“妖皇太一有牛牧于扶桑，其色四分，乃黑白棕黃，又有牡牝之別。◎，以牝牛論數，白牝牛數為棕牝牛之數加黑牝牛半數，又加黑牝牛數三分之一。黑牝牛數，則為黃牝牛數四分之一，另加黃牝牛數五分之一，再加棕牝牛之數。黃牝牛數為白牝牛數六分之一，另加白牝牛數七分之一，再加棕牝牛之數。再論牡牛數，白牡牛數，為黑牛之數三分之一，另加黑牛之數四分之一。黑牡牛數，則為黃牛之數四分之一，另加黃牛之數五分之一。棕牡牛數，則為白牛之數六分之一，另加白牛之數七分之一。且問妖皇之牛，為數幾何？又有一問，若黑白牡牛列陣恰為正矩，棕黃牡牛列陣可為三角，又問，黑白棕黃牡牝各有幾何？”

    芝龍緩緩報出問題之后，略有得意的看著王崎。他返現王崎臉上目瞪口呆的表情時，反而有些擔心了。

    他是很看好這個后輩的，不僅是因為他等了五萬年才等到一個如此合適的傳承者，更因為王崎擁有數家傳承、數學神戒。

    這就是緣，妙不可言的緣。

    要是他答不出怎么辦？要不要給予提示？

    芝龍真人這樣想的時候，王崎卻只感到荒誕。

    這是……千古謎題？

    好吧，這確實是一個難題。阿基米德群牛問題，大數學家阿基米德研究了許久也未曾解開的難題。

    但是，再難的難題也一樣是有時代限制的。在微積分發明之前，測量不規則圖形只能使用挖補法，麻煩無比又測不準，但微積分出現之后這類世界難題就只是一般習題了。再往更早的時候，換元法沒有誕生的時代，二元方程組都是能讓大數學家抓耳撓腮的難題。地球上就曾經有一個數學家記恨另外一個數學家偷學方程組解法而到宗教裁判所誣陷對方為巫師。

    數學工具、求道之器的進步，使得曾經的難題難度逐漸降低。

    小學奧數之所以能夠難倒大學教師，也是因為這類題目往往限定了數學工具，不許用方程不許用微積分。硬是將一道簡單題目弄成了難題。

    “這個問題最大的就是計算量吧……”王崎嘆氣，直接報出答案：“這一道題有無限解的，第一問最小解5916837175686頭，第二問最小解光是位數就超過二十萬六千五百多位。用嘴報的話都得報幾個小時的答案。前輩，我們還是用寫的吧……”

    “不可能！這不可能！”芝龍表情驚恐，如同看到了世界上最不可思議之事。

    他是……他居然……他居然直接報出答案了？

    “一定是這五萬年里有人做出了這一題，你是硬記下的是不是？”芝龍找了個理由，強自鎮定。可王崎覺得對方多少有些色厲內荏。他在地上列出幾道方程：“好叫真人知道。近古之時，我萬法門離宗又有突破，得一新學，號‘天元式’，取法上古算家初等代數學，但更進一步……”

    芝龍疑道：“初等代數學？”

    “即中古數家開發出的代數學，有別于我萬法門前輩一代一代開發的新代數學，以初等稱之。順便一提，連宗也有吸收這方面的內容。”王崎繼續解釋道：“這里我們可以列出一個四元的天元組……”

    芝龍覺得事情超出自己的預料了。他急忙叫停：“等一下，連宗如何吸收離宗根本？”

    代數與數論息息相關。自然是離宗根本。

    王崎只得解釋：“曾有前輩欲統一離宗連宗，創一道，號‘天位法’……”

    所謂的天位法，自然就是指天位功的基礎，解析幾何。

    解析幾何出現的年代很早，芝龍理解起來并不困難。可是，正是因為可以理解，所以他心中震撼之感更甚：“這……無雙妙法！這就是道啊！這就是道！”

    看著芝龍真人手舞足蹈的樣子，王崎有些于心不忍了。他們之間的差距，不是個人水平的差距。而是文明發展的差距。刨除近五萬年的古法時期，他們兩個的差距就是兩千年的數學發展史！

    想要以一己之身硬撼萬法門千年英才，難難難！

    轉瞬之間，王崎就列出了幾個八元一次方程組。緊接著又列出正方形數和三角形數的算式。解出兩個二元二次方程組。

    “天位法是依照歐氏五律形成的，要計算八元天元組得有八個兩兩垂直的數軸……”

    芝龍快瘋了：“八個……怎么可能有八個兩兩垂直又交于一點的直線？”

    “哦，這就是歐氏太宇的一個擴展，名為‘相宇’，普通空間只有上下，左右、前后三組方向。是為三相。而‘相宇’，乃是有無限相的……”

    “這有什么用？”

    “額……就通常尺度來說，沒什么卵用，但是這是研究微觀世界或者復雜系統所必須的……”

    芝龍真人越是問，神情就越是癲狂。但當王崎解出這道問題的時候，他已經平靜下來了。

    這位中古大算家悠悠嘆道：“后生可畏，后生可畏啊！”

    “長江……咳咳，大江后浪推前浪，一浪更比一浪強。”王崎正色道：“這是我家鄉的一句俚語。”

    芝龍真人哈哈大笑：“好一個‘一浪更比一浪強’！這句話好！夠味！”緊接著，他目光灼灼的盯著王崎：“我這里還有幾個問題……不，不是考你。我知道，我已經考不了你了。我就是想知道這些問題后世是否有解。”

    王崎點點頭：“好的。”

    “純以規矩作圖法，可否解得立方倍積、化圓為方、三等分角三題？”

    規矩作圖，地球上又叫尺規作圖，單純以圓規和沒有刻度的矩尺畫圖的方法。立方倍積，即求作一立方體的邊，使該立方體的體積為給定立方體的兩倍；化圓為方，即作一正方形，使其與一給定的圓面積相等；.三等分角、即分一個給定的任意角為三個相等的部分。

    王崎搖頭道：“都是不可能的。首先，化圓為方，必回涉及一個數，即圓周率，圓周徑之比。而我們可以用算術方法證明，圓周率是一個超越數什么是超越數您等一下再問，總之我先說一點，這個超越數是絕對不可能單純用圓規矩尺做得……立方被積解釋起來有點困難。首先咱們得說幾個概念。這個概念源自于高相天元式的一般解法……這個問題可以轉換為群論問題……”

    迦羅瓦理論，群論的重要理論之一。

    真闡子比芝龍真人多聽了大半年的課程，但是接受能力反而不如這位中古算家。他就是覺得這一幕有些荒誕。

    說好的考驗，好像……變成授課了？

    而且是被試煉者向試煉者授課？

    這……太瘋狂了啊！(未完待續。)