?時間過的真快，眨眼間嘟嘟已經五歲，今年秋天起要去所在區小學的幼兒園開始學習生涯了。幾個月前，我們就收到小鎮校委會的通知，其中一封是關於幼兒園入學測驗的，信中說入學測驗目的是為了及早發現孩子在學習、認知以及運動方面的特長或者某些障礙，以便能及早因材施教，並特彆強調測驗不是智商測試考試，不會有任何一個孩子因測驗結果而被幼兒園拒絕入學。

幼兒園入學測驗是麻州規定的兒童入學測驗項目。測試採用美國通行的Brigance早期兒童測試法，主要測試兒童以下幾個方面的能力：個人信息的掌握、認知性、小肌肉運動技能、運動性視覺技能、大肌肉運動技能、數字能力和語言開發能力。每一類分成幾個小項，每小項各有若干個問題，按照回答情況計分，總分一百分，65分是及格線，不到65分的在入學后要補測，直到及格為止。

我們平時對嘟嘟是放養，基本沒怎麼關注過嘟嘟的英文學習，在家只和嘟嘟說中文，嘟嘟的英文全是在託兒所跟老師學來的，因為我們事先不知道要考些什麼，這次入學測驗也沒有特別準備，結果出了狀況。

嘟嘟的入學考試定在8月初的一天。儘管嘴上說不在乎，實際上那天嘟爸嘟媽都特地請了假，一起陪著嘟嘟去測驗。測驗在附近的一所小學進行，原定上午10點，因為當天10點半嘟嘟有游泳班，和老師商量后改到了早上8點半。一大早就起床，提前趕到學校，怕嘟嘟到時候認生靦腆，一路上給嘟嘟鼓勁，告訴嘟嘟好好回答老師的問題，嘟爸還特別「無恥」地給嘟嘟許願，說考個好成績就給獎勵買玩具。

到了學校，遇到負責考試的女老師，一位白人中年女子，看介紹還是位教育學博士，小鎮幼兒園負責人，在一起寒暄了幾句，女老師便帶著嘟嘟進了辦公室。嘟爸嘟媽坐在外面，剛好聽聽到底考些什麼。

嘟嘟抱著喜歡的玩具進去了，進去時的表情還是一副嬉皮笑臉樣，倒讓嘟爸嘟媽放心了不少，嘟嘟已經不那麼認生了。女老師誇了嘟嘟的玩具，先讓小嘟嘟放鬆，然後開始測驗了。老師先問嘟嘟的姓名、年齡，這個嘟嘟會，還寫出了自己的英文名字。老師接著問嘟嘟生日、家庭住址、父母聯繫電話等，嘟爸嘟媽在外面聽到了，面面相覷，咱可從來沒教過嘟嘟這些，嘟嘟再天才也說不出來。果然，嘟嘟聲音低了好多，說：「Idon\'tkno。」

接著老師考身體部位的英文名稱。我們教過嘟嘟鼻子、眼睛、嘴巴、舌頭、頭髮、手、腳、肚子等，哪知道老師指著腳後跟問嘟嘟名稱，嘟嘟猶豫了一下，回答foot，老師說不對，應該是heel，接著指著自己下巴問嘟嘟，嘟嘟哪懂，直搖頭，老師告訴嘟嘟那是chin，然後又指著肘部問（elbo）。都沒教過嘟嘟。前三個問題嘟嘟都沒回答出來，這項不再繼續，這個項項目總共8分嘟嘟一分沒得。

嘟爸嘟媽在外面後悔不迭，只怪平時沒想到要教嘟嘟這些。剛開始考試就先三悶斧打暈，嘟嘟還能考的好嗎？再後面的考試嘟爸嘟媽已經沒有心思細聽了，只記得有英語字母測驗，數數測驗，嘟嘟一口氣從一念到了三十四，英語字母隨機測驗後來老師說嘟嘟錯了兩個。還有畫畫，畫個小人什麼的。

十幾分鐘后，考試結束，嘟嘟從辦公室出來，女老師開始給嘟嘟統計總分，最後告訴我們嘟嘟這次測驗成績是57分，沒有過67分線，入學后再找機會補考一次。嘟爸嘟媽汗都快下來了，前面幾道我們是平時沒教孩子，估計會影響有10來分，不過57分的總分似乎差了點，尤其是要補考，讓人真的心裡不舒服。女老師說會給我們一份測驗結果報告，具體分析考試的情況，希望家長有側重的輔導孩子，爭取下次補考成功。

從學校出來，離游泳班時間還早，便帶嘟嘟去旁邊的小操場玩。嘟嘟是那種「沒心沒肺」的，哪裡管考的好還是不好，在操場上蹦躂的可歡了。嘟爸嘟媽在互相自我安慰，不過總是開心不起來。不一會兒，嘟爸的手機響了，接電話，居然是那位女老師。女老師首先就給嘟爸道歉，說是她的錯，統計總分時居然忘了嘟嘟的最後一頁了，她告訴嘟爸重新統計后嘟嘟的成績是77分，過了線，不用補考了。嘟爸趕緊把這個意外的消息告訴嘟媽，兩人自都是歡喜不已，要知道前面失掉十幾分，如果能加上前兩項的話，嘟嘟的總分會在90分以上，沒準就是A了呢。嘟爸嘟媽馬上開心地把好消息告訴嘟嘟，嘟嘟說：「哦，那我就可以買玩具了？」「YES。」我們帶著嘟嘟馬上去玩具店買玩具，嘟媽還專門買了個小白版，把嘟嘟的生日、家庭住址、父母電話全寫在上面，有空就告訴嘟嘟。沒兩天，嘟嘟便把這些記得滾瓜爛熟了。

兩天後收到小鎮幼兒園的來信，通知嘟嘟的幼兒園入學測驗順利通過！

有時對嘟嘟真有些無可奈何，別人家的孩子這個年齡都忙著學畫畫，學鋼琴，嘟嘟對這些毫無興趣，勉強讓嘟嘟報了個游泳班，目前表現還不錯。每天他是家裡最忙的一位，忙著玩呢。

嘟嘟玩起來可瘋了。

嘟嘟在游泳班起勁地學游泳呢。

剛剛從加拿大NovaScotia回來，累的還沒喘口氣，嘟嘟就要去上學了。9月4號是小嘟嘟幼兒園開學的第一天，也是嘟嘟人生第一次背著書包去上學，算是正式邁出了十幾年學習生涯的第一步。

嘟嘟很是好奇和激動，我們和嘟嘟一樣，心裡有一股莫名的衝動，好像自己要去上學一般。前一天早早把嘟嘟的書包準備好，學校發了一份通知，要求第一天需要準備的文具用品等，我們絲毫不敢怠慢，早早準備齊全。嘟嘟是要上全天的班，在這兒半天班是免費的，不過12點不到就放學了，如果上全天班需要繳$4000美元/年的學費，似乎還是貴了點，不過和原來託兒所的學費比要好的多。因為全天班下午3點也放學了，嘟爸嘟媽雙職工，這個時間根本不合適，結果嘟嘟還得上afterschool，從3點到6點，又得再繳銀子，即便這樣嘟嘟的afterschool只申請到周一、周二和周五三天，其餘兩天周三、周四嘟嘟三點就得坐校車回家，這兩天嘟嘟還在等待名單上，所以這段期間周三周四嘟媽六點就的起床去上班，中午一點多趕回來，在家接嘟嘟，早上送嘟嘟上校車就是嘟爸的責任了。

嘟嘟上學是乘坐學校的校車，按照小鎮的規定，家庭住址和學校距離超過2公里的免費乘坐校車，這樣就不用費心每天開車送嘟嘟上學。事先我們把需要的表格申請都交到了學校，校車的具體時間也安排好了，上午7點58分，周三、四下午3點一刻在家門口等待校車。不過可能是第一天，還是出了狀況。

背著書包的嘟嘟，在家門口等車。

今天是第一天，好多東西要帶到學校，嘟嘟的書包鼓鼓的，比較重。

深怕錯過校車，嘟爸和嘟嘟7點50就到家門口等待，按計劃車是7點58到，結果等到8點08校車還沒影子。嘟爸有些按耐不住了，趕緊開車送嘟嘟去學校。我們住的地方離學校就2.7英里，不算遠，10分鐘不到就到了。

緊跟著校車排隊開進學校。

學校的老師在校車門口接學生進校，清點人數，很是負責任的。

下車后高年級的自己去教室，嘟嘟他們的幼兒園也設在小學里，嘟嘟們得到餐廳集中。

開學第一天，幼兒園的小學生和家長們都到了學校餐廳。

一位負責老師走出來舉起右手，並讓孩子們一起舉手，告訴孩子舉手意味著老師有重要的事情要說，大家以後看到就要立刻安靜下來。

小朋友們排隊進教室了。

另外一個班級。

這位小女生有些過於緊張，哭個不停。

學生們去教室了，老師和家長們對話，介紹情況。

因為是第一天，家長們可以去教室參觀。

嘟嘟不時回頭看看。

嘟嘟這個班的班主任，旁邊有位小女生坐在老師身邊椅子上，待遇有點特殊，原來今天是她的生日。

這個就是嘟嘟在學校的個人櫥櫃。

下午在家門口等校車，校車來了，居然沒停，害得嘟嘟在車上喊：「我到家了，快回頭!」趕緊開車追，很快追上，司機停了車，一個勁道歉，這時候校車上只剩嘟嘟一人了。

這是今天嘟嘟在學校的塗鴉。緊張又開心的開學第一天就這麼過去了，加油嘟嘟！(未完待續。)