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    回檔一九七八 - 第216章 真相字體大小: A+
     

    「我國人口太多了。」

    「王領導,不是太多了,而是沒有利用好,人力本身就是一種資源。若不是這個人力資源,宜樂公司也不會能在西方歧視下,獲得不錯的口碑。」李默說。

    質量好,價格更好,這就是宜樂的口碑。

    為什麼能做到,人力便宜。

    「還有,一旦百姓漸漸富裕起來,這麼多人,本身就是一個超級大市場,甚至是世界上最大的市場。」

    未來若不是中國的大市場,日本與李加坡是息立停了,韓國甚至能淪落成五流國家,徹底息菜。包括袋鼠國、泰國、南美洲、非洲等許多國家,都從中國發展中得到了受益。

    不過李默還是那個宗旨,盡量地少說。

    甚至他明知道蘇聯幾年後解體,他也沒有說出來。

    王泰山還想問。

    其實上面設特區,經濟開發區,還有默許李默的發展,都是觀察對象。比如特區,若不是看到特區飛躍性的變化,總設計師就不會下定決心放開民企。

    李默雖然小,可他財富的增加速度,任誰也不可忽視李默在「致富」上的能力。中國現在最關鍵的是什麼?窮。百姓窮,國家更窮,即便有兩個伊的訂單,不少軍工企業也陸續倒下,或者轉化為民企,因為國家窮得養不起。

    某種程度上,李默的說法,能當成高層人士的參考。

    可是言多必失,而且上面意見仍沒有統一,別看李默有了足夠的財富與影響力,這個巨大的漩渦深得不見底,也能輕易地將李默淹死在裡面。

    李默於是做老僧狀,閉目不答。

    王泰山呵呵一樂,說:「那我們不打擾了。」

    雖然李默後面不說話了,實際李默還是等於說了不少,不過這個小傢伙隱隱知道自己的想法激進,沒有說明白。

    他們要告辭,李默說道:「武領導,王領導,我每年也替國家創造了不少外匯。」

    「你要功勞啊,行,不過你得做好曝光的準備。」

    「武領導,我不是要功勞,而是想你們能不能表揚我一樣東西。」

    「什麼東西?」

    「我有一個發小,她去年想考師範中專,差的分數不多,沒有考上。我想呢,她考大學不大可能,勸她繼續考師範中專。她猶豫不決,想到她父親廠里上班,哪個廠我知道的,效益不好。於是苦勸了一會,並且說,你今年一定會考上。」

    「這是走後門。」

    「武領導,不說這些冠冕堂皇的,我不說別的,各個高校里那麼多特招生,是怎麼一回事?而且她有一半幾率能考中,那樣,都不用你們幫忙。」

    「李默,無論高校怎麼樣,這麼做終是不好。」

    「王領導,別說得這麼嚴肅,大約明年吧,從明年起,我就有一攬子計劃,全部用於教育上,我不相信那個五位數換不來一個師範中專的優惠名額。」李默坦然地說。

    咱這不是走後門,是正大光明的走前門。即便你未來是老包,這個理兒我也能說得過去。

    武領導問:「明年就開始了?」

    這件事上面也不急,也不能急,難不成派人過來逼問李默,為什麼你那個五位數到了L00007忽然就停了下來。但查了查李默的情況后,他們也懂,李默這些資金全部用來滾雪球了,抽不出來。

    「明年不是建學校,而是購買各種參考書……」李默遲疑一下才說道,因為明年兩國關係還算不錯,自己做得不過分,不會有什麼阻力。到了後年,從方某人叛逃起,兩國關係就開始緊張與惡化。其實去年年底學生鬧了一鬧,已經給兩國關係蒙上了一層陰影。

    「你說說她的名字。」

    李默說了名字,武領導用筆記下來。

    可能會派不上用場,那是最好不過,可能會派上用場,但問題也不大,就這點小事,也要領國家的人情嗎?若是上面不派他們過來,李默還想打電話給武領導,直接說呢。

    兩人回京都。

    分數就下來了。

    這時候不像後來,分為省狀元,市狀元,還有榜眼探花的啥,更不會有騎馬掛花贊助獎勵等行為,一般也不會公布準確的分數與名次,不過各個中學仍在暗中較著勁,比著最好的名次,以及錄取率。

    錄取通知書下達到了李默的家,不過黃老師知道李默還呆在巢市這棟房屋裡沒有回去,於是興沖沖地跑過來通知。

    「李默,你這次考得不錯。」

    「哦。」

    「就差7分,7分哪,」黃老師惋惜地說,拿下這七分,就是省狀元了。

    他說得沒頭沒尾,不過李默早就知道自己分數與名次,心中很不屑地想,七分,說得輕巧,我可是將吃奶的力氣都使了出來,並且還記得一些考題,否則不是七分,能相差十七分。若是心態不好,能相差二十七分,甚至三十七分……當然,就是相差了三十七分,他的成績也足以能上復大,甚至清華與北大。況且他要考的是華東理工大,正因為有把握能考上,也造成了他心態好,各種因素相輔相成,才造就了他這次高水平的發揮。反之,若是一心想報考北大清華,心中忽得忽失,或者再記不起一些考題,弄不好還真考不中。

    「黃老師,請上樓坐。」李默將黃老師請上了樓。

    以前黃老師來過一次,但沒有上樓,只在下面說了一會話,便走了。

    黃老師來到樓上,看著滿滿兩大間房屋的書,十分詫異。

    李默從書架上拿下來幾本書,說:「黃老師,以前我說過,為什麼我成績忽上忽下,是有原因的。」

    「是啊,什麼原因?」這個問題讓黃老師苦惱了好幾年,肯定不是談戀愛,也不是李默貪玩,在班上李默一直是一個乖學生,各方面表現都不錯。成績忽上忽下的,肯定有原因,可是黃老師一直找不到原因出在哪兒。

    李默先替他沏了一杯茶,又說:「還有,有一次你怒我不爭,氣急說,我家裡種大棚蔬菜賺了幾個錢,那是我父母掙的血汗錢,他們供你揮霍我不管,但你必須好好學習,來回報你的父母。我父母以前是種了大棚蔬菜,可是種植方法很落後,一年能掙幾個錢,可掙的不多,甚至都不夠我電話費的。」

    就連這個種植大棚蔬菜的方法,還是李默教的。

    但李默不說了。

    事實這種種大棚蔬菜的方法仍然很落後,他前世時安縣漸漸出現許多先進的種植模式,可李默不懂。畢竟他不是這方面的專家,只能說他將這個大棚蔬菜推動了好幾年時間,包括有的方法,也推進了好幾年甚至十幾年,並且使之在柳葉圩也得到了推廣。

    不用說,這也是有原因了,黃老師喝著茶,聽李默說下去。

    李默指著這幾冊書說:「原因就在這些書里,從小學起,我就開始寫了一部長篇小說,是用英文寫的,當然,那時候我還小,又沒有人教我英語,寫得慢,即便到了初二它出版了,各方面仍不成熟。僥倖是因為我的年齡,加上創意好,它在美國十分暢銷。我又陸續寫了好幾本書,還有這本書,才修改好,不久交給哪邊的出版社出版。」

    黃老師聽傻了。

    他突然醒悟過來,說:「我想起了,你就是那個李木。」

    「就是那個李木。」

    「為什麼你化名李木?」

    「我也不是有意化名李木,不過寫英文筆名時,忽然想到了Moli是一種義大利麵條,感覺不吉利,於是改成了Muli,反正用英語譯,區別不是太大。實際上譯林出版社出版時,我已經將中文名字糾正過來。」

    李默拿出一本譯林出版社出版的侏羅紀公園,署名就是李默,而非是李木,不過有上面壓著,新聞媒體不敢報道,也無人注意其區別。

    此外,還有達芬奇密碼,也交給了譯林出版社出版,再過幾個月,它差不多就能在國內面世。

    「我若是在寫小說上抽空抽得多,成績就會受到拖累,特別到了高中,課本知識加深,拖累更明顯,成績也會隨之下降。但到了期末考試,為了耳朵清靜,又將更多時間放在學習上,成績往往又會上來。特別是高考到來,今年幾個月,我什麼也沒有碰,所以高考才考出這個成績。」

    「原來是這樣,原來是這樣……」黃老師又傻了,大半天後他失聲說道:「獎狀啊。」

    想想這三年來,李默僅得了一次獎狀,但什麼樣的學生才能得到三好學生獎狀?這要是傳出去,自己得出現了多嚴重的失誤?最少一個有眼無珠的臭名聲能掛在自己身上。

    「黃老師,獎狀的什麼,我也不是很在乎,若不是父母管得嚴,給不給我都無所謂,這幾本書帶來的虛榮已經很多了。另外也請老師們原諒,我在學校撒了一些謊,因為與出版社簽訂的合同,每年必須配合他們做一些宣傳活動,所以請了一些假,非是病假,而是去了美國。」

    「難怪你母親來領成績單時,支支吾吾的。」

    「是我不讓他們說的,畢竟我想學習,就要有一個安靜的學習環境,上大學也是如此,還望黃老師與學校各個領導替我保密。」

    李默說的也就這些,至於開公司的什麼,國內媒體沒有報道,也沒有必要說出來。

    其實就是這個李木,也讓黃老師久久震撼了。當然,他也明白李默的錢是從哪裡來的,不是李默父母掙的,而是李默本人恐怖的稿費,所以才有了一些花銷,才能幫助一些貧困學生的行為,才能買得起這麼多書……還有電腦,恐怕這房子也是買的。

    「難怪你作文與英語成績那麼好……」黃老師苦澀地說,這得多勵志啊,這得多妖孽啊:「李默,能否將這幾套書贈於學校?」

    「行啊,但學校一定要保密啊,另外還有這份禮物。」

    非是錢,也非是什麼物資,一中已經擁有全市最好的硬體資源了。李默贈送的是,暑假他會讓董書記蓋一棟漂亮的學生宿舍大樓。與報恩無關,南崗小學那才叫報恩,報兩世的恩,也需要他幫助。

    市中給他的幫助不多,不過李默這是遵守著古代的束修禮,也就是拜師必須送上十條臘肉。

    朱熹說束修其至薄者,意思是這個禮物很薄,確實南宋比較富裕,但在遠古時代,十條臘肉可不算是薄禮。到了唐朝,束修禮開始規範起來,學生拜師送束修禮,老師也必須送回禮。束修禮的厚薄,根據學生的家庭狀況與學校的好壞來定奪,但老師收了,必須做到認真教學,這才是完整的尊師重教。學生要尊重老師,老師也要認真教學,兩者缺一不可。

    另外束修禮與後來的紅包不同,那時多是私塾,各個老師甚至連「工資」都沒有,不收束修禮,生活都維持不下去。當然,從宋朝起,國家大力支持教育,老師的生活狀況才得以改善。

    李默這也不算是嚴格的束修禮,不過他手中有錢,既然在市中學習了六年之久,也必須回報一下市中,就是這樣了。

    李默給的是施工時間,放暑期施工,以及宿舍大樓的設計圖紙。

    黃老師更加惶恐,三好學生獎狀哪……

    隨後學校各個領導也過來了,李默也只隨便地回答了幾句,另外就是一再囑咐,為了不耽擱在大學里的學習,不得向外界泄露,其他的也就沒有了。但李默還沒有回家,他在等,看有多少同學會過來……



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