加起來的效果，都不如鄭峰自己莫名其妙的一次頓悟！

這就是大佬的實力嗎？

太過分了！

很快的，先哲計劃發生了重大變革。

備受打擊的學者們決定再也不去嘗試干涉鄭峰的成長曆程，只放任自流，只要能保護他的生命安全就行了。

剩下的成長什麼的，相信等他自己到了某種時候，自然就能爆發。

不愧是疑似先哲，沒人能控制他的成長。