打臉來的是如此突然。{ щww{suimеng][lā}

　猝不及防就被陳萌使勁打臉的樊毅琦此刻已經有那麽一點點後悔了。

　如果他不把話說的這麽死，陳萌也不會反咬一口說他不專業了，這麽多人看著呢

　領導也在啊！

　比較起專業上的被打臉，其實樊毅琦更在乎在領導心中的印象。

　他這個焦急的表情看在甘初眼裡，就是濃濃的失望。

　這個人，實在是不適合做技術崗。

　能力不足還能靠後天的努力彌補，但是這個心態不行，沒有一顆活到老學到老虛心領教的精神，怎能升任這種技術崗?

　再看陳萌，眼裡就是滿滿的讚許。

　對比之下，誰是英雄誰是狗熊，真是一目了然。

　雖然自己的手下丟了大人，但陳萌的表現的確是讓甘初頗為讚賞，若每一個女性在職場裡，都有這份不讓須眉的氣度與能力，那該有多好。

　“行為認知療法就是所謂的cbt，應該是每一個精神科醫生都必須要掌握的心理社會乾預措施，要求我們以問題為中心，以行動為導向的給患者進行心裡干涉，從而達到糾正其不良行為認知的一個過程。”

　從剛開始的評書，到後期的領孩子去看愛國展覽，以及後面兩天，由於大寶帶著孩子參觀特種大隊的英烈牆，每一天都是一個認知重塑的過程。

　“真的有這麽神奇?”領導看大家都在認真聽，他從一個行業外人員的角度提出了疑惑。

　精神有問題不吃藥都能好，這也太厲害了。

　陳萌聳肩，“其實不只是針對病人，就是對於擁有一些不良思維的人來說，cbt也是很有效果的，甚至可以改變大腦的物理結構。”

　要不怎麽說，這是每一個精神科醫生都得掌握的基本技術呢，基本技術都沒掌握好就敢出來嘚瑟，不懟留著過清明?

　“陳老師真是讓我們刮目相看。”那院長對陳萌改了口，這樣的人，是值得被人叫一聲老師的。

　陳萌謙虛了幾句，樊毅琦攤在椅子上。

　滿臉的打擊。

　他想不明白，為什麽自己努力學習那麽多年，到了實戰的時候還比不過一個在家“自學”的女人。

　對，陳萌要是個男人還好點，但是她是個女人。

　還是個即將生孩子的家庭婦女， 輸給婦女，這對已經享受了樊專家這個名頭太久的人來說，真是生命中不能承受之輕。

　送走了精神科的那幾個人，當在場只有雙方的領導時，甘初問樊毅琦。

　“你認輸了嗎?”

　這是最後一個機會。

　知恥而後勇，若是樊毅琦還能認識到自己的不足，願意繼續虛心學習，甘初也不至於將他一擼到底。

　“我不認輸！她這就是運氣！她這是巧合！我們倆治療對象都不一樣的，難度也不一樣，也許我來治療那個小孩，我也能治好！你聽她說了，cbt是最基本的療法，每個人都會的，我那個失眠患者就複雜多了，到現在還是原因不明，專家都說要去做腦部掃描，本來就不是談話能解決的問題，怎麽能說我輸?”

　樊毅琦激動道。

　陳萌閉眼，看來，是時候放大招了。

　。