「那就是這樣，班裡沒有其他想要參加劍道部的同學了嗎？」

十分沒有存在感的擔當教師在台上叫喊了一嗓，台下的學生們卻基本在各做各的事情。

「沒關係，大家可以再回去好好想一下，想要參加劍道部的話，隨時去辦公室里找老師就行了。」

神原飛翔那一劍后，島國上下的超自然氛圍更加濃重，熱情熊熊燃燒的愈上一層，普通人看不到超自然存在背後的血腥，更無從得知第一任的持刀者不過兩天就『身死道消』。

國民們只需要看到勝利，勝利，再勝利就行了1

普通人所見到的只是一名眼鏡仔在拿起神刀后就瞬間超凡入聖，一刀劈開山頭，成為讓人矚目的當世劍聖。

那一劍是人與『半神』的天塹！

「神原飛翔太帥了，那一劍的時候你們沒有注意到吧，南早羊的官員被嚇到的表情……」

「拿起神刀就能變得這麼厲害，那我上我也行啊。」

「別說你了，這次我也行。」

「但能夠拿刀也表示那眼鏡仔以前也非常厲害吧。」

神原飛翔這種曾經的無名小卒，不過是因為劍術水平高超，所以才被選做傳承者，在此前他也不過是一個會些劍術的眼睛仔罷了。

那要是給他們普通人機會，未必不行啊，普通人經過劍道學習后便找到屬於自己的道路，這思路沒錯。

不光是劍術道館忽然的全社會爆火，就連成立百年的大學都忍不住親自下場。

大學能否一直茁壯成長生生不息，看的就是能否跟進潮流，不斷獲得新生血液，普通畢業生進入各行各業，優秀畢業生則在各自領域大放異彩。

凡是在劍道上有所成績的學生都可以降低分數線錄取，甚至免試入學。

劍道成績包括並不限於每年的全國高校生劍術水平比賽，據說只要能證明自己是哪一支劍道名流的後人，也可以獲得此項優惠。

說來這種挑選類似於廣撒網，雖不能說每個被選中的學生將來會有幸成為超自然存在，但只要幸運的碰到一個就足夠了，而且能想見的是社會氛圍也會越來越重視劍術高手，就算是所有人都沒能成為超自然存在，但也會是社會上有地位的一群人。

足立一高的校長很快的和其他校長一樣想通了其中關節，像足立一高這種弱校，文化課上是完全自暴自棄了，要想改變弱校的現狀只能從偏門上想辦法。

今年的劍術就是大熱門，搞不好還會是他們足立一高翻身的機會！

島國有音樂、藝術、足球、棒球強高校，但還沒聽說過有哪個學校在劍術上有絕對的優勢，每年的劍道比賽優秀與否，看的其實更多是學生中有無天賦異稟的人。

從這點上說，管你是私立高中，百年強校，大家沒有區別。

都站在同一條起跑線上。

「我們足立一高的命運，就全系在劍道上了！」

「以全校的力量，組建前所未有的大社團！」

「你們放手的去發動學生，我會聘請優秀的劍客！」

擔當教師看著台下熱烈討論的學生，想起了昨天下午校長在全體教師會議上的慷慨激昂。

「打造前所未有的，劍道強校！」

和華國藝考生相似，島國除了正常的文化課考生外，也有特長生入學，比如美術、體育、音樂生，將特長當做專業，升學進專業大學。

島國沒有音樂高中、藝術高中、體育高中區分，但像是京都橘、立柏，基本就默認為音樂生的專門高校，雖然也有普通學生，但全校的重點無疑都是放在專業社團上。

而評價一個高校的特長優秀程度，看的就是社團水平。

雖說社團的含義就是學生組建，學生運行，但強校的專業社團都被一把抓在校方手中，另類的『藝術系/藝術部』。

其中被改編為動漫（《上低音號》）的『京都橘高校吹奏部』，外號橘色惡魔，便是經常在全世界各地進行列隊行進演奏的『社團』，是京都橘的名片，是高校最大的名氣。

在某些人的眼中京都橘演奏部就代表了島國高中生絢爛的高中生活，學校允許學生的自由愛好，不必全身心的撲在學習上，每天書山學海。

只是憑著課餘時間搞一搞，就能站在萬眾矚目的舞台，燃燒釋放自己的青春。

但真相是會進入京都橘的學生，大部分是音樂生，而演奏部的部員則是音樂生精銳中的精銳，整個演奏部也是學校領導一手操刀。

能夠在全球表演的團員有一個算一個都是準備走音樂專業路線的學生，半隻腳已經憑著特長踏進大學。

而社團中一心撲在了演奏上的學生，論起辛苦比文化學習更甚，全年三百六十五天無休息，高強度訓練，高強度磨合。

專業社團中或許有完全靠興趣的天然派，但更多的還是像藝考生那樣將其當做升學途經的不得已而為之。

大部分部員來說，演奏部就是他們升學的路線，是人生下一步的基石，沒有多少人會為了興趣愛好而參加全年不間斷的排練。

表面你好我好的青春熱血，其實暗地裡依然是那份特殊的填鴨式教育。

每個人都在負重前行。

音樂、美術、足球、田徑都是如此，以後的劍道部說不定也要步後塵。

擔當教師甩了甩手中的報名單，全班報名參加的男生有五人，女生兩人，可喜可賀。

估計全校參加的學生得有百人了吧，當之無愧的足立一高第一社團。

三個凡人的智慧合起來就能頂一尊文殊菩薩，一百個草包中總會有一個天才吧。

「那灰呂同學。」

「嗨依！」灰呂滿身熱血的站了起來，報名參加的五人中就有他的身影！

這種熱血沸騰的高校生活，怎麼能缺失了他！

什麼傳承不傳承，大學加成不加成的，他灰呂重才不在乎。

他要的就是這種燃燒青春啊。

「組織一下同學，下節課與其他班級一塊到操場上，學校給大家組織了一堂劍道課。」

「每個人都要去，想要參加劍道部的學生更要細心聽講，其他人也是，聽完后你們說不定就會改變想法了。」

「嗷！！」

為了能扭轉足立一高的形象，校長下血本了！

這也是校長鋥光瓦亮的禿頭青春啊！

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