她知道陸宴臣會澄清，倒不如自己先開口，有進有退，拿到主動權。

　　原來是這樣！

　　陸習這張愛胡謅的嘴巴還是有點作用的，薑予眠想。

　　陸宴臣掂量了一下旁邊小姑娘背的書包，瞥眼掃向陸習：“不是有事?還不走?”

　　陸習這才想起正事，大搖大擺在面前帶路。

　　考完試的同學陸續離開學校，有兩個女生在半路停下。

　　“那不是陸習嗎?”

　　“他好像在跟後面的女生說話，那人是誰?”

　　見薑予眠同行，陸習不太樂意，礙於大哥在場，他只能回頭繞到薑予眠身旁暗示：“你去湊什麽熱鬧?”

　　他不想在薑予眠面前丟人。

　　可薑予眠不想搭理他，假裝沒聽見，一心一意跟在陸宴臣身邊。

　　辦公室呢，李航川的父母已經到了，陸習在外徘徊了會兒。

　　趁這時間，薑予眠終於說出憋了一路的話：【對不起，我把手機借給陸習給你發的信息。】

　　陸宴臣看到她手機上的文字，輕聲道：“我知道。”

　　盡管陸習已經刻意去模仿薑予眠“請求”的語氣，但他看一眼就能確定，那不是她的意思。

　　薑予眠不解：【那為什麽，陸習給你打電話的時候沒答應呢?】

　　陸宴臣側頭，微偏向她：“你借他手機，他就欠你一個人情，懂嗎?”

　　陸習性格頑劣，嘴賤還愛捉弄人，但他也有自己的底線和道義。

　　欠人情，他得還。

　　況且，陸習在學校惹事請家長，打電話給他卻吊兒郎當、毫無悔過之心，是該給個教訓。

　　薑予眠恍然大悟，露出一副崇拜的眼神：【你好聰明啊！陸宴臣。】

　　男人抬起手，恰好有人路過走廊，他拐道拿走薑予眠的手機打字。

　　陸習喊了一聲哥，示意他進去。

　　陸宴臣暗滅屏幕把手機還給薑予眠，等人離開後，她翻開手機解鎖一看，備忘錄頁面兩個字：【叫哥。】

　　這下薑予眠確定，陸宴臣對她喊全名這事兒非常有意見。

　　她沒刪，退出備忘錄會直接保存，過了會兒，她又點進來給剛才陸宴臣編輯過的文本換了個標題：L。

　　這是她的秘密。

　　-

　　月考之後就是國慶，薑予眠再次見到祁醫生。

　　時隔一月，祁醫生驚訝地發現薑予眠進步很快，之前拒絕溝通，現在卻有了主動溝通的意識。

　　祁醫生很開心見到她的改變：“眠眠，你最近狀態好了許多，是因為上學嗎?”

　　薑予眠：【不。】

　　祁醫生耐心問：“那最近有什麽讓你覺得心情愉悅的事可以分享嗎?”

　　薑予眠告訴他：【獎勵。】

　　“獎勵?”

　　祁醫生從薑予眠口中得知，她把一件事做好之後會得到表揚，還會收到獎勵，所以她想變得更勇敢。

　　這是一個正向的引導，對治療有幫助。

　　同時他也發現，薑予眠獲得的正向能量大多來源於陸宴臣，或者說，她高度關注陸宴臣對自己的看法。

　　這個發展讓祁醫生很是擔憂。

　　外面有人評價陸宴臣是：人前笑面虎，人後冷面佛。[1]

　　那個人，表面溫柔到極致，內心卻冷漠到徹底。

　　如果薑予眠單向建立親密關系，無疑是從一個極端走向另一個極端。

　　交流到最後，薑予眠甚至主動詢問進度：【祁醫生，我什麽時候才能治好呢?】

　　祁醫生保守回答：“不著急，咱們慢慢來，你現在可以正常生活，已經很棒了。”

　　薑予眠皺眉：【我不能講話。】

　　見她神色迫切，祁醫生告訴她：“眠眠，你的身體很健康，聲帶也很正常，完全可以說話。”

　　薑予眠搖頭：【我試過，不行。】

　　祁醫生安撫道：“或許哪天你有什麽特別想說的話，自然就發出聲音了。”

　　祁醫生在心裡歎氣。

　　他們曾想過外部刺激，但薑予眠本就是受刺激才導致自閉，非特殊情況不能輕易嘗試。

　　離開谘詢室的時候，薑予眠看起來悶悶不樂，陸宴臣收起手機，只看她：“怎麽?不開心?”

　　薑予眠放慢動作，腦袋左擺右擺。

　　陸宴臣一把將人按住：“小腦袋瓜裡整天想些什麽。”

　　薑予眠頂著他掌心仰頭，對他眨眨眼睛。

　　-

　　高三假期只有三天，薑予眠二號做檢查，三號就得返校上晚自習。

　　部分科目即將出成績，班上討論得熱火朝天：“我有數學答案，你們要對嗎?”

　　“要要，給我看看。”

　　“馬上就要發卷子了，等著就是。”

　　“我看了，大部分對得上，就是附加題沒算出來，這次特別難。”班長對完答案，忽然叫到同桌，“蔣博知，你做了沒?”

　　蔣博知是他們班學術課代表，常年都在年級第一的寶座。

　　蔣博知戴著眼鏡，非常有學霸氣質：“做了，不知道對不對。”

　　班長這個萬年老二對他心服口服：“你做了肯定是對的，看來這次年級第一非你莫屬了。”

　　這話說完的第二天，班長差點打臉。

　　數學卷子發下來，全年級唯一的滿分是薑予眠。她的試卷字跡工整，解題思路清晰，老師恨不得貼校園牆上給大家展示。