為了狠狠地批評這小胖子，莫慶求又細看了兩眼，故事剛好在說檸檬和克克被困在一個小機關陷阱里，要破解出一個三角形圖案之謎才能脫身。
檸檬和克克運用了等邊三角形和垂直平分線等幾何知識點，不斷地推演，終于成功地逃出生天。
莫慶求眼睛慢慢睜大了。
有點意思啊。
里面的對話很是生動有趣，知識點講解非常顯淺易懂, 而且循序漸進，一個頗為復雜的數學幾何題，被抽絲剝繭般慢慢解了出來，當中還不斷地普及數學的幾何知識點，讓人毫不費勁就跟著故事的發展，掌握到知識點, 并對最后解出的謎底生出油然的成就感來，并涌起繼續看下去的沖動。
厲害啊！
教了一輩子數學的莫慶求，還是第一次看到如此科學合理、又形象生動的學習方式, 他相信哪怕是對數學不感興趣或者不懂這些知識點的學生，看完這一則趣味橫生的故事，也會在不知不覺間就掌握到相應的知識點。
“這個電子文檔，是從哪里來的？”
莫慶求留意到上面的字跡是手寫的，娟秀端莊，極是好看，應該是個女生寫的。
小胖子見莫老師似乎沒批評自己的意思，立時松了口氣：“說是秦克哥哥和一個叫寧青筠的姐姐寫的。”
秦克，寧青筠？
秦小殼以為小胖子要挨批了，干脆仗義地站了起來：“報告老師，這確實是我哥和寧姐姐一起寫的故事，說是為了讓學不好數學，或者對數學沒興趣的學生而寫的。上面的封面和插畫是我畫的！你要罵就罵我吧，是我把文檔發給班里的同學的！”
看到秦小殼這樣子，班里的學生們都偷偷豎起了手指，小胖子更是感動得要哭了。
莫慶求瞪了秦小殼一眼：“哼, 你就學會你哥這一套！行吧, 把這個電子文檔發給我一份！”
莫慶求隨即宣布這節數學課先自習, 一眾中學生歡呼著全低頭看起手機來。
莫慶求也打開秦小殼發來的文件，從封面開始看起，認真看了十幾分鐘，他就證實了自己的判斷。
這個以兩個小動物為主角、由連串小故事組成的教輔材料寫得非常好，故事通俗易懂，趣味性也足，一環扣一環讓人欲罷不能，關鍵是知識點科學合理地完全覆蓋了初一的考綱，還有許多額外的細節知識點，簡直是他見過最好的數學教輔材料了。
關鍵是每個小故事最后還有問答和配套的練習冊！
只要能認認真真看完這些故事并做完練習冊，基本上初一的數學知識就全掌握了，接下來再看正規的數學教材就會事半而功倍……
莫慶求越看心里越是驚嘆，了不起啊，秦克這小子，還有這個叫寧青筠的女學生，了不起啊！
讓天賦不佳、不愛數學的學生喜歡并學會數學——教育界這么多大牛、專家沒做成的事，居然被兩個高中生做成了！
他立時意識到這份教輔材料的意義與價值了，馬上拍拍講臺, 嚴肅道：“大家聽著，這個電子文檔你們可以看, 但不許再私自外傳了，這是秦克和寧青筠的心血結晶，未得到他們的版權授權后，私下傳播都是侵犯版權，包括你，秦小殼，記住了沒？”
一眾學生忙答應下來。
莫慶求叮囑完學生們，便趕緊到走廊給秦克打電話，也顧不上這時應該是高中上課時間了。
幸好秦克并沒在課室上課，而是在舊美術室里跟寧青筠復習文科，下周就是歷史、地理、政治三科的會考了，他只顧編教程，又丟荒了文科，得趕緊復習才行。
此時見是初中的數學老師打來的電話，秦克有些意外：“莫老師，您找我有什么事？”
“秦克啊，你是不是編了本初中的數學教輔材料？就是那《小貓檸檬和小狗克克的奇妙數學之旅》。”
“是啊，是不是小殼告訴您的？”
“呵，現在已在我們班里傳遍了，大家看得連課都不上。”
秦克心中一喜：“哈哈哈，您說得我很有成就感，證明我和寧青筠的心血沒白費。”
“對了，這是你們兩個原創的吧？”
“是啊，不過封面和插畫是小殼畫的。”
“既然是純原創的，我建議你馬上將原始手稿拿給學校的領導，尤其是你們那副校長聞建釗，托他幫忙進行版權注冊。他人面廣，快的話兩三天就能幫你們搞定所有的版權流程。”
“版權？有這必要嗎？原稿在我手里，版權就在我手里吧？”
“正常情況下你這樣想是對的，但我感覺你這個教輔材料意義重大，價值非同尋常，你要正式確定版權才行。我知道你怕是抱著推廣數學的無私心思來編寫的，但既然是你們的心血，就應該得到版權的保護，不能被一些有心人無償拿來謀利！一旦出現這樣的情況，你到時再拿原稿去維權就要花費大量的時間精力了。”
秦克一想也確是如此，倒是他一時沒想到這么長遠。
“而且秦克啊，我覺得你這教輔材料以后極可能會有出版社相中出版，你沒注冊版權怎么出版？怎么拿到版稅？”谷邇
秦克聽莫慶求說得真切，心中溫暖：“謝謝莫老師，我這就找聞校長幫忙跑版權的事。”
“這就對了，我看你們只寫了初一篇，后面還有嗎？”
“我們還打算寫初二、初三篇。”
“行，記得寫好后第一時間去辦好版權。另外我想求你一件事，你能不能在確權后，把第一冊授權給我們班里的學生使用？他們其實已在看了，也很喜歡看。”
“當然沒問題，我寫出來本來就為了讓初中生更好地學數學。”
“秦克你這份志氣讓我很是欣慰啊……加油，我預感你們編的這些數學教輔材料，日后怕會風靡全國。”
“謝謝莫老師的鼓勵，我們會努力的。”
剛結束了與莫慶求的電話，秦克便收到秦小殼的微信消息：
“哥，對不起，我沒經你同意就把你和寧姐姐編寫的冊子發給同學了……”
“沒事，你就說寫得怎樣吧？”
“太有意思了，我們班里的同學全都看得連課都不愿上了，人人都說如果早點看到你這冊子，數學成績早就起飛了！老哥我太太太崇拜你了！還有寧姐姐也是，你們真是太厲害了！”
秦克不由笑了：“你這話和你寧姐姐說，她也盼著讀者反饋看法呢。你要知道，一個創作者很在意讀者的留言與評論的。”
“嗯嗯，我這就給寧姐姐發消息。果然呀……天下間只有寧姐姐配得上你。”
“說的什么話呢，你應該說，只有你老哥才配得上寧姐姐。”
“嘿，我在寧姐姐面前自然會這么說。”
“忘記你是個小滑頭了，快去吧！”
“小妹遵命！老哥，后續還有的吧？我期待著后續的故事呢，你寫完第一時間發給我看！”
“知道了知道了。”
很快，秦克就看到旁邊的寧青筠看著手機嘴角勾起，顯然是秦小殼那鬼靈精的丫頭將她哄得開開心心的。
秦克又將莫老師的建議說了遍，寧青筠自然也沒意見，于是兩人去找聞建釗，說明情況，聞校長目瞪口呆：“你們在備戰imo之余還弄出了一本初中的數學輔助書來？”
秦克笑道：“我們就是利用空閑時間隨便寫著玩的。”
聞建釗見是初中的數學教輔書，興趣不大，但還是打了個電話，幾分鐘后，他掛斷電話：“行了，手稿給我，后天就能全部辦妥。”
秦克兩人交上原稿和多出來一份復印件就離開了，正好老鄭過來匯報工作，聞建釗將這事當成趣事說了遍，老鄭好奇地拿過復印件看了起來，看了片刻他跳了起來：“聞校長，我們學校的集團是不是有參股出版社？”
“有，怎么？”
“秦克這冊子完成版權登記后，讓出版社聯系出版。我預感這冊子一定會大火，火爆全國的那種！”
“這么夸張？不就是本給初一學生輔助學習數學的科普冊子？”聞建釗有些不信，但還是認真地翻看起手中的原稿，看罷他也霍然而起，忽然感覺手里百多頁的原稿份量重了好幾分。
在教育界從業幾十年，他的眼光決不會比老鄭差。
“我明天提交版權申請后，就給出版社的總編打電話推薦！肥水不流外人田，而且咱們的兄弟出版社，也能替秦克和寧青筠爭取到最優厚的版稅！”
……
秦克和寧青筠又一頭扎回到學習之中。
余下來的初二、初三他們是暫時沒空弄了，因為接下來的兩周，他們要分別進行三科文科的會考，以及期末考試，然后7月1號，他們就要飛到京城的奧數集訓夏令營，進行為期兩周的封閉集訓，不出意外的話，他們就會成為國家隊中的一員，正式代為國家出征本屆imo。
而imo回來后的一個月左右，8月中旬，就得在京城參加化學、物理、生物三科的全國決賽……
預計要到八月底，他們才有空繼續完成《小貓檸檬與小狗克克的奇妙數學之旅》的初二版和初三版了的編寫。
聞校長辦事的速度很快，加上人脈廣，原本起碼需要兩周時間才能辦妥的版權登記，居然在第三天就辦妥了，版權證書直接送到了秦克和寧青筠手里，還有一份是給秦小殼的，聞校長將封面和插畫也一并進行了版權登記。
然后就是櫻園教育集團出版社總編登門拜訪，商議出版之事，秦克對這方面不太熟悉，便直接交給信任的聞校長全權負責了：“聞校長，我們要準備imo沒空處理這些，你幫我們定下來就行了，我和學委就最后簽個名。”
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