轟！！！
忽然所有觀眾身體都是為之一震。
現場無比的安靜。
就好像經歷了一場核、爆之后的那種，萬籟俱靜！
“明月幾時有？把酒為青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？”
“轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”
陳平安吟著《水調歌頭》走出答題區。
穿著詩仙套裝的他，
真像一位仙人降世。
讓人都不由看得呆了。
不知過了多久，全場響起如雷的掌聲，然后是無數的驚嘆。
直播間的彈幕剎那炸開，宛若漫天的煙花。
“竟然！！又是原創古詩！！”
“不是，這次是詞！！”
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！真的是絕了。”
“但愿人長久，千里共嬋娟……安神是經歷了什么才寫出這樣的詞？”
“初中生表示很無奈：又要多背一首古詩詞。”
“高中生也很無奈！”
“語文老師：別無奈了！趕快做筆記！下次考試要考。”
“音樂老師：記住歌詞不是基本功嗎？咳咳……好吧，貌似這不是歌詞。”
“安神：莫慌，我這就譜曲。”
“媽媽問我為什么跪著看詩文大會，然后媽媽過來看了一眼，她也跪著了。”
網友們熱烈討論著。
康達、余曼則是激動得從座位上站了起來。
“又是一篇傳世佳作！！”康達的聲音都在顫抖，“很難想象，一個現代人，如何能寫出這等詩詞！”
“和歷史上流傳下來的古詞也絲毫不差。”
余曼也驚得張大了嘴巴。
一時間竟不知道該說什么好，許久才道：“我坐在鑒賞席上如坐針氈，如芒在背……坐在這里，我感覺很汗顏。”
研究古詩詞是一回事。
寫出優秀的古詩詞又是一回事兒。
為什么現代人很難寫出優美的古詩詞？
因為現在大家學的都是白話文，雖然也會學詩詞歌賦，但基本都只是背誦和鑒賞的級別。
但陳平安這個怪物，卻把古詩詞玩到了一個全新的高度。
原創！！
光這一點就可以秒殺無數學者教授了。
薛忠也是激動地熱淚盈眶。
“妙！！妙！妙！”
“簡直就是寫出了我心中所想。”
“我都有點懷疑，你是我肚子里的蛔蟲。”
薛忠激動得說話都有些隨意了。
“我能說說我在畫中所表達的東西嗎？”薛忠看向董洋問道。
“當然可以。”董洋微笑著點頭。
薛忠深吸一口氣，然后開始說自己為什么這么畫這幅畫。
“喜歡看我漫畫的人，應該都知道我的一些經歷。”
“我從小學習不好，數學經常考零分。但很奇怪，每次考了零分我媽媽都不回罵我，更不會打我。她會告訴我，我兒子畫畫很棒啊。”
“媽媽發現了我的繪畫天賦，我也喜歡畫畫，媽媽就鼓勵我說要認真畫，好好畫。當不了數學家，你可以當畫家啊。”
“我說我考不上初中怎么辦？”
“媽媽誰規定每個人都一定要讀初中呢？她告訴我每個人都是不一樣的。有的人就適合讀到博士，有的人就該在小學輟學。她說媽媽沒去過學堂，但媽媽認識很多字。”
“從那時起我就認真思考，為什么我要和大家一樣呢？我喜歡畫畫，所以我堅定了要畫一輩子。只要餓不死，我就要一直畫一直畫。”
“后來我考上了初中，但初中沒有讀完，因為我數學真的太差了。我的數學書上全部是我畫的漫畫，于是數學老師讓我媽媽把我領了回去，后來我就沒有去讀書了。”
“十五歲我就告訴媽媽，媽媽我要出去工作了。媽媽問我去哪里，我說我要去城里，我要去畫漫畫。”
“媽媽說好。”
“然后他開始給我收拾行李。她竟然沒有一點擔心。”
“媽媽喜歡吃枇杷。”
“于是臨走前我去要來了枇杷樹的小樹苗種在了家里的院子里，我對媽媽說：媽媽，等我回來的時候，我一定是一位偉大的漫畫家。這棵枇杷樹也會長大了。”
“就這樣我第一次懷著雄心壯志踏上了我人生的征途。”
“我開始找工作畫漫畫，四處找老師學習。”
“我懷著一顆赤子之心，四處闖蕩。從我十五歲到二十五歲這十年，過得并不如意。從小山村里走出的我知道了世界的廣闊，和自己的渺小。”
“但我始終記得媽媽說的話：我沒有去過學堂，但我認識很多字啊。”
“所以初中都沒畢業的我，從未放棄過學習。我用了十年的時間終于走上了正軌，在漫畫界小有名氣。但我的夢想是成為世界第一的漫畫家。”
“所以我又畫了十年，完全沉浸在漫畫中。”
“從十五歲到三十五歲，這二十年的時間，我常年在外，很少回家。等到我母親去世，我回去的時候，看到那顆枇杷樹已亭亭如蓋……”
“我完成了我的夢想，正如我走時說的那樣，我回來的時候枇杷樹已經長大。”
“只可惜我媽媽不在了。”
薛忠一邊說著，眼眶不禁變得紅潤起來。
“我很后悔沒有好好陪伴她。”
“但愿人長久，千里共嬋娟。這是我心底最殷切的希望。”
薛忠說著，“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。我那是后漫畫被下架，心里有很多不痛快的。但我心中的那團火焰始終沒有熄滅。這幾句可以說是我當時內心的真實寫照。”
“綜合起來，我這幅畫想表達的是對母親的思念，同時枇杷樹又是我當時心境的實物化。”
“所以，這首《水調歌頭》是最貼切的詩作。”
“陳平安！真的是個天才！”
“他不僅僅是歌手，更是一位浪漫的詩人！”
薛忠對《水調歌頭》，對陳平安有著非常高的評價。
直播間的觀眾也瞬間炸裂了。
因為上一期節目陳平安連寫三首古詩文，震驚了華國的文學界。
因此這一期節目，直播間里很多文學界的大佬混跡其中，全程觀看。
這些大佬們一直都在潛水。
但在陳平安寫出《水調歌頭.明月幾時有》后。
終于有一位叫“詩山水話”的大佬發了一條彈幕：“好詞！中秋詞，自《水調歌頭》一出，余詞俱廢。”
他這一條彈幕一發出，頓時就有人道：“咦？蔡祥老師你也在看直播？”
“你怎么知道我是蔡祥？”詩山水話覺得自己隱藏得很好。
那人道：“額……您是用微信登錄的吧？改了ID但頭像沒換，我一樣就認出來了。”
“失策。你是趙俊！！你也忘了換頭像。”
二人這么一說話，頓時所有網友都驚呆了。
“臥槽！！老蔡、趙俊兩位文學界巨佬降臨，有失遠迎！全體起立，拜見文學巨佬！”
“拜見文學巨佬！”
“拜見文學巨佬！”
一時間所有人都在彈幕里歡迎這二人。
“中秋詞，自《水調歌頭》一出，余詞俱廢。蔡祥老師，您給出這么高的評價，能說說理由嗎？學渣在此洗耳恭聽！”
“是啊，蔡老師，幫我們鑒賞一下吧。”
蔡祥也很爽快，“好，那我就說兩句。”
“小板凳已擺好，蔡老師請開課。”
“請大家拿出紙筆，做好筆記，考試要考。”
“語文課代表閃開，我們不需要你啦。”
彈幕非常活躍。
這時候蔡祥開始分析《水調歌頭》，一時間直播間的觀眾們都很默契的停止了發彈幕。
“先說說上片，開篇就是明月幾時有，把酒問青天。詩文豪邁，氣魄非凡。接下來不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”
“天上宮闕即指廣寒宮，作者想要去廣寒宮看看，但又怕那里玉宇瓊樓，太過寒冷。極富浪漫色彩。同時也表明其有著雄心壯志。”
“仔細品甚至還有幾分仙氣。你們仔細想想詩文描繪的畫面，天上宮闕，瓊樓玉宇，再想想有嫦娥居住在里面，是不是一派仙家氣象？從這個角度來看，詞作者的思想、審美都很不一般。”
“再結合陳平安身上那套如詩仙一般的服裝，或許這其中還蘊含著某種到家思想。”
“下片就更絕了。”
“人有悲歡離合，月有陰晴圓月，此事古難全。短短三句，概括了古往今來。將人的分離團聚，和月的圓缺類比起來，生動形象，同時也告訴我們這都是世間規律，不可左右。就如我們不能控制月亮的圓缺一樣。充斥著作者的哲思。妙！”
“接著但愿人長久，千里共嬋娟。引用《月賦》中的典故：隔千里兮共明月。既然悲歡離合是必然的，是不可抗力的自然規律，那我就只能愿人長久。我們雖然隔著千里，但可以看到同一輪月亮，見月如見人，你看見月亮知道我在想你，而我也知道你在思念。”
“真是千古佳作！！！”
“中秋之最！”
蔡祥一通鑒賞分析，直播間往后直呼妙哉。
“頓時理解都不一樣了！謝謝蔡老師！”
“越聽越佩服安神的才華。”
“真不知道安神的腦子里裝的都是什么？同樣是人，同樣一個腦袋，為什么他就那么才華橫溢呢？”
“安神，永遠的神。”
……
PS：求推薦票，月票。最近狀態不佳，寫得不太滿意，正在調整，后面再來修改前面的章節。
