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    位面遊戲副本 - 第八百六十八章 著書立說字體大小: A+
     

    妲己的所謂學說,當即被簡明月貶斥的一文不值,將妲己說的眼淚汪汪的。妲己來到王屋山不少年了,簡明月還從來沒這麼疾言厲色過,妲己當然感覺很委屈。

    靈珠在旁邊看不下去了,替妲己爭辯道:「師父,你既然將妲己的想法說的一錢不值,那你說一個我聽聽!」

    簡明月作為現代人,接觸過的各種思想理論簡直數不勝數。即使沒深入了解過,只知道一點皮毛,以她現在的智慧也完全可以以這些皮毛為引子,發展出完整的學說來。唯一的問題是,可用的太多了,她到底用哪個。

    所謂的百家爭鳴,其實出發點都是如何治理國家。說白了,就是大家都在瞎想,要是自己是國王、公卿,該以什麼為重,才能將國家發展的更好。既然大家都是這個目的,簡明月也可以往這方面靠。

    在現代,最出名的治國理論就是三權分立。簡明月也不管合適不合適,就拿出來一通海吹,將妲己和靈珠都吹的一愣一愣的。不過抱枕在旁邊聽了,卻是用爪子擋住臉偷笑。妲己和靈珠沒聽說過三權分立,抱枕可是從現代來的,豈能沒聽說過?要知道抱枕雖然比較憨,但絕對不笨,學習一點人類的知識不算什麼。

    簡明月發現了抱枕的怪模樣,索性踹了它一腳,對妲己說道:「你還有什麼想了解的,就問抱枕吧。」

    妲己和靈珠頓時對抱枕送上崇敬的眼神,以前怎麼沒發現,這個憨憨的傢伙竟然還是個思想家!

    在充分吸收了簡明月和抱枕講述的理論之後,妲己就下界去了。過了沒多久,簡明月就聽說百家當中又多了一個「平衡家」。也不知道妲己是怎麼搞的,居然弄了這麼一個怪名字。另外,妲己也知道女人在這個時代不受重視,學說再好也難讓人認同,所以變成了一個翩翩公子,在人間招搖撞騙。她這樣又有學問長的又帥的人,免不了吸引女人,害的不知多少大家閨秀、公主夫人為她神魂顛倒、茶飯不思。

    三權分立思想其實在這個時代是不合時宜的,因為現在是各國林立,大家的目的還只是將本國發展起來,吞併別的國家,而不是將自己國家的權力分成三份,自己制衡自己。但其中限制王權的思想還是吸引了一部分人,要知道這個時候的國家多,就免不了昏君迭出,要是能實現三權分立,就能有效的制止昏君胡來。至於吞併別人,自家出個昏君的話,不把自己折騰死就不錯了,還談什麼吞併別人?

    士人們喜歡妲己的理論,但國君可不會喜歡,誰會喜歡讓別人限制自己?所以妲己的理論始終很小眾,無法成為真正的顯學。這讓妲己很不甘心,又跑回來找簡明月,請教該怎麼辦。

    當初隨口應付妲己的理論現在出了問題,簡明月也不好推脫,只能幫忙想辦法補充。而她的辦法就是,將法家吸納進來,變成自己的一部分。

    法家可是絕對的顯學之一,甚至在此後的數千年裡,都影響深遠。而三權分立思想,其實就是建立在法律的基礎上,如果沒有基礎的憲法,大家都任意伸手,三權還如何分立?

    巧合的是,法家出現的時間很早,但成型的很晚,直到戰國末期的韓非,才算是發展到了極致。恰好此時還是春秋時期,推動法家發展的很多重要人物還沒出現,就給了妲己一個好機會。

    對於法家,在很多人的印象里就是「嚴刑峻法」,雖說有些偏頗,但也不是沒有道理。目前還是奴隸制社會,封建社會剛剛萌芽,很多手段都極為殘酷,刑罰定的狠一點也完全可以理解。但簡明月不喜歡,在教導妲己的時候,就將後世的很多懲罰的招數都教給了她。比如勞改、流放、充軍等等。

    最重要的,還是立法的核心思想,該以什麼為原則制訂法律,這個才是最重要的。一個寫文章的人,連自己寫的文章想要說什麼都不清楚,那還寫個屁的文章?

    妲己得了簡明月的指點,回去后調整了宣傳的重點,果然立即得到了大多數人的認同。畢竟這個時候的官府治理民政時太過混亂,如何理事全憑官員一張嘴,當官的怎麼說怎麼有理,就算你撿了一根繩子就判你死罪,你想辯解都無從辯起。有了法律之後,大家就都有了遵循的標準,一切才有秩序。

    支持的人多了,平衡家也就成了顯學,妲己也成了一代宗師,還收了不少徒弟。不過在拜師的時候,妲己還記得這些思想都來自於誰,所以將簡明月的塑像搬了出來,奉為祖師。

    對人族的聖祖,這個時候的人雖說不那麼信奉了,可也都知道。見妲己將聖祖奉為祖師,弟子們都很奇怪,有膽子大的開口詢問,妲己也不隱瞞,直言自己是聖祖的記名弟子。

    這一下可轟動了,這時的人不信奉聖祖是一回事,見到活的聖祖的弟子是另一回事。別說普通人了,就連王公貴族都紛紛來訪。他們的目的不是為什麼學說,而是為了尋仙訪道。誰不希望自己能長生不老?現在見到真正的神仙弟子了,不趕緊抓住機會不是傻了嗎?

    對這些只想長生,卻對她的學說不感興趣的人,妲己當然很不耐煩。可這些人個個位高權重,要是都趕出去,全得罪光了,她的學說還傳不傳播了?無奈之下,她只好效仿簡明月,設下了一個幻陣,聲稱這就是一個考驗,只有通過幻陣的人,才有資格修仙學道。

    妲己被這些人煩的夠嗆,設置陣法的時候自然不會好心的放水,反而刻意提高了通過的門檻,入陣之人即使是符合條件,不吃足苦頭也是出不來的。不少覺得自己不錯的人,都被陣法折騰的叫苦不迭。

    陣法布好之後的三年中,闖陣的人不下萬人,卻一個通過的都沒有。直到第四年,才有一個跟著父親來和妲己交流學問的小男孩無意中闖過了陣法。這讓妲己都頗為驚喜,要知道她設置的陣法是提高了門檻的,能通過陣法的人,天資絕對是極好的。這樣的佳弟子,就算沒打算收徒的妲己,都忍不住動心了。

    妲己在王屋山上的時候,經常被簡明月嫌棄太笨了。現在遇到個天賦絕佳的弟子,她有些不自信,要是把這孩子耽誤了怎麼辦?於是她乾脆帶著這個孩子回山,請簡明月親自教導。

    簡明月平時都是用分身在外面活動,妲己帶回來這個孩子的資質,讓她見了也心動。不過在收徒之前,她先用推算之術查了查這個孩子的底細,卻發現居然算不出來!

    能讓推算之術失靈的,如果不是在天機晦澀的大劫之時,就是被算之人的修為比推算之人的修為更高,或者有高人擾亂天機。簡明月的修為經過這些年的修鍊,終於恢復到准聖巔峰的境界,分身也是准聖初期,能讓分身算不出來的,這個人的修為至少在准聖初期以上。

    這就有意思了,眼前這個孩子到底是憑自己的修為讓簡明月算不出來,還是另有高人替他遮掩天機?可不管是哪種情況,都說明這個孩子的背景不簡單。既然這個孩子不簡單,那麼他的天賦再好,簡明月都不能收他為徒了。簡明月也懶得追究他到底是誰,就讓妲己送這個孩子回去。

    妲己聽簡明月一說,也嚇了一跳,原來天賦太好的孩子也不是就能隨便收的,裡面的門道太多了。她立即帶著孩子回去,交給了孩子的父親。

    孩子的父親本以為自己的兒子能成為仙人,自己一家人都會跟著沾光,沒想到妲己帶著孩子轉了一圈又回來了,說什麼也不收了。這讓孩子的父親極為惱怒,當場和妲己翻臉。妲己也不是任人辱罵還笑臉相迎的好脾氣,一腳將他踹飛出去。那孩子見妲己打他父親,也撲上來撕咬妲己。對小孩子,妲己不好下太重的手,只只把他扔出去就算了。

    這對父子也都算是貴族,但妲己也是大學問家了,只要不去這對父子所在的國家,根本用不著怕他們。本以為這事就這麼過去了,可沒想到二十年後又惹來一場風波。

    原來,這個父親被妲己踹了一腳后,受了點內傷,但更重要的是心中氣悶,導致傷勢始終不愈,接著又病了,結果回到家不久就去世了。這讓那個男孩記恨上了妲己,發誓要報殺父之仇。此後這個男孩走遍千山萬水,尋找其他高人學本事。沒想到還真讓他找到了,不過找到的卻是個大妖。

    對於妲己和那個男孩的恩怨,簡明月都看的清清楚楚,不過卻沒有插手。這事也說不上是誰對誰錯,就讓妲己自己解決吧。只要不出生命危險,怎麼折騰都無所謂。



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