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    全才奶爸 - 第782章 天真請假條字體大小: A+
     

    第782章天真請假條

    等小傢伙們把所有的東西都安裝完畢並且固定好,姜易再次發揮了自己的補救作用。

    他找了木條和有機玻璃片,準備給小傢伙們製作的這艘小船做上一個展示箱。

    姜易之所以要這樣做,也是爲了保護這個勞動成果,不想讓小傢伙們在搬運的過程中再次破壞這個小東西。

    但是,當他準備好了展示箱,小丫頭卻是不想要把它放到箱子當中了。

    姜易也不強求,而是詢問小丫頭爲什麼不願意將小船兒放進展示箱。

    這一問,就問出了小丫頭的心中所想,原來小丫頭是覺得把它放到了箱子當中以後,那個可以收起和撐開的翅膀就沒有辦法操作了。

    這一點,姜易早就想到了,所以,今天他購買的材料裡還有一個遙控模組和電機。

    這東西的用處很簡單,那就是把那兩片翅膀,設計成爲可遙控操作的。

    而且不僅是翅膀,就連帆都可以升起降落。

    姜易買了這些東西,自然也把這些東西的安裝位進行了預留,只不過之前把這些事情給忘記了,而且考慮到只是一個靜態展示的東西,也就沒有把這個事情放在心上。

    現在,小丫頭既然已經提了出來,那就必須要上心了,好在安裝這東西並不困難。

    姜易在帆杆和翅根上套上一些滑輪組,然後用隱蔽的線組穿起來,就很快可以操縱了。

    再花了半個多小時搞定這個最後一步,姜易就操作着遙控按鈕開始進行展示。

    這一下,所有的小孩子頓時更加羨慕起了小丫頭,紛紛把姜易奉爲神人。

    被小傢伙們環繞,姜易也是成就感滿滿,最終,他成功的把這個友誼的小船放到了展示櫃裡,然後,還把小傢伙們的設計圖貼在了展示櫃的下半段。

    就這樣,一個蛋糕盒大小的成品就出現在了所有人面前。

    姜易還直接拍了照,發到了朋友圈,甚至特地給白靈發了照片。

    白老師看到了小傢伙們努力的結果,回覆道:

    “這要是拿去評獎,絕對能拿個獎牌回來。”

    就這樣,姜易不僅成功的解決了自己三個孩子之間的矛盾,還配合着小傢伙們弄出了一個精品的手工作品。

    等到一切弄好,姜易給小傢伙們做了豐盛的晚飯,等他們吃完飯,就老老實實的在那裡等着他們的家長過來接他們離開。

    週六就這樣過去了,小丫頭在週六晚上,加了班把自己的作業都做完了,然後就縮在姜易的懷裡,開始分享她這幾天的所見所聞。

    除了跟小不點兒們鬧了一丁點矛盾之外,小丫頭的學校生活那可是相當的精彩。

    姜易開着電視,一邊聽小傢伙講事情,一邊看電視。

    電視裡放的是科教頻道,上面有一則預告,說是最近有流星雨會造訪天際,蘇杭是最佳觀測地點。

    看到這個新聞之後,小丫頭忽然驚喜了起來,原來是這周她學到了一個新名詞,那就是“隕石”。

    他知道隕石就是流星雨的可能產物,並且還知道,隕石這種東西非常的珍貴。

    小丫頭晃着腦袋,直接向姜易發出了詢問:

    “爸爸,你說隕石是不是就是天上的星星掉下來了呀!”

    面對小丫頭的這個問題,姜易剛要從科普的角度去給她講解,忽然又覺得這樣很不妥當,便笑着回道:

    “是呀,隕石就是從天上掉下來的星星!”

    “那爸爸,是不是它們還會閃亮呢?”

    小丫頭繼續追問,姜易也繼續給它編織一個美好的夢幻童年,就告訴她:

    “確實是這樣的,不過隕石落到地面時候,需要在特別的情況下,纔會重新閃亮哦”

    小丫頭已經沒有再仔細聽姜易的表達了,她只聽到了姜易說隕石是星星,並且落下來還會亮。

    收集到這些信心,那就足夠了,小丫頭接下來就很是認真的開始觀看電視上的預告,並且在心裡面默默的數着日子。

    等到看完了新聞,這小丫頭突然就穿上了鞋子跟姜易說道:

    “爸爸,我要去找妮娜,我有些事情要跟她商量一下!”

    小丫頭說這話的時候,明顯有些心事重重,但是姜易卻並沒有留意,只是笑着回道:

    “好吧,早點兒回來,時間不早了,小櫻桃還要睡覺,別打擾了她!”

    姜易知道女兒和妮娜之間的關係要好,也沒有多想,就放小丫頭離開了。

    小丫頭得了爸爸的應允,很快就跑到了妮娜家。

    她到底是因爲什麼事情要跟妮娜商量呢,當然就是因爲他之前問的一連串問題。

    “娜娜,你聽說了嗎,有星星要落到咱們這邊呢?”

    小丫頭一上來就這麼一句,讓妮娜當時就愣住了,完全不明白小丫頭說這話是什麼意思。

    不過,小丫頭也沒有讓妮娜領會太久,很快就做出解釋,告訴小妮娜:

    “我今天看了新聞,說是後天會有流星雨落到蘇杭,我有一個想法,那就是咱們可以去撿星星了,咱們可以多揀一些,送給老師一些,送給爸爸媽媽一些,還有送給妹妹和弟弟們一些!”

    此刻,小丫頭的心裡已經在幻想着自己拿了一大堆亮閃閃的小星星的場景了。

    妮娜被小丫頭描述的場景給吸引了,她不確定的問道:

    “蕊蕊,你確定會有星星掉下來嗎?”

    “我確定,就在明天晚上,我看新聞裡都說了,我特地算過的,他們還說虎丘山公園那邊是最佳的觀看地點,我想,它一定是會落在虎丘山的。

    我跟你說哦,虎丘山我可是去過的,你知道我家的小八公吧,就是我在虎丘山撿回來的呢!”

    小丫頭記性再好也不可能記得那麼久遠的事情,也是姜易偶爾提起,這才加強了她的記憶。

    既然是這樣的話,那咱們可以跟乾爹說一聲,讓他陪咱們去呀!

    妮娜還是有點兒理智的,覺得小蕊蕊來找自己商量私自辦這件事兒有些不妥。

    但是蕊蕊卻不這麼認爲:

    “娜娜,你要知道,這麼珍貴的東西,肯定有很多人喜歡,咱們不能告訴爸爸,爸爸會因爲害怕別人跟咱們爭搶,不讓咱們過去的。

    而且,這是一個驚喜,必須要悄悄的進行!”

    要論說服一個人的功力,那小妮娜肯定是比不上蕊蕊的,所以很快,妮娜就被蕊蕊給說服了。

    然後兩人進一步定下計策,表示明天過完之後,就去學校向老師請假,他們不僅要自己過去,還要帶上潘潘。

    實際上,小傢伙們之所以有這樣的心思,除了那流星之類的東西確實吸引人之外,更重要的還是因爲潘潘這小傢伙教會了這兩個小姑娘寫請假條。

    沒錯,作爲二年級的學生,在學期結束的時候,老師已經在教他們寫一些便籤便條之類的東西了。

    其中最有代表性的東西就是留言條和請假條。

    潘潘學會了這種東西之後,也是把它的成果向兩個小丫頭進行了展示,甚至還告訴兩個小丫頭,這種東西有着非常巨大的能量,那就是你一旦寫出來,就會獲得假期批准!

    這樣好的工具,對小丫頭們這次行動來說,那絕對是最強輔助,當然,前提是潘潘的形容是正確的。

    於是,到了第二天,兩個小丫頭又一起去找了潘潘,向他求證請假條威力的事情。

    潘潘也沒有使用過請假條,但是這東西在老師的形容裡是非常有威力的,所以,再加上他自己的一些描述,三個小傢伙就把請假條當成了那種類似命令之類的東西。

    當然了,小潘潘也還算負責人,告訴了小丫頭們請假條要想發揮威力,就必須要有合適的請假理由在上面寫着。

    而且這個理由最好是那種很嚴重的理由,這倒是給了兩小隻不小的啓發。

    請假條這種東西,成爲了三個小傢伙要結伴出發去尋找星星的最好護航。

    而接下來,在週日夜晚的零星流星,則成了他們出發的強大動力。

    本來,他們商量好了請假條的事情之後,還在擔心如果到時候沒有星星落下來,那豈不是空歡喜一場。

    但是,在週日的晚上,他們就把這種想法給刨除了。

    主要的情況是這樣的:

    吃過晚飯後,姜易就站到了天台上乘涼,忽然就發現天際有流星劃過,於是他立刻就招呼着家人一起上了天台,等了一會兒,就發現了第二個流星。

    然後,蕊蕊就呼叫了妮娜潘潘,一起來觀看,三個人在接下來的等待當中,又是看到了不少流星劃過天際,頓時心裡就有數了。

    同時,蕊蕊還大着膽子向爸爸做了求證:

    “爸爸,你說這些星星落下來,會不會落到虎丘山上呢?”

    姜易本來想科普的,但是看着小丫頭亮晶晶的大眼睛,當時就很正經的告訴他們:

    “這星星就是落在了虎丘山上···”

    後面姜易說了啥,小傢伙們都沒有注意聽,只記住了這句肯定的回答,然後,幾個小傢伙就匆匆從天台跑了下去,開始商量自己請假條的事情。

    要說這三個孩子,那也是相當的有意思,當然也是非常的有頭腦,他們首先確定了,三人不能寫同樣的原因,所以,在請假原因這方面,他們表示要自己想,不能商量。

    然後他們再三確定了格式的正確與否,隨後,各自躲在了一個地方,開始起草這項重要的“文件”。

    最終,三小隻的請假條都是順利的草擬了出來,只不過妮娜和蕊蕊的請假條上面有很多漢語拼音,

    這也是沒有辦法的事情,畢竟小傢伙們會說很多話,會表達很多的意思,也能認許多的字,但是寫出來,那就有些困難了。

    好在,潘潘說了,請假條是允許拼音存在的,也是具有同等效力的。

    寫完了請假條,這三位還煞有介事的找了三個信封,將請假條分別裝了進去,然後寫上了自己老師的名字。

    第二天,上學,在別墅門口,三小隻碰頭之後,也是相互神秘的一笑。

    姜易看着他們覺得他們有些奇怪,但是也沒有多想,讓他們自己結伴去學校了。

    到了學校之後,這三個小傢伙就直接把請假條遞交了上去,剛好白靈和潘潘的班主任李老師都在。

    所以,他們的請假條就得到了當場的閱覽,只是看完之後,兩位老師是又好氣又好笑,看着那稚嫩的請假條,不知道是該批評他們,還是該表揚他們。

    最後,老師把他們叫到了身邊,向他們聞訊請假的真實原因。

    這三個小傢伙在老師的再三追問下,也沒有抗太久,直接就將真實的原因告知了他們的老師。

    在說出這個原因的同時,三個小傢伙心裡也是充滿了愧疚,一心想着,這下可是要遭了,因爲,完全沒有辦法從老師這裡請下來假,就更不用說去那裡撿什麼星星了。

    最後,老師們也是把小傢伙們搞笑的請假條發給了他們各自的家長,並且跟家長說了一下,告知他們小傢伙們並沒有什麼壞心思,這請假條倒也不必過分的解讀,只是需要告訴他們,請假條是一件很嚴肅的工具,不能開玩笑!

    姜易正在家裡面完成自己的工作,忽然就收到了老師的信息,打開一看,上面竟然是蕊蕊寫的請假條。

    拼音有很多,但是姜易拼出來之後,才發現,小丫頭的請假條竟然這樣的奇葩。

    上面寫着,尊敬的老師,你好,我明天將會肚子疼,而且是很疼很疼的那種,所以,我希望您能夠批准我的請假,只需要一天的時間,就能好!

    最下面還煞有介事的寫着請假人和日期,只是這樣的請假條,怎麼看,怎麼讓人覺得搞笑。

    再看着老師給的建議,姜易也是明白了這個請假條的由來,全都是因爲自己的錯誤解釋才搞出來的,於是直接就跟白靈聯繫了一番,告訴她真實的情況,同時也表示,自己將會認真的做反思,保證今後不會發生這樣的事情!

    其實,蕊蕊的請假條十分搞笑,而另外的兩個小傢伙的請假條也同樣非常的搞笑,於是,一場因爲請假條引起的家庭討論,就馬上要拉開帷幕了!



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