劉鴻訓的質疑是有道理的。

在劉鴻訓看來，大明這些年的最大問題，就在於黨爭！大臣們結黨營私，相互爲援，沒有對錯之分。

而如今，同學會的發展極爲迅猛，這種勢頭，已經遠遠超過了當初東林和閹黨的勢頭。

而且與閹黨和東林不同的是，同學會的內部更爲緊密，聽聞隔三差五，就要堂而皇之的舉行會議，甚至內部還有流通傳閱的各種綱領和文件。

當地的委員權力極大，甚至可以以會紀的名義，處置內部的人員。

這已和從前的閹黨和東林黨已經完全不同了。

劉鴻訓對此深爲擔憂。

因爲朝廷各部以及各省，似乎都已開始出現了大量的同學會的會員，其他人倒也罷了，如今這同學會，直接蔓延至了內閣，想想看，將來這大明……會是誰之天下？

面對劉鴻訓的質疑，李起元倒是顯得很淡定，一臉坦然地道：“劉公所言的確有其事，老夫認可同學會的章程，對其綱領亦是推崇，因而入會，這有何不可？”

劉鴻訓自是立馬反駁道：“李公乃是閣臣，難道不擔心有人說李公乃是結黨營私嗎？”

李起元看了劉鴻訓一眼，道：“那麼劉公呢，劉公自認爲自己是聖人門下是不是？”

“是。”

“你自認自己是聖人門下，乃是士人，莫非也是結黨？”

劉鴻訓皺了皺眉，連忙道：“這……不一樣。”

“如何不一樣，倘若這樣是結黨，那麼老夫確實算是結黨，不過營私二字，卻顯得荒謬了，同學會的章程，本就是爲公，何來的營私？”

劉鴻訓不禁顯得痛心疾首，他知道自己是辯論不過的，因爲殿中的許多大臣，似乎也在蠢蠢欲動，爲李起元辯護，很明顯，李起元的同黨不在少數。

劉鴻訓便看向天啓皇帝，道：“陛下，臣所擔心的……並非是李公的操守，而是……害怕這同學會蔓延，以至天下人心浮動啊，歷來結黨者，勢必動搖宮中，長此以往，則尾大難掉，最終……禍亂天下，可能當初同學會初建時，是好的，可一旦尾大難掉時……則國家綱紀蕩然無存，黨同伐異……這樣的教訓還不夠嗎？”

劉鴻訓認爲自己的這番話，勢必會引起天啓皇帝的警覺。

天啓皇帝卻是一笑，居然不以爲然地道：“哈哈，沒想到這都被劉卿發現了，同學會……唔……不錯，李卿確實是同學會的人，這事……朕知道。”

“可是陛下……”

劉鴻訓本還想乘機好好勸說天啓皇帝對這件事的重視。

天啓皇帝卻是打斷道：“好了，劉卿就不要杞人憂天了，此事……朕自有計較，諸卿還有什麼事嗎？”

劉鴻訓沒想到天啓皇帝完全是一副油鹽不進的樣子。

這讓劉鴻訓一時竟是無言以對，心頭越加憂心了。

陛下的性情，已經沒心沒肺到這樣的地步了嗎？

但凡天子，哪怕再昏聵，怕也一定會擔心臣下們結黨的。

不管這結黨的目的是好是壞，這顯然都不免動搖皇權的基礎。

可陛下……對此竟是不聞不問……這便……有些匪夷所思了。

劉鴻訓還想再勸。

可天啓皇帝這時道：“好了，諸卿既然無事，那麼便都退下吧，噢，同學會的人留下開生活會。”

劉鴻訓：“……”

卻見李起元等人笑吟吟地看着劉鴻訓。

劉鴻訓腦子發懵。

不少大臣留下來。

只有劉鴻訓悻悻然地退了下去。

此時他已目測，留下的同學會同黨，竟有兩三成之多。

身後還清晰地聽到在殿內天啓皇帝的聲音：“來人，搬桌椅來，重新擺一擺，開會了……今日學習新發的章程。”

劉鴻訓突然有一種前所未有的孤獨感。

而殿內……天啓皇帝卻已是正襟危坐。

數十個大臣一個個排排坐好。

天啓皇帝道：“周卿家……”

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一個翰林模樣的人站出來：“在。”

“你是剛從遼東回來的，你來說一說，關於生產力的事，爲何這生產如此重要，大家都注意聽。”

這周翰林頓時紅光滿面，興沖沖地道：“是。”

“國家的強弱，百姓的貧富，關鍵所在就在於生產，若是產出豐饒，那麼天下大治也就不遠了。所以自古以來，歷來的聖君明臣，無不以勸農爲先，蓋因爲歷朝歷代，天下的產出無不來源於土地。因而，農業乃是天下的根本。可當今天下……農固然爲根，可要富足，靠土地的產出，是遠不可滿足天下臣民的，野獸才只在乎吃飽喝足，人豈可效野獸乎？”

“就如陛下陳放於殿中的青瓷，這青瓷陛下喜愛，因而陳設，王公大臣們喜愛，也愛在宅中陳設。可百姓呢……百姓莫非不喜青瓷嗎？歷朝歷代，青瓷的產出稀少，所以陳設青瓷者，寥寥無幾，最終……天下能陳設青瓷者，不過陛下與王公而已，那麼……這樣的問題，可以解決嗎？從前是不好解決的，因爲百姓尚且不能吃飽喝足，豈可耗費大量的人力物力，去生產青瓷，以滿足天下人所需？”

頓了一下，他繼續道：“可當今天下，卻不同了……因而……這便叫做生產力，這生產力，包攬了土地的產出，礦業的產出，以及天下一切的產出，產出的越豐富，則國家越是強盛，百姓越是富足。因而，同學會纔將發展生產力，寫入綱領，因爲這是除天下大同之外，天下最緊要之事。”

“生產力乃是一切產出的總和，在這生產力之下，又涉及到了諸多分支，既要涉及到生產，就勢必會有生產關係，何爲生產關係？既勞動者，也有組織者，還有提供錢財的股東，有朝廷，有官府，有商人，有匠人……有勞力，等等……這些東西，既需緊密聯繫，又難免會出現矛盾，因而……要獲取生產力，既要協調生產關係，也需……”

衆人各自提着筆，認真地做着記錄。

連天啓皇帝也沒有免俗。

實際上，若是這些東西，放在十幾年前，大家只當這些話是天書和笑話。

畢竟那個時候，還只是單純的靠土地產糧來進行產出。

可隨着這十數年來許多新生事物的出現。

原有的儒家理論，已經無法解釋許多現象了。

以至於整個天下，絕大多數人開始茫然，四書五經之所有能夠盛行一千多年，本質就在於，其實從孔夫子出現，到尊儒，再到當今天下，其實生產關係一直在原地踏步。

可一旦小農經濟被摧毀，大量作坊和工業的出現，原有的知識體系，其實也漸漸開始土崩瓦解。

當一個理論，已經沒有辦法解釋現實出現的許多現象的時候，固然這個理論曾經再如何根深蒂固，也會有許多聰明人開始慢慢的回過味來。

同學會已經開始嘗試着去解釋新的現象，並且開始嘗試着去在這種現象之上，去理解它的運行方式，其本質，就是爲了掌握它的規律。

這對於許多人而言，都有一種豁然開朗的感覺。

天啓皇帝年歲已不小了，再不是當初的少年，此時顯得老成了很少。

可人的心性是沒有變的，他依舊還是喜歡新鮮的事物。

朝中百官，也有一大批人，其本質……未必是泥古不化。

要知道，在明朝中後期，大量的傳教士出現在大明的時候，也有不少士大夫開始嘗試去了解當時的西學，其中不乏有像徐光啓這樣的內閣閣臣。

一場學習下來，天啓皇帝做了筆記，再三推敲，緊接着便是和其他人各抒己見了。

許多事有了新的解釋，倒是讓人有一種醐醍灌頂之感。

“所以一切的根本，終究還是在於將天下萬物，爲我所用啊。煤炭和生鐵可以鍊鋼，鋼鐵可以成爲武器，也可以作爲生產工具，借用這些……獲得錢財，錢財再繼續投入到新的生產之中，就如長江之水一般，源源不絕。”

天啓皇帝感慨之後，便看向周翰林：“此番你去遼東，可有何見聞？”

於是衆人都屏着呼吸細聽。

周翰林眼中像是聚着光，帶着歡愉和嚮往道：“真是一日千里，那不毛之地，如今都耕耘做了土地，無數的作坊拔地而起，大量的人口聚集起來，商賈雲集，沿途的商家多如牛毛，商鋪裡的貨物琳琅滿目，百姓尚還富足，不只如此，土地的開拓，也見奇效。聽聞遼東已闢地數千裡，流寇……不，咱們的同窗，如今也是同學會的學員，如張獻忠、李自成等，還有那建奴人，一路西征，據聞不久之後，即將與俄人決戰，前去歸附遼東的人口更是多不勝數……”

說到這裡，周翰林的臉上漸漸換上了憂色，道：“陛下……關外的新政，已見奇效，反而關內……依舊如一潭死水，實是令人遺憾！可我大明的根本，在於中原之地，而中原尚不及遼東富足，這其中根本原因，怕是要從生產力的方向找起。”