這種出神有別於普通的發呆，是一種變相的修行，也稱為意識打坐。

　　原泊逐站著坐著走著甚至在上課的時候，都能一邊記筆記一邊沉浸式放空。

　　它能幫助原泊逐的元神，在這副軀殼裡更好地融合，並調動他潛藏在道胎中的修為來輔助掌控新身體。

　　這件事很重要。

　　如果不能融合元神與軀殼，會帶來意想不到的麻煩。

　　比如十幾年前還是個幼童的原泊逐，就因為元神中強大的靈力與新身體水火不容，導致無法克制修為的爆發。

　　某天睡覺睡到一半，三歲的原泊逐突然在夢裡捏了道訣，醒來才發現……

　　他把家燒了。

　　那晚，爸媽抱著他，站在熊熊燃燒的火焰前，一臉茫然。

　　他們以為是忘了關廚房火。盡管柊舒強調她肯定關了，但由於找不出別的可能，也就只有按她記錯了處理。

　　現在當然不會再發生類似的事情。

　　原泊逐通過意識打坐，已經可以相當好地控制力量。

　　但他出神的時間太頻繁，所以偶爾會把一些不太重要的事拋之腦後。

　　沒有人提醒的話，他可能一直記不起那些零碎的人和事。

　　比如現在這四個，本來不該出現在高三七班教室的校霸。

　　他們班所在的五樓，整層樓只有一個班級，被包圍在各個科任辦公室之間。

　　這四個人估計憋了一周，才想到利用午飯時間，趁老師不在來堵他。

　　原泊逐沒有進去。

　　今天原泊逐吃飯速度略快，回來得早了，整層樓靜悄悄的。如果走進去，那正中下懷。

　　要說怕，當然是怕的。

　　怕麻煩。

　　在學校這種生活簡單得有些枯燥的地方，再沒有比被四個惹事生非的混混纏上更麻煩的事了。

　　原泊逐不願意在任何人面前暴露自己，但也不代表他會站著不動任別人出手。

　　最好的辦法當然就是躲。

　　等其他同學回來，老師上樓，這四個人自然而然就會走。

　　所以他調轉了方向，又下了樓。

　　原泊逐本想去操場溜一圈，但走到二樓的時候，忽然聽見一陣短促的叫聲。

　　緊接著就是倒地的聲音。

　　動靜不大，換成旁人或許聽不出來，但原泊逐耳力非凡，聽得真真切切。

　　二樓有三個班級，一個辦公室。

　　聲音源頭來自於走廊盡頭的教職工專用廁所。

　　是老師？

　　原泊逐蹙了眉，腳步要停不停，在多管閑事和一走了之之間徘徊。

　　顯然，根據各種原因，原泊逐不會是那種多管閑事的類型，但也不至於見死不救。

　　且不說老師發生意外學生去幫忙是人之常情，光從那聲短暫的驚呼中，原泊逐都能感受到發出聲音的人精神上巨大的驚恐懼怕。

　　那是一般的摔倒不會有的劇烈情緒。

　　思索片刻後，他還是朝聲音的方向走了過去。

　　第6章

　　-

　　原泊逐很少有錯愕的時候。

　　此時此刻算一個。

　　他剛才設想過很多種情況。

　　並一一為不同的突發事件，匹配上合適的處理方式。

　　卻一個都沒派上用場。

　　預想中的危機完全不存在。

　　眼前，清風雅靜的洗手間裡只有一人一貓，以及巨大的通風窗戶外吹進來的微風。

　　本該在食堂吃飯的某位校園男神，正倉皇地跌坐在地。

　　從原泊逐的角度，可以看到他緊繃的下頜線，震顫的肩膀，和因為緊張過頭而泛紅的耳尖。

　　在今天以前，原泊逐對林雙徊這個人的印象來自於旁人的口口相傳，來自於各種演講時他作為觀眾的遙遠打量，以及無數次毫不相乾的擦肩而過。

　　比較深的印象就是，林雙徊好像總是笑著，從來沒有看見他在任何場合對誰冷過臉，也從沒見他被任何事情為難住。

　　拿一件比較典型的事情來說，有次校聯歡晚會上，舞台出現緊急狀況，吊頂的燈明顯松動，帶動橫梁的電線整個掉到半空。

　　一時間，演員四散奔逃，全場學生驚叫起立，燈還沒砸下來，安全通道就差點發生踩踏事故——

　　那時，作為主持人的林雙徊第一時間站出來救場。

　　他就在距離危險很近的地方，冷靜從容地拿起麥克風，指揮大家有序退離。

　　全程，林雙徊的聲音都四平八穩，語速輕緩溫柔。

　　慌亂的同學們逐漸意識到，也許事情沒有那麽嚴重。

　　連主持人都還能講話呢，說明沒到生死一線，於是緊張的氛圍逐漸緩和，最後所有人成功疏散，而林雙徊一直和老師們在現場等著工作人員的檢修，並負責出面安撫同學。

　　那次事件後，林雙徊這個人就仿佛成了定海神針，任何有他的活動，不管老師和同學都感到安心。

　　不僅如此，林雙徊的優秀還表現在各種細節上。

　　比如他連國旗下演講這種無聊的事，也要背到脫稿的程度才上台。

　　比如在被貼吧裡的匿名校友無故造謠辱罵他背地裡是個海王的時候，也只是光明正大的拿實名號回復對方：

　　【我想你對我有誤會，我們要不要找時間聊聊？】

　　一個被天衣無縫的完美外表所包裹著的人。

　　原泊逐是這樣認為的。

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