次日清晨，一大清早，在安頓好莫那、黑熊等人去開荒后，施奕文就徑直到了河邊的船廠。

除了方大洋、李福興他們外，還有十幾個船廠的幫工學徒，早早的也就在那等著了。

「徒兒見過師父。」

在方大洋、李福他們見禮時，幫工、學徒中有一個十六七歲年青，也跑了過來。

「爹。」

年青人這邊剛開口，那邊方大洋就訓斥道。

「沒禮數的東西，快喊師祖！」

李福興連忙解釋道。

「師父，方老哥的兒子，方大海。」

「啊，徒孫見過師祖。」

挨了訓的方大海畢恭畢敬行禮道。

當爹的叫大洋，兒子大海？

那將孫子呢？

打量著這個身形瞧著倒也挺強壯的少年，施奕文想了想。隨意的拿出一套不鏽鋼尺，眾人一見眼睛就亮了，李福興等人無不是面帶羨慕。

施奕文笑道：

「來的及，沒帶什麼見面禮，這個鋼尺就送給大海當見面禮吧。」

「啊！謝謝師祖，這……這可是好鋼啊！」

旁人眼紅時，接過來方大海卻隨手敲打了幾下，立即覺察出這鋼不一般。

「你個不成器的東西，這可是師祖賞給你的寶貝，什麼鋼不鋼的，這是鋼尺，造船的，擱你那也是浪費……」

方大洋可惜道。

「師父您有所不知，我這個兒子，實在是不爭氣的很，他不願意學手藝，只想着像那些船主一樣出海，」

「爹，瞧您說的，兒子不是不願意學手藝，而是這造船那有出海爽快，你瞧瞧那些船主，飄洋過海的，那日子過得才是日子……」

在少年人說話時，施奕文從他的眼睛裏面，看出了對大海的渴望，這種渴望的是極其難得的。

「你喜歡出海？」

「誰不喜歡，造船，一輩子就呆在這裏，可出海卻不一樣，向北去倭國，去朝鮮，南下去呂宋，去巴達維亞，甚至到印度……」

有些驚訝的看着方大海，施奕文心想到，果然是個有理想，有抱負的人。

「瞎嚷嚷什麼，」

方大洋鐵著臉說道。

「師父，你別聽他瞎嚷嚷，出海，出什麼海，好好學手藝才是真的，師父您別嫌棄……」

「嫌棄什麼？」

施奕文擺手說道。

「難得他喜歡，大海，如果你真願意出海的話，以後就跟着我吧！」

「真的！」

方大海驚喜道。

「那還能有假，就是不知道你爹願不願意？」

施奕文反問道。

方大洋愣了愣，然後又看着兒子，

「爹！」

看着兒子投來的目光，方大洋想了想說道。

「大海，師祖願意留下你，是你的福氣，往後好好的跟着師祖，孝敬師祖！」

「嗯，爹，你放心，孩兒肯定不會……」

還沒等他把話說完，方大洋就一把從兒子手裏奪過鋼尺。

「既然你不願意學手藝，那要這個尺子也沒用，這個留給你兄弟。」

嚯，原來有小號啊！

施奕文心裏尋思著，又拿出了另一套鋼尺。

「這邊還有呢，你看一下這個尺子上面的尺寸。」

施奕文指著鋼尺的刻度說。

「這個是米尺，這是一厘米，這個是毫米，一米是一百厘米，一厘米是十毫米……」將米制單位簡單的解釋一番后，他又說道。

「往後，咱們造船就用這個尺寸懂嗎？」

「嗯嗯！」

方大洋、李福興他們連連點頭道。

「師父，我懂了，這個尺子是咱們師門的秘寶，咱們的尺寸和別人不一樣，別人就是偷也偷不走師父的本事……」

得，又被帶歪了！

算了，他們這麼理解也好，畢竟解釋起來也挺麻煩的。

往船廠看了眼，施奕文問道。

「怎麼樣？料備齊了嗎？要是備齊了，今天就開工吧！」

開工造船！

這事咱也是挺期待的。

和方大洋互視一眼，李福興問道。

「師父，咱們真的就不挑個黃道吉日嗎？」

「黃道吉日？」

施奕文哈哈大笑道。

「你看這陽光明媚的，又怎麼不是黃道吉日，有我在，天天都是黃道吉日，好了，簡單的祭一下媽祖就行。」

有些迷信可取，不過是為了安穩人心，為什麼要是祭媽祖，這是為了讓水手心安，畢竟在大海上，水手總還是需要一些心理安慰的，至於黃道吉日，那不過是造船人的心理安慰了，與其尋找這樣的安慰，不如相信科學。

「咱們先造一艘試試，如果成功了，你們以後的日子肯定會更好過的，相信我！」或許，這艘船並不是施奕文的，但他相信，只要船造了出來，所有人的日子都會改變！

不僅僅只是這些工匠。

「老李，料子呢？」

施奕文問道。

「師父，動工的話，咱們得先去料廠選一根上好的龍骨大料了，龍骨是船的筋骨，非得用上好的木料不可，這木料得結實，耐用，一般松樹、杉樹可不行。」

李福星指著遠處的料廠說道。

「也沒那麼多講究，這種船最大的好處，就是不挑料的，用松樹就行。」

施奕文說道。

他要造的斯普魯船與其它歐美帆船不同，這種船不挑料，不需要用橡木那種高級木料，絕大多斯普魯船都是用雪松建造，為什麼雪松是首選，因為便宜啊！

這樣的低級帆船，沒必要用好料。

「這，這怎麼能行？龍骨不結實，船又怎麼能擋得住大風浪？」

「所以，它的結構才有它的講究，你看這圖紙……」

展開龍骨和肋骨的圖紙，施奕文一一解釋了起來，聽着他的解釋，方大洋、李福興他們的雙眼不時的放着光，他看着船肋，沒想到其中有那麼多的講究。

當然，他並不知道，這就是科學，那些看似簡單的道理中，有着無數工匠的經驗和學者總結。作為一個工科生，或許施奕文對造船是外行，但是他卻可以結合看過的書和學過的工科知識，用比較簡單的語言告訴方大洋船應該怎麼造。

「……要想減小龍骨變形，可以通過加強船體結構的整體連貫性即強度來解決問題，你看一下圖紙上的肋骨與龍骨的連接，還有船板與肋骨的連接。現在你懂了嗎？」

方大洋並不知道強度是啥，也不知道什麼是整體連貫性，他只能連連點頭：

「師父教誨，徒兒記住了。」

「徒兒也記住了！」

李福星連連點頭時，心下尋思著，師門的東西太深奧了，回頭得讓兒子來聽，那小子上過幾年私熟，興許能聽得懂。

你們能聽懂才怪！

「不懂沒關係，回頭挑幾個識字的，我再教他們。」

看着一臉茫然的他們，施奕文又說道：

「那麼，咱們就先開工造船再說，今天就動工吧。」

於是，寨外河邊這片河灘上就熱鬧了起來……