這麼多不同類型的校.花，齊刷刷的站在那裡，光是看看就會覺得是一道風景。
她們本來昨晚都發了慰問的微聊，沈歡統一回復了後，她們卻始終不能放心。
見到沈歡出來，她們都圍了上來，幾個稍微性格敏感點的，看着沈歡還沒有消腫的臉龐，都有些眼眶紅。
“好了，我又不是什麼嬌滴滴的賈寶玉，這不挺好的嗎？”沈歡笑着跟她們打招呼，“你們應該擔心的是那羣被我揍了的混子。”
“你也不用在意他們了。”狄小玲咬牙道：“等到從醫院裡出來，他們一共會以7項罪名被起訴，最快出來也得要30年了。”
沈歡啞然失笑，想不到這羣女孩子的速度這麼快。
30年這樣的長期刑罰，基本上就是國家的極限了。
等到他們出來，都是五六十歲的人，什麼性格都被磨平了，自然也不可能再有什麼危害。
“謝謝你們！”沈歡點頭道。
“是我們大家共同努力的結果。”狄小玲卻也沒有貪功，“況且我們也是爲了我們自己，如果沒有你，大家誰遇到這種事情，該怎麼辦？這羣混子本身就該死！”
“不過昨天下午我都沒有看到你的功夫，只看到了她們拍的照片，太可惜了！”徐巧嘆惋的道。
“打架這種東西，還是儘量別看到的好。”沈歡岔開了話題，“走吧，上學要遲到了。”
“哦~~”
一羣校.花面對沈歡時，從來都沒有什麼強勢的說法，乖乖的就跟在他身邊，一行人浩浩蕩蕩的走向了學校。
進了校門口，許多學生看向沈歡的眼神，又和以前有些不一樣。
以前有羨慕嫉妒恨的，也有敬佩的，但這一次卻又多出來一絲敬畏。
“聽說了嗎？沈歡一個打了十個，全部都送醫院了！”
“豈止！我聽說有兩個當場就被打死了！簡直太兇殘了！”
“我以前還暗地裡罵過他小白臉，幸好沒有惹怒他，不然我就慘了！”
“想不到啊，沈歡除了長得好看、學習好之外，還這麼的強壯……真羨慕那羣校.花們！”
“哼哼，羨慕她們幹什麼？不過是比我們好一點罷了，以後沈歡遇到更加大牌的校.花，她們還不是和我們差不多，只能看着？”
“對呀，就說韓冬兒吧，她們能比得過嗎？”
“……”
沈歡看着他們躲躲閃閃的眼神，心裡也知道他們在想些什麼、討論些什麼。
甚至於前段時間對他很有些不忿的蘇小飛，今天在看到沈歡進入教室後，都嚇得趕緊低頭裝作看書，再也不敢面對着沈歡露出輕蔑的笑容。
對於同學們的這些轉變，沈歡絲毫沒有放在心上。
本來心理年齡都是快30歲的男人了，一天到晚在學校這個小水塘裡面琢磨有什麼用？
他的心思，早就已經跳過了高中，有了更長遠的打算。
在中午吃飯過後，賀強就把沈歡叫到了辦公室做奧數卷子。
下午連續兩節課是自習，賀強當然名正言順的來佔用沈歡的時間。
沈歡展現出了自己的數學天賦之後，學校對於賀強專門給他開小竈，已經是非常支持了。
沈歡自然也需要這麼一位熱心的老師，給自己講解一些數學的基礎常識，還有一些他教書幾十年來的經驗，這可是難得的基礎鞏固。
只不過，最近賀強拿出來的題，難度上是越來越高了。
比如說上週的題，沈歡明顯就感覺到了超過了大學的範疇，到了研究生入學考試的地步。
今天拿出來的這張卷子，雖然只有三道題，可卻是典型的關於微積分和矩陣分析的題目。
要不是沈歡這幾個星期刷了三十多張研究生級別的數學試卷，還真有點不好拿捏。
可現在，對於已經很熟悉貫通了專業數學（中級）的沈歡來講，三道題的難度並不大，只要避開裡面的陷阱就好。
沒到半個小時，沈歡便做好了試卷，交給了賀強。
賀強拿着卷子一陣仔細的觀看，片刻後老懷大慰的笑了，“小歡啊，你這次比上週又有了進步，最近在家裡刷題不少吧？”
“是的，最近我一直在努力學習這方面的知識，也多做了一些類似的題型。”沈歡頜首道。
上週的試卷，沈歡十二道題故意做錯三道，還有一道題的解題過程故意有一個小差錯，所以沒有得到滿分。
這一次的三道題，沈歡也是隻做對了兩道，剩下的一道題，假裝沒有躲過倒數第二個小陷阱，倒在了勝利之前。
想要做得這麼稍微留點破綻，比起完全做對都要難一些。
沈歡深深的明白，自己如果一上來就把研究生級別的題給做得漂漂亮亮的，就實在是太亮眼了。
和自己半年之前還是一個高中的學渣的身份，完全不符合。
這就不叫開竅，叫開掛了。
所以沈歡只能是慢慢的進步。
可在賀強看來，沈歡的進步，已經是很神速了，快得讓他有點不敢相信。
傳聞中愛因斯坦幾歲之前都狀若癡呆，開竅之後就一路順利，成爲了世界上最偉大的物理學家之一。
按照如今這種情況，我們學校的沈歡，也有點這個味道吶。
賀強當然不奢望沈歡成爲第二個愛因斯坦，可如果他能夠成才，成爲我國又一個著名的數學天才，那對於整個國家的數學推動，可是有極大的好處吶！
收回了思緒，賀強拿着卷子，就仔細的給沈歡講了起來。
“你今天做得很好，只是有一點沒有領悟到的知識點……”
……
“老師，今天他做題的情況就是這樣……”
“能做到這個程度，你學生的進步，真是出乎意料！難道真的又出了一個天才？”
“嘿，我覺得他就是天才。這纔多久啊，對數學的領悟太驚人了！”
“的確如此……這樣吧，這個星期那羣孩子從華京回來了吧？我過來監督他們做一次高難度的奧數題，你把你的學生叫上，和他們一起做題。”
“好！”
