張昆倒吸了一口涼氣，倘若神農子弟學校真能這麼流弊，別說整所學校在金鼎鎮要出名，只怕在整個河西縣也要轟動一時。

歷年來，就連河西縣城城關一小也沒這個出息，倘若這是吹流弊的，那麼，賈曉農這流弊吹得有些大。

“這個......”張昆猶豫了。

“沒事，你繼續！”賈曉農微微一笑，說道：“事在人爲嘛！”

張昆想了想，拽起筆，繼續寫道：關於學生獎勵方面，一到六年級，語數兩科，共計十二個小組，以全鎮學生單科成績排名爲準，特別獎勵躋身全鄉前50名的學生。進入全鄉同級同科1--10名，獎勵該生500元；進入全鄉同級同科11--20名，獎勵該生400元；進入全鄉同級同科21--30名，獎勵該生300元；進入全鄉同級同科31--40名，獎勵該生200元；進入全鄉同級同科41--50名，獎勵該生100元。

“如果所有前五十名都在神農子弟學校，學生獎勵這一塊，光是獎金就是......我算算啊......”賈曉農仰天計算，然後脫口而出：“都獲獎的話，就是三萬塊，然後剛纔你說教師獎勵那一塊的成就獎，也給任課教師三萬塊，合計就是六萬塊！”

“可是這根本不可能！”張昆說道。

“怎麼不可能？”賈曉農嘴角抽動了一下，說道：“好了，你這個計劃很有激勵性，就這麼確定了！”

“額......雖然這一切都還在夢裡，可是，小姨夫，看着你這麼有信心，我似乎也充滿了信心。”張昆說道。

“這樣就讓你有信心，那很好！”賈曉農咳嗽一聲，說道：“你能因爲提高教學質量而提出這麼近乎完美的計劃，我想這也不錯，我這兒，給你提供兩個辦學特色！”

“辦學特色？”張昆有些不理解了。

“沒錯，既然咱們是新建的學校，還打着神農子弟學校的牌子，自然要有我們自己的辦學特色！”賈曉農說道。

“願聞其詳！”張昆瞬間就坐直了身子。

“首先，還是課程的問題！”賈曉農咳嗽一聲，說道：“新時期的教育，主導思想還是要全面提高學生的德智體美勞等多元素質，那麼，我想，不如給全校增加一門武術課！”

“武術課？你這是要辦武術學校？”張昆笑了。

“狗屁，什麼武術學校，我說的是增加一門課程，教材麼，沒有，不過也可以說有！”賈曉農故作神秘地一笑。

“有？還是沒有？”張昆搖了搖頭：“而且，什麼樣的武術？少林長拳？截拳道？也或者七十二路譚腿？”

“拉倒吧，你這是拳腳功夫，咱們的武術課程，主要是要讓學生強身健體，就以混元霹靂手爲教程，這個你不用擔心，我是總教練，到時候學校成立了，每個周給我排幾節課，這門武術課我來教！”賈曉農說道。

“嘖嘖......要是孩子們都能像小姨夫你這麼牛叉，一個個力大無窮速度驚人武藝高超，還別說，這真的是特色！”張昆點頭說道。

“還有一個問題！”賈曉農沉思着說道：“我們的學生，一定要學以致用，目前我神農集團的產業不說大，但也不算小，我們都在以一種上升的趨勢在前進着。所以，目測未來十年，我們神農集團將會成爲桃花村的經濟主動脈，其實現在也是啦，但是未來的桃花村，起碼也得是城鎮了吧？那時候，我們需要大批的人才。所以，我們的課程，還得增加一門勞技！”

“勞技......比如......”張昆覺得自己沸騰了。

“目前神農集團的產業，分門別類也有很多個，神農巴士俱樂部的駕駛技術、伏龍洞的旅遊、鑫源竹藝的編制技巧、後山即將啓動的神農百草堂，還有餐飲系列的農家樂和桃花燒烤村，以及花木基地的園林常識和藥材基地的種植技術等等，咱們桃花村的發展，還得指望下一輩人繼承下去啊！”賈曉農意味深長的說道。

“好，太好了，放眼古今，還從來就沒有哪個學校能夠想着從小學就培養專業技能，神農子弟學校是第一家！”張昆豎起了大拇指。

“嘿嘿，

當然了，我這個所謂的辦學特色，可是一件勞民傷財的事兒，不過功在當代，利在千秋，這些專業技能知識，我會以神農集團的名義來派出相關技術員，也包含我，定時定期對孩子們進行培育，必要的時候，讓他們深入實際，親自操作，並給予一定量的報酬，讓他們從小感受到有勞動付出纔會有收穫的道理！”賈曉農接着說道。

“好，太好了，你這麼安排，我還能說什麼，你就是神農子弟學校的第一校長好了，而我，完全可以照着你的思路去施行......”張昆立刻站了起來：“小姨夫，我沒想到，你的辦學思路和辦學特色竟然如此的獨具一格，我對你佩服的五體投地！”

賈曉農擺擺手，說道：“我當啥校長，我只是你的神農子弟學校的一個武術教練，到時候我還得歸你管！”

“不不不，小姨夫你言重了，我可不敢擔當！”張昆說道。

“這沒什麼不敢擔當的，你就是名副其實的校長！”賈曉農肯定的說道。

“那不成，這麼遠大的計劃，我真沒有底氣......”張昆謙虛地說道。

“這事兒你就別再過多擔憂了，趕緊將我說的這些整理一些，弄一個策劃案，一個完整的策劃案，近兩天之內交給教管中心宋俊子，讓他審覈簽字蓋章，然後我們按程序遞交金鼎鎮黨委，有必要的話，還可以讓河西縣教育局親自調配納入正規編制。最後，你還得在策劃案中表明我們的下一步計劃：現在雖然只是一到六年級，但是一年之後，我們就是一到七年級，以此類推，我們學校逐漸壯大，並逐漸轉化爲從一年級到高中乃至大學，反正我們的科目，都是我們神農集團的這些專業，你說是不是？然後所有學生可以選擇在初中畢業或者高中畢業就提前就業......”

張昆一邊傾聽，一邊做好了記錄。

半個小時後，張昆滿懷激動地對着賈曉農立正：“小姨夫......不，賈總，我對你的敬仰，猶如滔滔江水連綿不絕，你堪稱當代教育家，有了你的支持，我對神農子弟學校充滿信心......”

（本章完）