孫芸心疼么?
心疼的。
所以她通過異能看到姝兒蹲著撿地上的雞蛋碎渣吃,很想衝過去抱着她說:你知道錯了就好,咱們不撿了。
但孫芸忍住了。
她也必須忍住。
她不是個吝嗇的人,她有錢,她可以給孩子們他們想要的東西。
但是。
她不允許孩子們肆意糟踐糧食。
你可以吃不下剩飯,但不能故意將食物扔掉毀掉。
如今的世界,絕大部分人是吃不飽飯的。
糟踐糧食,孫芸有負罪感。
特別是經歷過末世之後,『糧食等於命』,這幾個字就鐫刻在她的骨髓里。
姝兒吃完。
她就過去了。
看到孫芸,大家都幫姝兒說話:「嬸嬸,姝兒吃完了,我們都沒有幫她!」
「娘,大黃大黑也沒有幫姝兒。」
「那你們吃早飯,蔣姝跟我去書房!」
孩子們跟上前兩步,孫芸轉頭掃了他們一眼:「誰敢不好好吃飯……」
話沒說完,留了一個意味深長的笑容等孩子們自己去品味。
孩子們乖乖去吃飯。
姝兒轉頭淚眼汪汪地看着霍北言,這一刻霍北言的心都碎了。
但他不敢忤逆孫芸。
也知道孫芸是為姝兒好。
他小時候,可沒有人教導他這些。
他在宮裏學的,就是吃得不好可以發脾氣,御廚房的人可能會因為他發脾氣被打!
奴婢們服侍得不好可以隨便打罵。
後來,還是梁老先生給他啟蒙,慢慢教給他做人的道理,做儲君的道理。
教他做儲君要學會愛護子民。
宮裏的奴婢們也是他的子民。
做儲君不可過度奢靡,不可揮霍,不可浪費糧食。
但也沒有任何人敢然讓他將掉在地上的吃食撿起來吃掉。
包括梁老先生。
但他們兩個狼狽跑來平城這段路上,乞丐都當了一陣兒,再顧不得什麼太子的體面。
況且他也不是太子了!
只是好心疼,心疼得不想吃飯,又怕不吃飯的後果他承受不了。
比如,他不吃,就罰姝兒。
雖然霍北言不認為孫芸會用他們的錯誤去懲罰姝兒,但是他還是會怕。
味同嚼蠟的將飯吃完,霍北言帶着弟弟妹妹去學習。
平日裏該幹什麼幹什麼,半點不敢去過問姝兒。
孫芸帶着姝兒在書房,她默寫醫書,讓姝兒也跟着看一會兒書,寫一會兒字。
就是不給飯吃。
晌午。
孫芸也不吃飯。
陪着姝兒餓肚子。
煜哥兒來請孫芸去用午膳,孫芸淡淡地道:「姝兒犯錯,今天一天不許吃飯。」
「女不教母之過,她餓肚子,我也餓肚子!」
煜哥兒一下子就紅了眼眶,他走到孫芸跟前去扯她的袖子:「娘,您吃點兒好不好?」』
「我來陪着姝兒餓!」
事實上,在孫芸穿來之前,煜哥兒和姝兒經常餓肚子。
但在孫芸穿來之後這一年多的時間裏,他們的日子過得越來越好,頓頓飯孫芸都是換著花樣給他們吃。
這還是頭一回讓姝兒餓。
久違餓肚子的感覺,讓姝兒特別特別不能忍受。
小時候,餓肚子是正常的,天天都餓肚子,習慣了就沒覺得什麼。
現在:……
姝兒肚子咕嚕嚕地叫,口水從眼角流了出來。
關鍵她的眼睛還腫著,跟青蛙眼睛一樣。
只是青蛙能睜開眼睛,她的眼睛就剩下一條縫了!
孫芸不說話,就靜靜地看着煜哥兒。
煜哥兒身體一僵,他把眼眶裏的眼淚逼回去,乖乖道:「娘親你別生氣,我好好吃飯!」
孫芸這才緩和了神色,抱了抱他,這孩子的身體在被她抱的瞬間,鬆懈了下來。
「去吧,好好吃飯,吃完飯該幹什麼幹什麼。」
煜哥兒在她懷裏點頭。
走的時候看了看孫芸,又看了看姝兒,心裏再難過,也不想讓娘親失望。
出門對上等在門外的霍北言和林舟,輕輕地搖了搖頭。
三個小孩兒沮喪起來。
但再沮喪也沒辦法,只能去吃飯。
「我娘說,女不教,娘之過,所以姝兒犯錯誤了,她自己也要跟着受罰餓肚子!」
「小言哥哥,小舟姐姐,你們往後盯着我點兒,別讓我犯錯誤惹娘不高興。」
霍北言和林舟都點頭答應下來。
吃完飯,梁老先生問他們:「姝兒錯在何處?」
「煜哥兒你先說。」
煜哥兒道:「不該胡亂髮脾氣,不該不珍惜糧食。」
梁老先生的目光又落到了林舟身上,林舟的回答跟煜哥兒一樣。
他最後問的霍北言。
霍北言到底比他們大好幾歲,又是從宮裏出來的,看問題的深度就不一樣。
「發脾氣是次要的,若姝兒只是發發小脾氣,嬸嬸不會責罰她,只會在她平復之後跟她講道理。
嬸嬸生氣的是她糟踐糧食。
『珍惜』和『糟踐』是兩碼事!」
梁老先生頷首:「你說得很對。」
「人吃五穀雜糧,生七情六慾,生氣,傷心,嫉妒,怨恨,開心,高興……等等都是人應該有的正常情緒。
不開心的時候發發小脾氣,也是一種紓解鬱氣的方式。
但面對至親之人,小脾氣可以發,但不能過,過了就傷人。
傷的還是至親之人。
你們想想,這對不對?」
孩子們搖頭,齊聲道:「不對!」
梁老先生道:「所以,你們要記住,往後便是自己在外頭受了再大的氣,受了再大的委屈,也別跟身邊的親人發火。」
「親人能無限度地包容你們,但是,傷害包容自己,愛自己的親人,你們自己就能安心么?」
「不能!」孩子們齊齊搖頭。
梁老先生道:「再說回糧食,我們這樣的人家,雖然不缺吃的,但不能糟踐。
你們都是挨過餓的孩子,應該知道,有時候一口吃的就能救一條人命!」
「芸娘從不強迫你們必須把自己碗裏的吃食吃完,她認為你們自己吃好就行了,不要為了吃完而撐壞肚子。」
「剩下的食物,家裏有下人,再不濟還可以拿出去接濟乞丐,終歸不會浪費。」
「但吃不下剩下,和故意扔掉,損毀食物是兩碼事!」
「現在能不能明白,『珍惜』和『糟踐』之間的距離?」
「懂了!」孩子們又齊聲道。
梁老先生道:「懂了就好,懂了午睡之後,你們就各自寫一篇文章,文章圍繞着《憫農》來寫!」