第109章 變化

　林朝夕一直記得那天晚上裴之的神情。

　他坐在路燈下， 單手握著啤酒罐，因為燈光的作用， 顯得眼眸深邃， 鼻樑更加挺拔。明明是臉龐線條柔和簡潔的少年人模樣，可目光卻清醒堅定得不行。

　林朝夕不知道，老林說的那些， 和裴之說的這些，究竟會在怎樣程度上影響陳竹的一生。

　但對她來說，就算她離開這個世界， 這裡的她和那裡的她， 都會永遠記得這個冬夜空氣裡的酒精和紅薯香氣，記得少年時的裴之在這個冬夜說的話。

　——

　第二天， 上學前。

　林朝夕拚命告訴自己， 不要有不正確期待。雖然老林確實是洗腦的一把好手， 可當沒人會因一席話而發生質變。

　所以當她踏進教室，看到飛過小半個班級的籃球和嘩啦啦翻動的娛樂雜誌，提起的心終於放下。

　果然是這樣嘛……

　輕輕嘆了口氣，她向座位走去。

　可還沒走上兩步，她感到身後一重，有人拽住她書包帶， 她往後退了小半步。

　回頭， 小組長面容嚴肅：“你負點責。”

　“怎……怎麼了？”林朝夕驚恐

　“早上教室這麼吵， 你不管管？”

　林朝夕很懵， 她戳著自己的鼻子， 不知道這是什麼情況。

　小組長眼神一凜，懶得和她廢話，直接拍桌而起，沖這個教室吼道：“吵屁吵，滾回自己座位看書！”

　籃球砰然落地，全班霎時靜下。

　初中生們面面相覷，不清楚為什麼突然被劈頭蓋臉吼，還有“回去看書”是什麼……

　可小組長才不管這些，卡著大家要開始竊竊私語前，她說：“我數到三。”

　說時遲那時快，所有站著的、跑著的、在自己位子坐著的同學全部滾回原位。

　林朝夕反應稍慢，頓時鶴立雞群。

　小組長面容冷酷，全班學生噤若寒蟬。

　林朝夕總算知道什麼叫“積威已久”，什麼叫“作威作福”……

　“你幹嗎？”小組長瞥她一眼。

　“對……對不起，我腿疼，我……我馬上座位！”

　“語文書呢，組織晨讀！”

　林朝夕：“啊？”

　小組放棄她了，犀利的目光射向教室最後，說：“裴之。”

　裴之反應一向快，他在書堆裡翻了本書，施施然站起，邁開長腿，走到她面前。

　林朝夕微仰頭，裴之眉眼低垂，目光中甚至有隱約笑意，他把書遞到她手裡。

　林朝夕低頭，發現那是本《中學生必背古詩詞選》。

　她終於明白過來，這還真是讓她帶晨讀課？

　可會有人配合嗎？

　被趕鴨子上架似地走到講台前，林朝夕穩了穩氣息。

　放眼望去，教室裡大部分人迫於小組長淫威，都保持著仰頭看她的姿勢。

　裴之已經坐回座位，小組長翻出了自己的語文課本。

　漸漸地，一本、兩本、三本……不少同學跟著翻出學校統一配發的必備黃皮書。

　當然也有人還在玩，也有人顯得滿不在乎，甚至還有人對著坐在最前排的小組長，翻了個“多管閒事”的白眼。

　但，好像也沒必要在意那些人？

　林朝夕翻開書，聽著自己故作鎮定的嗓音，在清晨的教室裡響起。

　“中考語文一共120分，60分作文。在剩下的60分中，有將近40分的基礎分……簡單來說，只要掌握了基礎部分，很有希望考到80分……”

　“知道啦……”底下，同學們拖長調子說，“李老師早就說過很多遍了。”

　林朝夕訕笑了下：“那，我們開始吧？必備篇目總共66篇，按照每天兩首古詩一篇文言文的速度，到元旦前就能過完第一遍，剩下就是炒冷飯了。晨讀課背誦，午自習抽20分鐘默寫，大家覺得怎麼樣？”

　“行吧。”

　“可以、可以你說了算。”

　男生們反應尤其快，在鄭馬特的帶領下，紛紛表示支持。

　女生們倒是沒說什麼，包小萌低著頭，什麼動作都沒有，只有那位昨天母親說已經安排好出路的女生白了她一眼，像要說很逆反的話。

　林朝夕趕忙阻止她：“額，不願意的人不用開口，你的意見不重要。想背的同學，我們翻到第一篇，從《觀滄海》開始。”

　翻書聲和講小話的聲音同時響起。林朝夕敢打賭，背地裡一定有很多人在小聲罵小組長和她。

　可當“東臨碣石”的唸書聲響起的剎那，她是真的聽不到那些話了。

　——

　會有變化嗎？

　總會有的。

　雖然無法清晰看到變化的程度和方向，但就像冬天不斷吹來的冷空氣，總會讓你在不經意間套上一件件棉衣。

　穿得更多一點，好像也沒什麼感覺，卻自然而然，就這麼發生了。

　睡神兄恢復之前上課睡覺的常規日程，不再曠課。

　雖然他每天還是會去網吧，第二天還是會頂著疲憊的熊貓眼出現。

　可有次林朝夕偶爾看到他的電腦屏幕，發現他沒有在操作電子小人，而是在瀏覽遊戲編程一類的玩意。

　男孩面容嚴肅且愁苦，臉上寫滿了“這TM是個什麼鬼”的字樣。

　林朝夕也看了一眼屏幕，表示愛莫能助。

　而鄭馬特也會偷偷請教裴之數學題了。

　他以前也會叫囂著問裴之數學速成**，但這次卻拿著不會的練習題，很認真請教。

　裴之同學看了眼題目，拿過那本練習冊，合上後放到一邊。

　在鄭馬特同學目瞪口呆中，他在稿紙上畫下一個個精確的三角形，開始從最基礎的三角問題，開始給他講解。

　“只會做一道習題沒有太大意義。”裴之說，“我從幾何基礎講起吧。”

　裴之講課當然很好。

　用詞和緩，條理清晰，並深諳老林數學教學的精髓，以至於鄭天明同學可能深深愛上了聽裴之同學講數學……

　他甚至改掉每天的校外午餐環節，跟裴之一起在教室啃三明治。

　有次別的男生經過他身邊，鄭馬特還猛地蓋住稿紙，裝作什麼都沒發生。

　“天哥你幹什麼，一臉被捉姦的樣子？”

　鄭馬特：“我要是突然就努力學習了多丟人？”

　男生一臉鄙夷看著他。

　林朝夕捂著半邊臉，假裝什麼都沒聽到。

　——

　冬天再深一些的時候，出校門，天就已經完全黑透。

　天一黑，人就很容易餓，林朝夕小跑回家，老林在廚房裡炒菜，紅燒肉的香氣在冷風中隱隱綽綽。

　她推開廚房門，直接拿起碗舀了半碗米飯，書包都來不及放下，就在小桌邊吃起來。

　“班裡怎麼樣？”老林蓋上鍋蓋，坐到她面前。

　“就還那樣。”

　“爸爸深刻而富有激情的集體教育沒有作用嗎？”

　“好像有點，不過這才兩個禮拜，爸爸你又不是神仙。”林朝夕扒了兩口飯。

　老林瞪眼：“不是嗎？”

　為了哄老林，林朝夕訕笑道，“爸，你連著幾天回家第一件事就是問我們班的情況，你其實很關心大家，很有愛啊。”

　她話音未落，老林穿著碎花圍裙，直接站到鍋前關火，解開圍裙就走。

　“爸你幹嘛？”林朝夕喊。

　“今晚辟穀！”院子裡傳來回答。

　林朝夕摸著肚子沖院子裡喊：“爸，你的大徒弟裴之同學快被折騰吐血了，你有沒有什麼幾何速成法傳授大家啊？”

　屋外傳來走路和開關門的聲音，大片空白，林朝夕繼續吃飯。

　1分30秒後，老林拿著大疊稿紙坐回小餐桌對面，放下紙筆，竟真的開始寫起初中數學教案。

　老林寫完一張放在旁邊，林朝夕悄悄拿起來看。

　正面是幾何基礎，反面是老林隨意寫的數學草稿。

　老林就是這樣，做任何事情都自得其樂，但又認真得不行。

　看著父親埋頭寫字的樣子，林朝夕咬著筷子坐在廚房的小吊燈下，笑了起來。

　雖然嘴上說不會教他們，可他其實不由自主地關心他見到的他認識的或者不認識的孩子。

　人的能力有限，但有些東西，卻可以很無限。

　林朝夕替老林感動了一把。

　她回頭看了眼自己的書包，卻又怎麼都笑不出來。

　那裡面裝著同樣多的稿紙，上面寫滿了一年後老林車禍前後密密麻麻的回憶。

　阻止車禍不像人身處人生絕壁想逆襲翻盤那麼簡單，後者雖然艱難，但付出足夠代價，彷彿總有希望。

　而前者才是純粹毫無頭緒、無法估計、難以解決的事件。

　實在不行，她只能使用做夢**。

　在老林車禍前告訴他，未來恐怕會發生不好的事情，纏著老林，並警告他——不要離開。