成軼一邊捧著花，一邊握住他的手，臉上露出謙遜的笑容，說道:「教育事業是國家之本，我只是力所能及的盡了自己的一份力。」

男人讚歎道:「難得成總在這個年紀就有了這樣的思想境界。

還沒介紹，我叫吳成友，是即將建成的向艾鎮中心小學的校長，我旁邊的這位是湘南青基會黃建民，你們應該認識吧？那就不用我多介紹了。」

黃建民大概是三十多歲的年紀，戴着一副眼鏡，長相斯文秀氣，給人一種十分溫和的感覺。

成軼確實跟黃建民有過多次溝通，畢竟捐錢建學校是繞不開青基會的。

湘南省青基會委派跟成軼對接工作的人就是黃建民，只是他們之前多是微信和電話溝通，這次還是第一次線下見面。

「成總，終於見面了。」

成軼也笑着道:「是啊，黃部長，終於見面了。」

接下來，就是雙方互相介紹的階段，成軼介紹己方的貓頭蘿莉和張漢冉，吳成友吳校長作為學校方的代表，介紹幾個隨從的老師，以及鎮政府的公職人員，甚至還有縣裏的媒體工作者。

一番介紹下來，就過了十幾分鐘。

接下來，吳校長邀請成軼去參觀學校的施工現場。

一行人等，吳校長和黃建民把成軼簇擁在最中間，走在前面。

後面是舉著相機，擔任攝影師的張漢冉，還有牽着小朋友的貓頭蘿莉，以及一些比較重要的人員。

再往後，就是來撐場面學經驗的基層工作人員了，縣裏的媒體了。

邊走着，黃建民邊說道:「成總，這次您來，咱們一定要把宣傳工作做起來，做慈善，就應該宣揚出去，讓更多的人知道我們在做慈善，才能號召更多的人參與進來。」

「當然，我是做up主。」，成軼道，「我會以視頻的形式記錄下來，我相信，76所學校，76條視頻，一定能帶動更多的人，另外，我還有一個提議。」

「什麼提議？」，黃建民疑問。

「我覺得青基會或者g青團可以在x站創建賬號，這樣我發佈視頻的時候可以跟官方的賬號聯合投稿，另外，官方賬號平常自己也可以發一些公益宣傳的視頻。」

聽聞，黃建民點了點頭:「這個提議我覺得很好，我回去後會跟領導反饋一下。」

成軼注意到，當他和黃建民交流的時候，吳校長一直在靜靜聽着兩人談話，怕吳校長受到冷落，於是成軼挑起話頭，主動向吳校長問道:

「吳校長，您是益陽人嗎？剛才聽您的口音不是很像。」

「哦？」，吳校長有些詫異，「我確實不是益陽人，我老家是潭州的，不過成總剛來益陽，還能聽出益陽的口音？」

成軼沒說實話，隨口編道:「我有個同學是益陽的。」

接着，他順着這個話題繼續問道:「那吳校長怎麼到益陽來工作了？」

吳校長說道:「其實我之前在潭州下屬的一個鄉鎮小學做校長，聽到益陽這邊要建希望小學，於是主動請纓來做這個校長，實際上，我在潭州的小學還沒卸任呢。」

「吳校長，為什麼您主動請纓到這裏來，這裏應該比潭州差遠了吧？」

「是差遠了，但是這裏也總有人要來吧？我畢竟有十幾年在鄉鎮小學當校長的經驗，還有啊。」

吳鄉長走在泥土路上，邊走邊說:「一個小學從有到無，不只是教學樓的建造，也是教學團隊的打造，更是校風校訓的締造，支撐起一個學校的不只是鋼筋混凝土，更是師者的嵴梁骨。

學校第一任校長，第一批教師團隊的影響力是深遠的，我一個老同志，做了一輩子教師，越是難做，越是應該到這樣的崗位上來。」

作為陰謀論者，聽完吳校長偉光正的這番話，成軼也有懷疑他是不是自吹自擂，可是一想他作為一個潭州人，主動拋棄了潭州小學校長的職位，來到益陽南縣，他就信服了。

雖說同為鎮小學，但是潭州作為省會城市，不說比這裏好十倍百倍，三四倍也還是有的。

而且他一個潭州人，拋家舍業來到益陽，就是一種明證，這個歲數的男人，哪有不想就近工作，照顧妻兒老小，老婆孩子熱炕頭的呢？

來這裏，一個月回一次家都是奢望。

也許，吳校長就是世界上極少有的真正為信仰而堅定不移的人吧。

終於到了學校的施工地，施工現場用綠色的圍擋圍了起來，此時學校才剛起了一個地基，地面還是黃土的，施工場地的邊緣堆積著各種的施工材料

高大的黃色塔吊正在忙碌著，現場施工工人川流不息。

吳校長用一種老農看着剛種下種子的麥田的眼神，看着教學樓的地基，喃喃地說道:

「這個學校建起來就好了，孩子們就不用走一個多小時的路去六公里以外的馬山鎮去上學了。」

「是啊。」

成軼望着還未建成的學校，第一次對五十萬有了實感，也第一次，清楚地認識到了他在做什麼事情。

這一刻，他突然不在乎76個視頻能產生多大的曝光度，帶來多少粉絲了，也不在乎捐贈學校能給他帶來多少隱性資本和政治背書，更不在乎可以水多少期視頻。

而是回歸到了捐錢蓋學校本身這件事情上，華夏還有很多像向艾鎮這樣的地方，因為種種原因連鎮小學都沒有，或是地震導致，或是危房重建，或是規模太小容納不下......那裏的小孩子，要走很遠的山路才能坐到教室里讀書。

蓋一所學校，是一件造福當地，利於教育的事情，也是給了當地孩子更便捷更寬敞更舒適更良好的學習環境。

窮則獨善其身，達則兼濟天下。

這不是一件很酷的事情嗎？

遠比買一輛豪車填充車庫有意義的多，也遠比留給後代，讓後代為了爭這點錢，把狗腦子打出來要好得多。

「成總，我們三個一起拍張照片吧。」，黃建民提議道。

吳校長也道:「對，拍張照，這可是成總捐贈的第一所希望小學，非常有紀念意義。」

成軼點了點頭，又看到貓頭蘿莉牽着的三個小孩子，說道:「吳校長，黃部長，我們加上小孩子一起拍吧。」

「好！這個提議好。」

「我也贊成。」

於是，在粗陋的學校施工工地上，成軼站在中間，黃建民和吳校長站在成軼兩側，站成了一排。

他們身前還都站着一個咧著嘴笑的小孩子，三人將雙手放在小孩子的肩上。

在快門按下的前一秒鐘，成軼突然將手從小男孩的肩膀上移開，然後捏著小男孩的臉蛋，破壞了他臉上板正的假笑，擠出了一個鬼臉。

「卡！」

畫面定格。

看到照片里少年臉上惡作劇得逞的笑容，負責拍照的張漢冉噗呲一聲笑了出來。

學弟為什麼......那麼可愛啊？！