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    冰之帝王 - 第40章字體大小: A+
     
      ☆、第40章 抽獎與選拔

      呵……

      想到此處歎息一聲, 安易搖了搖頭心中暗道,他又哪里還有其他辦法?

      時間不等人, 現在已經是七月份了, 算算本次世青賽的舉辦日期,他已經沒有多餘的時間可以浪費。

      雖然這麼想確實有些失禮,但東西既然送給他了,明顯就是讓他用的,怎麼處置全都應該由他自己決定。就算他不用來抽獎, 每十天也會消耗一點耐久度, 護身符本身遲早有一天,都會失去現有作用。那他是不是應該……

      鬆開攥在手心裏的‘見面禮’,安易看著這個質地烏黑, 由墨玉製成, 一面雕老子坐像, 另一面刻陰陽八卦陣,比古代銅錢略大些的瑩潤吊墜, 為自己的厚顏無恥歉然一笑。

      一咬牙, 狠下心,他將護身符塞回t恤領子內。

      意識沉進系統商城, 打算先抽一次試驗一下。要是沒有作用,或者說確實有用, 但消耗太大,他都會另外尋找出路。

      雖然說,國家隊現有的編舞, 藝術類教練不靠譜,但有總比沒有好。等撐過這次比賽,他取得了一定成績後,再找機會跟隊內領導提條件吧。現階段,他就算有些天賦,實際上還是一個隨時可以捨棄的無名小卒。

      “系統,消耗1000點積分,抽一次獎。”

      作出決定,發出命令,安易想到就做,沒有繼續猶豫。

      ‘叮!’

      ‘系統提示:積分已扣除,抽獎已開始。’

      ‘叮!’

      ‘抽獎完成,宿主獲得花樣滑冰專用技能:表情控制(被動)。’

      ‘技能說明:此技能自動裝備、自動生效,根據宿主對滑行節目的理解,幫助宿主在表演節目的任何時刻,始終隨心所欲的控制面部表情。’

      “誒?!”

      從開始抽獎到抽獎結束,不過是一秒左右的時間。

      當安易聽到、看到,自己抽到的技能獎勵時,頓時有種哭笑不得的感覺。

      怎麼說呢,這個被動技能‘表情控制’,並不能讓他成為面部表情控制的大師,卻能讓他在滑行節目時,更好的將情緒、將情感、將對音樂的感悟、理解,通過臉部神情,融合進表演中去。

      乍一看,這個技能本身好像沒大用,就算他以前沒有,靠自己也能做的很好。

      但這個被動技能強就強在,只要他在滑行節目,不管是任何時刻,哪怕是跳躍中、高速旋轉中,一切本來應該失去對面部肌肉控制的時刻,這個技能依然會根據他心中對節目內容的理解,呈現出他最好、最完美的一面。

      一方面幫他補足了表演細節,讓滑行表現更加全面完整。另一方面也杜絕了,他從今往後被有心人拍到鬼畜照片的可能性。

      意識一轉,看到自己人物屬性下方,自動裝備生效的新技能,安易苦笑中感歎,這也算是了了一樁心事。

      之後,他將注意力轉向護身符的耐久數位,赫然發現不過是進行了一次抽獎,原本85/100的護身符耐久,已經變成了70/100,足足減少了15點之多。

      這樣的現實讓他再次開始猶豫,想著只不過進行了一次基礎消耗的抽獎,護身符耐久就減少了這麼多。多來幾次,這件物品,豈不是很快就會報廢?

      到時候,要是光是失去佩戴效果,護身符本身完好無損還說得過去。萬一耐久度歸零,護身符同時損壞,就算以他兩世為人的厚臉皮,也有些招架不住,沒臉面對龍鑫源了。保險起見,或許他應該從現在起,就祈禱兩人今後再也不見?哈,怎麼可能嘛,他爸跟乾爸的關係那麼鐵,又怎麼可能斷了來往。

      想到這些,心中思緒千頭萬緒。考慮了很久,安易因為眼前的現實,還是決定用,再用最後一次!並且還要玩一把大的!

      除此之外就是。

      這次抽獎過後,他必須好好琢磨琢磨,給乾哥龍鑫源的那份回禮送什麼。

      之前想的是,送一些符合自己年齡現狀,龍鑫源也能用的著的東西。因為他剛才做的,現在即將做的事情。他必須重新選擇一件,既不會過分貴重,又能表達自己心意的禮物,作為這次兩人初次見面的回禮。

      至於說,歉意什麼的……

      送東西過去的時候附上一封信,隱晦的解釋一下事情經過。相信以龍鑫源神神道道的行為方式,應該能讀懂他信裏沒有明說的意思吧?

      畢竟,他爸下午可是特意跟他,說起過這位乾哥往日的‘神異’。再加上有自己這樣的存在作為例證,他又怎麼可能不去想,這位乾哥是不是跟他一樣的來歷。或者說,是比他更加牛逼閃閃的大人物。

      “系統,提升抽獎等級,消耗5000點積分,最後抽一次!之後不管結果如何,我都——”

      ‘叮!’

      ‘系統提示:命令已接受,積分已扣除,抽獎已開始。’

      ‘抽獎進行中,抽獎進行中,抽獎進行中……’

      ‘叮!’

      ‘系統提示:抽獎完成,宿主獲得物品:多元宇宙綜合訓練教室(特殊),1/1(使用後每日零點恢復)’

      ‘物品說明:每個自然日僅限使用一次,使用後持有者可於當日刷新課表中,選擇一項感興趣的課程學習。教授課程講師,自動匹配為系統所知位面、宇宙,一切智慧星球、智慧生命,符合宿主當前知識結構,社會環境,價值觀念,審美觀念、該領域中最優秀者。’

      ‘注意:使用該道具會根據宿主所選課程,隨機產生專項作業。宿主必須按照要求完成,否則,系統將按照不同情況,施與不同等級的懲罰。’

      ——知識無價,任何人都有權利學習。知識有價,付出努力,付出時間,付出金錢,付出你所能付出的一切,才有資格換取。

      1998年8月19號,晴。

      從加拿大回國已經一個半月的安易,徹底適應了國家隊內的生活,與以前頂多叫得上名字,沒有深交的同齡人,成年組的大哥大姐們,越來越熟悉。表面看上去,相處的也是越來越好。

      這其中,很大一部分是他有問必答的原因。每一次當別人向他求教時,只要是他知道的問題,他都絕不藏私爽快回答。

      所以一次、兩次,三次、四次下來,國家隊內的年輕運動員也都接納了他。比較起來,成年組的情況明顯好于青年組。畢竟,他們跟安易暫時還沒有產生利益糾葛。

      但是!

      這份表面上的和諧,總有一天會被打破。

      人心難測,世界上多的是表面一套內裏一套,心口不一的人。就好比現在的情況,不過是剛剛開始,就已經讓不少之前看上去挺不錯的人,變了臉色。

      “男單青年組的運動員們注意了,從今天開始,一共三天六場比賽,將決定你們誰能拿到,三月份世青賽唯一一個參賽名額。”

      下午十四點十五分左右,花樣滑冰訓練館內,身份是冬季運動管理中心主任,全名胡振邦的胡姓男子,站在六位十三到十七歲的少年面前,鄭重其事開聲宣佈,講解著三月份舉辦的,世界青少年花樣滑冰錦標賽,參賽選手名額歸屬的決定方案。

      “你們中的某些人,也不要不滿意!”

      “我到任之前,國家隊內什麼情況你們瞭解。所以,什麼名額不是已經決定好了?不是以上次全冬會的成績決定嗎?這類問題我不會回答。希望你們也要有自知之明,不要小小年紀把心思用到歪門邪道上,在國內丟人不夠,還丟臉丟到國外去!”

      聲如洪鐘,氣勢威嚴厚重,雖然沒有點名道姓,胡振邦話裏話外的意思,他面前的許多人,包括旁觀這次選拔的教練員,成年組的選手們都心裏有數。

      國家隊以前的鬥爭情況,事過雲煙現在暫且不提。

      單說胡振邦到任,安易從加拿大回國後的這一個半月。男單青年組選手的情緒,就非常不穩定。

      簡單來說就是,安易表現得越好,胡振邦對他越關注,青年組中其他運動員的心中,就越是怨憤、不滿。

      理智上,他們所有人當然知道,競技體育勝者為王。但私心裏,誰不想為自己爭奪更多的利益?

      就算原本這些利益跟自己無關,但突然插_進一位這麼強勢的對手,讓整場競爭從一開始就失去了懸念,連讓他們想像一下,都成了一種奢望。他們心裏當然會不平,會埋怨,會不舒服。一次次的詛咒、痛駡著,你既然這麼強,為什麼不乾脆待在加拿大,為什麼要回國來?!

      “好了,現在就開始第一場,首先是短節目。方國棟,你帶的何偉、汪泉,第一個、第二個上。”

      強勢指出弊端佔據上風,胡振邦沒有繼續耽誤時間,發出了比賽開始的命令。

      被他點到的中年教練點頭應聲,示意兩位學生準備上冰。

      短節目跟音樂所有運動員都是現成的,除了需要交代一些必要細節,其實也沒有什麼可以準備的。

      而且啊,說句心裏話,他也不認為自己帶的兩位弟子能爭過安易。他們之間的差距,實在是太大太大了。

      那種距離大到了什麼程度?就算是算上成年組的男選手,估計也沒有任何一個,能跟安易相提並論。

      所以,這次所謂的隊內選拔,與其說是選拔,還不如說是,讓國家隊的男運動員認清現實,省得以後再鬧出什麼么蛾子。

      “……行了,去吧。我知道你們也認為這場選拔沒必要,心裏不要有負擔,把自己最好的狀態滑出來就好。”

      笑著對首先上場的學生點了點頭,見他欲言又止想要說些什麼,方國棟教練拍了拍他的肩膀,安慰了一番。

      頓時,聽到主教練的話後,首先上場的何偉咧嘴露笑,心中不再糾結。抬起右手沖著場邊安易的方向揮了揮,在看到安易回給他一個豎起的大拇指後,臉上的笑容更大更深更開朗,振奮的吼了一聲給自己加了加油,蹬冰滑行停到了冰場正中。

      幾秒後,當滑行音樂開始,他還在想,因為前輩不爭氣,今年的參賽名額只有一個,他無論如何都爭不過,又何必強出頭,費力不討好。

      他跟那些腦子被漿糊糊住的傢伙不同,他可是清醒的很。知道在絕對的實力面前,任何小動作都毫無意義。

      滑行開始,展現自我,開朗心大的男孩兒何偉,開始表演自己的短節目,場邊眾人也將全部注意力投到了他的身上。

      除了安易,他在分神觀看短節目時,主要將心神投入進系統內部。溫習著今天必須完成的功課,避免一旦拖慢進度,最終導致學習進度超時,系統降下數種任務懲罰。

      想到那些懲罰,他難免心思稍轉,回顧一個半月前,自己消耗5000點系統積分,第二次抽獎,抽到的那樣東西。

      東西本身確實很好,對他也很有幫助沒錯。可得到它的代價同樣不小,不光消耗了五千點系統積分,還消耗了40點護身符的耐久度。

      直接導致龍鑫源送給他的護身符,剩餘耐久已經不足三十點。滿打滿算頂多再堅持兩三百天,就會徹徹底底失去作用。

      哀歎一聲,讓自己不去考慮,這樣做到底值不值得的問題。安易集中精神,繼續研究使用那件物品,選擇相應課程後,隨機產生的作業。

      目前具體內容是這樣的——

      音樂修養:底蘊積累。

      欣賞並理解,3214星環位面音樂家,羅傑帕尼•拉維文奇作品《夏之聲》。

      規定時間:15/30天,目前完成進度:65%。

      如宿主未能在規定時間內,完成‘綜合訓練教室’佈置作業。系統將隨機從規定時間內,所有日常任務懲罰中抽取五種,綜合疊加後對宿主實行懲罰。

      簡單明瞭,清晰明確。

      如果沒有後面那段懲罰內容,這個名為‘多元宇宙綜合訓練教室’的物品,絕對百分之一百符合安易的心意。

      但是,在這個世界上,哪里有十全十美的事情。

      現實既然已經變成這樣,他能做的就是每天使用這件新道具,加強自身積累,同時做出規劃完成相應作業,避免疊加增強後的系統懲罰真正降臨。

      ……


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