第三章
第二天上午，厲橙又雙叒叕遲到了。
他到時，第一節課已經開始了一半，老師在黑板上奮筆疾書，慷慨陳詞。
別的學生遲到，都要小心翼翼地趁人不注意，從後門繞進教室裡。可厲橙卻大大咧咧地走了正門，老師也拿他沒辦法，眼不見心不煩地讓他趕快回到座位上。
厲橙屁股還沒坐熱，前排的beta小弟們就唰唰唰轉過了頭，一臉崇敬地望著他。
厲橙被那一排灼熱的視線嚇到，問︰“你們幹嘛？”
小弟甲嘿嘿一笑，伸出大拇指︰“厲哥，牛逼啊！”
厲橙︰？
厲橙故作鎮定地問︰“那你說說看，我究竟哪裡牛逼了？”
小弟乙︰“您就別謙虛了，昨天晚上那件事，整個學校都傳遍了！”
厲橙心下茫然，他昨晚做什麼了？他昨晚訓練完累到不行，倒頭就睡，連遊戲裡的日常任務都沒來得及做。
不等他繼續問，小弟丙已經把他的英勇事跡說了出來。
“昨晚有人在醫院踫到衛熔了！他鼻青臉腫，走路一瘸一拐，胳臂上還吊著繃帶！”小弟丙眉飛色舞，用他縝密的思維把事情的真相推理出來，“一定是厲哥做的吧！那家夥癩蛤-蟆想吃天鵝肉，你早就看他不順眼了！昨晚他約你在校門口見，你就單刀赴會，上下其手，把他打得五體投地，嗷嗷待哺，最後一拳定江山！把他直接揍進醫院，讓他再也不敢來騷擾你，對不對？”
厲橙︰“……”
厲橙︰？
厲橙尷尬地清清嗓子，本想澄清，但他望著小弟們那一副崇拜的模樣，說出口的話便拐了個彎。
他擺擺手，態度一派隨意︰“行了，這種蚊子大的小事情，還需要你替我宣傳？”
小弟咂舌︰“那可是個alpha啊！”
厲橙無所謂道︰“alpha又怎麼了？衛熔那種貨色，我隻用一隻手都能把他打趴下。”
“厲哥真是英雄本色！”
“行了，低調，上自習上自習。”厲橙不耐煩中又透著一點得意，“對了，我看你最近語文成績進步很快，成語用得還挺不錯的嘛。”
厲橙從來不聽課，他趴在桌上琢磨了一上午，也沒琢磨出來衛熔到底是被哪個好心人打進醫院的。
不過無所謂，厲橙煩他不是一天兩天，有人替天行道送他一程，厲橙樂得清閑。
希望這一次，衛熔能老實一陣子，別再來騷擾他了。
……
同一時間，高三教學樓。
蕭以恆打開習題冊，正要提筆，耳邊聽到班裡的女生嘰嘰喳喳地分享起八卦。
“你們看校園網了嗎？”那個女生驚嘆道，“高二那個特別出名的omega厲橙，昨天晚上在校門口，把一個追求他的alpha揍進醫院了！！”
蕭以恆︰“……”
蕭以恆︰？
誰？誰打的？
……
高中課業繁重，音樂、體育、美術三大副科是所有主科老師的必爭之地。
每個周一，主科老師們都會擠在課表之前，裝模作樣地問︰“課表啊課表，讓我來看看這周是哪個幸運的副科老師生病了？”
唯有高二（13）班——也就是厲橙所在的班級——副科老師從來不會“被生病”。
沒辦法，誰讓厲橙是校霸，稍不如意就日天日地，誰敢克扣他的美體音？
蹭了他的光環，高二（13）班的同學每周都能擁有三節副科課。
這天是周三，下午有一節美術課。
美術老師秋嫻是位女omega，懷胎八月，身嬌體弱，不能長時間操勞，故而最近幾周都在教他們畫靜物——只要在桌上擺幾個瓶瓶罐罐隻果香蕉，每個學生一支畫筆、一張畫板，就可以讓他們老實地待上一整節課。
她也知道，這群孩子們來上美術課根本不是為了學畫畫的，是為了放松放松，聊聊天、玩玩手機、悄悄談談一談戀愛，故而每次上課她都睜一隻眼閉一隻眼，只要學生們不把教室拆了，隨他們怎麼鬧。
秋嫻在畫室的角落立上自己的畫板，鋪開畫紙，靜靜畫著自己的畫。
沒過一會兒，畫板上方冒出一雙亮晶晶的眼楮。
“秋老師！”厲橙一頭金發像個小獅子似得，嬉皮笑臉地問，“咱打個商量唄？每次上課都讓大家畫那些破隻果爛香蕉的，大家都畫膩了。”
秋嫻問他︰“不畫靜物，那畫什麼？”
厲橙說︰“畫人啊！”
秋嫻想了想，同意了︰“也可以。櫃子裡還有幾個石膏人像，你去搬出來……”
“不不不，我是說——”厲橙伸出一根手指指向自己的鼻子，“——畫‘人’，活的人。”
秋嫻這才明白他要搞什麼。她失笑︰“你要做模特？讓大家畫你？”這小鬼未免太自戀了。“做模特那是要坐在那裡一動不能動的，你能坐得住？”
“怎麼坐不住？”厲橙挑眉，“您可不要小看我！”
於是如此這般，高二（13）班的美術課課堂作業，從瓶瓶罐罐隻果香蕉，換成了一個大活人。
厲橙一屁股坐在正中間的椅子上，大大咧咧岔著腿，雙手抱胸，擺出來一個自認英俊瀟灑的造型，和同學們說︰“來吧，你們畫吧！”
他沒有問其他同學願不願意畫他。他是校霸，他的意見，就是所有人的意見了！
於是同學們只能交換了一個無可奈何的眼神，拿起畫筆，開始絞盡腦汁在畫紙上塗抹厲橙的模樣。
可他們又不是美術特長生，畫個靜物還畫得歪七扭八呢，哪有本事畫人？
等到厲橙坐累了，背著手、邁著方步下來巡視時，就見一張張畫紙上，都是奇形怪狀歪瓜裂棗的自己。
厲橙︰“……”
厲橙想，難道是我對自己的長相有誤解？可我記得鏡子裡的那個人，既不是鬥雞眼，也沒有蒜頭鼻。臉型這麼方，他們畫的究竟是我，還是海綿寶寶？
偏偏beta小弟們還捧著那幾幅抽象派人像請他點評，狗腿地問他︰“厲哥，你覺得怎麼樣？”
厲哥覺得很不怎麼樣。
不等厲橙發脾氣，秋嫻逮住了他，問︰“怎麼有你這樣的模特？這才堅持了幾分鐘，就溜號了？”
厲橙又不敢同身懷六甲的美術老師吵嘴，低聲嘀咕︰“要一動不動地坐那麼久，哪個人能堅持住？”
秋嫻笑了︰“真有人能堅持得住。”
說罷，秋嫻轉身從櫃子裡拿出來一遝畫紙，遞給他看︰“這是高三（1）班畫的人物速寫。”
厲橙震驚︰“高三還能上美術課？”
秋嫻︰“校霸班有特權，學霸班自然也有特權。”
校霸︰“……”
厲橙心裡罵罵咧咧地接過了那遝人物速寫，低頭看去。
一張張裁成16開的素描紙上，畫著同一個身影。
——年輕人坐在窗前，白襯衫挽到袖口，手中捧著一本書。他看得很專注，清風吹過他的發梢，也沒能喚走他的注意。
學霸班的學霸們多才多藝，畫起人物速寫來有模有樣。那個男生的五官被每支鉛筆細細雕琢，他的眼，他的唇，他稜角分明的下頜，他的喉結，他骨肉勻停的手指……
厲橙翻看著那些速寫畫。一張張圖片拚起來，構成了一個完整的畫中人。
那一瞬間，厲橙心裡仿佛被什麼東西撞了一下，很重又很輕。
他清清嗓子，問︰“秋老師，這是誰？”
秋嫻︰“咦？你不認識他？”
這話厲橙可不愛聽了，他哼道︰“切，我該認識他嗎？他怎麼不來認識認識我？”
秋嫻笑笑︰“他是高三的蕭以恆，是咱們學校的風雲人物。不過你入學那年，他去國外交流讀書了，這學期才回來。”
厲橙想，風雲人物？能有多風雲？能比自己還風雲嗎？
他隱約想起來，在校長辦公室的陳列架上，擺著很多獎杯，最高的那排獎杯的名字，好像就寫的是“蕭以恆”。
為了這件事，厲橙還去找徐校長鬧過，問他︰“那個蕭以恆是什麼人？我拿的獎杯比他多，為什麼不把我的獎杯擺在第一排，憑什麼他在我上面？”
當時徐萬裡怎麼說得來著？
哦，徐萬裡好像說︰“他是師兄，師兄就應該在師弟上面。”
呔！
什麼辣雞師兄，還配在他上面？
想到這件事，厲橙盯著那厚厚的一摞人像畫，越看越覺得不順眼。至於剛剛那一瞬間的心跳失衡，也被他歸結為錯覺。
……
放學後，秋嫻老師挺著孕肚，艱難地打掃美術教室裡的衛生。
在如今，越來越多的omega選擇人工子-宮，通過科技手段在培養艙裡創造新的小生命。像她這樣堅持自己孕育寶寶的omega十分少見。
她覺得這是難得的經歷，十月懷胎，可以和寶寶貼的更近。只不過，懷孕帶來的不便實在太多了。
就像現在，她想彎腰搬起一個擺在地上的石膏像，都很困難。
“秋老師，您坐下休息，我來吧。”一道男聲響起。
蕭以恆快步走進教室內，先把秋嫻扶到一旁坐好，然後幫她把地上的石膏像收拾好，逐一放進櫃子裡。
秋嫻坐下後，錘了錘酸軟脹痛的腿，感嘆道︰“蕭同學，幸虧有你幫我。”
蕭以恆說︰“這是應該的。倒是我要謝謝老師，能把美術教室借給我畫畫。”
除了秋嫻以外，幾乎沒有人知道，蕭以恆在畫畫上很有天分。
最開始，他只是想找個安靜的地方看書，而美術教室有桌有椅又很少有學生過來，是最佳的休息區。
一次偶然的機會，他在秋嫻的鼓勵下拿起了畫筆——秋嫻驚訝的發現，蕭以恆對顏色有著天生的感知力！
他玩弄著每一道明暗光線，他輕而易舉地拿捏著那些色彩。
他從不去想“這裡應該怎麼畫”，只要他落筆，那便是一道風景。
秋嫻惜才，傾囊相授。
但同時她又可惜，像蕭以恆這樣的alpha，他的未來已經書寫好，他會拿更多的學科競賽獎杯，進入最頂尖的大學，研究最高新的科技……對於他而言，畫畫永遠只能是一個陶冶情操的興趣。
蕭以恆不知道秋老師在想些什麼。他向來寡言，安靜地打掃完教室衛生後，他就從角落裡搬出了自己的畫架。
一幅畫往往需要繪製很久，他就每天下課過來畫一會兒。前幾天他剛完成了一幅作品，委托秋嫻送去畫廊寄賣。
他立好畫架，擺好畫框，開始打草稿。
秋嫻問他︰“你這幅要畫什麼？”
蕭以恆回答︰“畫操場上的落日吧。”
秋嫻︰“你還是不願意畫人像嗎？”
從蕭以恆第一次拿筆到現在，他除了畫石膏像以外，從來沒有畫過一張人像，這點十分奇怪。
蕭以恆沒有正面回答，而是反問︰“老師，您怎麼又提起這件事來了？”
秋嫻說︰“你們班前幾天的人像作業我批改出來了。不愧是學霸班，同學普遍畫得不錯，不過我還是想看你畫的你自己。”
蕭以恆無奈︰“我可沒有那麼自戀。”
提起自戀，秋嫻笑道︰“說起來，今天高二也畫了人像。當模特的是那個厲橙，你應該聽說過他吧？他非要讓全班同學畫他，畫醜了還不樂意。”
蕭以恆︰他最近是五行犯厲橙嗎，怎麼走到哪裡都能聽到這個名字？
“我聽過他。”只不過從來沒見過。蕭以恆有些好奇這位校霸的長相，問，“我能看看他們班的作業嗎？”
秋嫻欣然應允。
她起身從架子上拿出高二（13）班的作業，遞了過去。
蕭以恆垂眸看向畫紙。
——擺在最上面的一張人像，眼如銅鈴，耳大招風，眉如蔥段，臉型清奇，呲牙咧嘴，橫肉叢生。
蕭以恆︰“……”
蕭以恆想，這位校園一霸，長得還挺別出心裁的。
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