大明帝國因為自身的定位，缺乏的是能夠遠渡重洋的大型艦隊，並不缺乏水軍，也不缺乏航海技術。
大明的近海和內河，擁有世界第一的水上力量，規模極其恐怖的水師，起源可以追溯到元末朱元璋所部的兩大主力之一，也就是赫赫有名的巢湖水師。
在永樂皇帝最為鼎盛的時期，大明王朝的水師擁有三千八百多艘船，其中一千三百五十艘巡船，一千三百五十艘戰船，以及駐紮在應天府新江口基地的四百艘大船和四百艘運糧漕船，其中二百五十艘是遠洋寶船，此外還擁有大量護洋巡江的警戒執法船和傳令船。
威名遠揚的鄭和船隊，實際上只是強大的明帝國海軍，一支海上機動艦隊而已，總規模相當於後來的十個西班牙無敵艦隊。如果大明帝國走歐洲殖民者的路，也就沒有其他國家什麼事了。
林家兄弟們之所以探索海洋尋找新大陸大獲成功，鄭和敢率領船隊下西洋，自然離不開大明時期的航海導航技術，在茫茫大海中無法分辨航向，對船隊來說將會造成滅頂之災。
在天文航海技術方面，古代人很早就可以通過觀測日月星辰來測定方位，確定船舶航行的位置。船隊把航海天文定位與導航羅盤的應用結合起來，提高了測定船位和航向的精確度，人們稱「牽星術」。
用「牽星板」觀測定位的方法，通過測定天的高度，來判斷船舶位置、方向、確定航線，這項技術代表了十四世紀天文導航方面的世界先進水平。
在地文航海技術方面，船隊以掌握的海洋科學知識和航海圖為依據，運用了航海羅盤、計程儀、測深儀等航海儀器，按照海圖、針路簿記載來保證船舶的航行路線。
航行時確定航行的線路叫作針路，船隊使用的羅盤極為精準，據記載，誤差不超過二點五度。
船隊白天用指南針導航，夜間用觀看星斗和水羅盤定向的方法保持航向，白天以約定方式懸掛和揮舞各色旗帶，組成了船隊的旗語。
夜晚以燈籠反映航行時情況，遇到能見度差的霧天下雨，配有銅鑼、喇叭和螺號等工具，用於通訊聯繫。
也正是因為有之前積累的豐富經驗，有一大批漂洋過海的老師，林瀟宸才有底氣對海軍搞專業化的培訓。
海軍可是高技術兵種，差一點都不行！
「老大，怎麼在海洋中航行、地位和聯絡，炮艦怎麼作戰等等這些本事，我們經過這次的遠洋航行尋找新大陸，也積累了一些經驗，自己心裏明白，可教學生就不知道咋說了，您給出個辦法？」林靖海急得撓頭皮。
會做不會說，這也是很常見的，把自己的經驗和掌握的知識，進行歸納總結，提煉出精華，系統的進行分析，轉變為可以傳授的技能，不是每個人都能做到的。
「笨蛋，在你們小的時候，我就花費重金聘請北平城的飽學之士給你們做老師，如何歸納提煉，總結成為書面文字都做不到，讀書的時候肯定沒有用心！我也不難為你們，強扭的瓜不甜，這可是關係到大明海軍的未來，你們把自己積累的航海經驗用白話說出來，讓書吏編成教材。」
「海軍需要學習的知識技能要點，我講述得很清楚了，書吏只能進行記錄，我們大明水師有很多豐富經驗的軍官將領，把他們找出來，上報給兵部調到海軍大學做教官，要他們結合自身的知識，融匯你們的知識，最後形成可供教學的教材。」
「另外，密偵衛也要在海軍大學設置翻譯特訓班，秘密招收大明範圍內有讀書識字基礎的年輕人，進來學習如何做翻譯工作。我們未來在新大陸的發展空間很大，翻譯人才是必不可少的重要輔助，這是必須要做好的一項任務。」
「挑選的時候，一定要選取具有冒險精神，而且思維相對靈活，做事不呆板的學員，他們要從語言不通的局面找到突破口，快速學會對方的語言，讓我們和當地土著的交流變得通暢起來。」
「翻譯班雖然屬於文職，但考慮到在新大陸的工作性質，不能降低對他們的要求和標準，他們除了文字語言的學習，日常必須參加體能、格鬥和冷兵器的訓練。耗費這麼大的精力培養出來，每個翻譯都是我們的寶貴人才，要最大程度保護自己的安全。」林瀟宸說道。
「大將軍的意思是，這次要組建的翻譯班，其實也是新一期的密諜特訓班？」陳言彬問道。
他也是個老錦衣衛、老江湖和老密探，經驗可謂異常的豐富，一聽林瀟宸的話，就知道老大的用意是什麼。
這個翻譯班，表面上具有和土著打交道的職能，負責語言交流和溝通，但更為重要的是，語言交流的目的，是為了新大陸的發展建設而服務，所以，翻譯班的翻譯們，肯定要承擔搜集情報的秘密任務。
「當然，我們不能因為現在一個個位高權重了，就忘記了自己曾經密偵衛的出身，無論什麼時候，情報工作都是重中之重。你的話還不是完全正確，對我而言，翻譯班的責任比你想像得更加重要！」
「他們要負責在當地傳播大明文化，在思想方面加以影響，包括推行大明的文字語言。未來在新大陸，全部都要使用密諜密語作為標準，逐漸滲透土著部落，教會他們說，教會他們寫。」
「讓一批批學會的當地年輕人，從內心裏崇拜大明和嚮往大明，因為自己會說大明的語言，會寫大明的文字，而感覺比當地同族的人高一等，支持我們對新大陸的開發建設，維護我們的統治，繼而不遺餘力的去推廣。」
「都是做情報工作出身的老資歷了，手段我就不一一說了，比如給學員的家庭在當地分配土地和財富，享受大明生活物資的配給，比如聘請這些學員出任當地的重要職務，對學員和所在的家庭，進行地位彰顯和保護等等，把雙方的利益連接起來。」林瀟宸說道。
