童延的總分是547分，按照總成績可以進普通一班，但是進不來火箭班。火箭班最後一名的成績是587分。

　　她伸手拿起童延的卷子跟著看，說道：“其實已經比我預期好多了。”

　　童延翹著二郎腿，還是有些不滿意：“考的時候著急了，不然肯定能超過587分。”

　　許昕朵拿著卷子帶著童延回了國際班的教室，許昕朵雖然轉走了，但是她的位置還空著。他們回到他們原來的座位，許昕朵開始給童延講題。

　　魏嵐看到許昕朵回來後，立即過來打招呼：“朵爺回來了？我們延哥這幾天寂寞的啊，天天唉聲歎氣的。”

　　許昕朵指了指卷子說道：“我就是過來給他講講題。”

　　魏嵐湊過來看了看卷子，忍不住撇嘴：“雖然都是中國字，但是我居然看不懂，嘿，兩邊教材差這麽多嗎？”

　　許昕朵沒理會，在卷子錯題的旁邊寫上了公式，接著在童延解題步驟一個地方畫了一筆，又把卷子給了童延。

　　童延接過去看，拿起筆來重新做這道題。

　　許昕朵開始看其他科目的卷子，結果發現童延的重大問題居然是文言文，語文拉低了太多分了。

　　首先，童延明顯沒背過古詩，詩詞填空題乾脆沒答。再看文言文大題，童延也基本上不會，整個一個文言文閱讀題幾乎沒得分。最後看閱讀理解，許昕朵看完答案後就一個想法：童延完全沒有理解。

　　童延的作文也讓許昕朵看著頭疼。

　　字是好看，規規矩矩，板板整整，過了一千字線了，但是寫的是個啥？

　　前言不搭後語，後面乾脆抄了閱讀理解的句子？

　　態度端正，答的垃圾。

　　她記得童延上課喜歡睡覺，尤其是語文課。

　　別的課童延都能忍，但是許昕朵老家的語文老師特別愛聊天，上著上著課，就開始說古今八卦了。說了一堆亂七八糟的，雲裡霧裡的。

　　尤其語文老師說話綿軟無力，十分催眠，童延瞌睡重災區就是語文課。

　　童延主攻國際班，沒背過古詩詞，不精通文言文問題不大，許昕朵給他補幾天，讓童延死記硬背就可以了。

　　但是作文怎麽弄？

　　許昕朵不由得嘟囔：“你這個問題很大啊……”

　　童延非常發愁：“我真不知道寫什麽，你怎麽寫的，我看看？”

　　“就是隨便寫寫。”

　　童延拿出手機來，翻開APP說道：“高分作文會被發到語文角去，我看看你怎麽寫的。”

　　這件事許昕朵還真不知道，學校的APP她都沒點全過全部菜單。

　　她想起了什麽來，立即攔著童延說道：“不許看。”

　　童延不解，繼續點擊手機屏幕：“看看怎麽了，學習學習。”

　　童延眼看著都要找到許昕朵的作文了，結果被許昕朵照著腦袋就拍了一巴掌，給童延都拍蒙了。

　　童延錯愕地扭頭看向許昕朵，接著捂著腦袋哀嚎了一聲：“腦震蕩了……”

　　許昕朵也是著急了，趕緊幫童延揉腦袋，嘴裡還在抱怨：“你不看不就完事了？”

　　“疼……”童延式撒嬌開始了，他乾打雷不下雨的裝哭，然後往許昕朵懷裡鑽。

　　魏嵐看到這一幕，立即舉起手機要自拍似的，然而攝像頭裡明顯有許昕朵和童延兩個人。

　　魏嵐發現許昕朵注意到了，還解釋：“你別誤會，我就是突然覺得我好帥啊，想自拍。”

　　蘇威也跟著湊熱鬧：“來，我們幾個合個影。”

　　說完站在魏嵐的身邊，和魏嵐一起自拍，主體是魏嵐和蘇威，背景裡有許昕朵和童延。童延只有一個後腦杓，畢竟他靠在許昕朵懷裡呢。

　　許昕朵羞惱得不行，直接推開童延後，也不教童延卷子了，直接氣勢洶洶地走了。

　　她本來就是一個氣勢很強的人，走出教室的時候帶著氣，險些撞到人。本來是許昕朵莽撞了，結果兩方同時向對方道歉，被撞的人落荒而逃。

　　許昕朵回頭瞪了一眼在偷笑的魏嵐和蘇威，原地一跺腳，接著就回火箭班了。

　　等許昕朵走了，魏嵐回到自己的座位問童延：“怎麽？開竅了？”

　　童延揉著頭繼續看自己的卷子，抬頭看了魏嵐一眼，接著說道：“之前我沒覺得什麽，自從我頓悟之後，想起你之前企圖泡我們家朵朵，我就來氣。”

　　魏嵐的笑容逐漸收斂，接著說了一句“再見”就轉過身去，不再和童延說話了。

　　童延腦袋真的被拍蒙了，不過還是拿出了手機去看許昕朵的作文，真不知道這個作文有什麽見不得人的。

　　作文題目：影子。

　　——我大多數的時間都在那個寧靜的小鎮子，坐在樓上能看到綿延不斷的山，陪我的是明媚的陽光，與躺於地面的影子。

　　——我有兩個影子，或遠或近，虛無縹緲，很長一段時間我覺得我觸碰不到它。

　　童延看了一會忍不住撇嘴，這嬌柔做作的文風，跟青春疼痛文似的，語文老師好這口？

　　——我在意一個人，他像影子一樣一直陪伴著我，我與他的關系，恐怕與影子的關系一樣。彼此陪伴，一起成長。

　　——他一直都在，卻永遠觸不可及。

　　——我知道他在陪著我，我卻擁抱不到他。

　　童延看著這段話，突然心口一蕩。

　　他與許昕朵之前的關系，就仿佛是影子。

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