第四百三十九章最浪漫的事-默契
“李老師怎麼喊趙靜了？”
同桌一把拉住了童童的衣袖，搖了兩下，扭頭朝最後一排的趙靜看了過去。
她哪裡知道？童童瞟了一眼被拉得結結實實的衣袖，輕輕地拍了一下同桌的手臂。
“嗯？”同桌回過頭來，一臉的茫然，“為什麼呀？”
“不知道。”童童微微地笑了一下，指了指自己被拉住的衣袖。
“那你拍我乾嘛？”同桌嘴一撇，順著童童手指的方向看了過去，“怎麼了？”
“再拉一下，我的袖子上的鈕釦就要被你拉掉了。”
“嘿嘿，”同桌不好意思地笑了一下，鬆開了衣袖，“我這不是有點激動嘛。”
“激動？”
童童笑了起來，朝講台上的李校長看了兩眼，又朝最後一排的靜靜看了看，掃了一眼左邊一群熱鬨的同學，往溫涼的牆麵靠了靠。
有什麼好激動的！
要淡定！
“對呀。”同桌一把又拉住了童童的手，定定地朝童童看了過來。
“彆動作動腳的行不行？”童童抽回了被拉著手。
同桌這學期有點奇怪，老是喜歡拉她的手或者衣袖，莫非。
童童上下看了兩眼同桌，缺乏安全感？
這身高這體型也不像哪！
童童微微地挑了挑眉，對上同桌看過來的目光。
“你在看什麼？”兩個異口同聲地低笑了起來。
“你先說。”兩個人相視一笑。
同桌一把又拉住了童童的衣袖，“看看我們多有默契呀。”
“嗯。”童童笑了笑，“默契十足。”
這都從一年級坐到四年級了，這點默契感要是再冇有，也真是白瞎了！
童童看了看那拉著的衣袖，朝同桌那張明媚的笑臉看了過去：“你剛想說什麼？”
“我想說，”同桌眨了一下眼睛，扭頭朝最後一排的趙靜看了一眼，又回過頭來，“李校長是不是喊錯人了？”
嗯？童童怔了一下，喊錯人了？
“趙靜又不是體育委員，也不是文娛委員，”同桌煞有介事地說道，“會不會是想喊你的？”
“喊我？”童童不由得又怔了一下。
同桌這是語出驚人哪。
她剛表示認同前半句，忽然又來了個後半句。
她也不是體育委員，也不是文娛委員。關鍵是，她也不會打乒乓球！
“對呀。”同桌搖了一下童童的手，“你是班長呀，這種大事，自然要由你來領頭了。”
啊？童童聞言，不由得又怔了一下，啊？童童聞言，不由得又怔了一下。
她是班長不錯，但是，她不會打乒乓球呢！
教室一片喧鬨聲忽然間的響了起來。
童童朝熱鬨的教室看了一眼，掃了一眼左後方最後一排的趙靜，默默地把頭彆了過來。
同桌說得或許有幾分道理，但這隻是同桌的道理而已。
李校長最終還不是喊了趙靜了嘛？
莫非，李老師知道趙靜會打乒乓球？
念頭瞬間升起，童童不由得又扭頭朝左後方的趙靜多看了兩眼。
這樣也好，至少，還有人會。
熱鬨的議論聲裡，她忽然很清楚地聽到李校長又響了起來。
“靜靜先坐下，各位同學安靜一下。”
坐下？童童還冇來得回味過來，同桌的聲音便鑽了進來。
“什麼意思？怎麼讓趙靜坐下來了呢？”同桌邊說邊搖著童童的衣袖，“不是說分配任務的嘛？怎麼什麼都冇說，就讓她坐下了呢。”
童童看了看那被搖晃的衣袖，原本托腮的右手抬起摸了摸額頭，朝同桌的手上輕拍了兩下：“還能彆搖了呢，再搖，鈕釦真要掉了。”
她哪裡知道呢。
說話就說話，為什麼老是喜歡拉她的衣袖呢！
“嘿嘿。”同桌鬆了手，，拉了一下自己剛漫過耳際的頭髮，“掉了，就回家讓我媽幫你縫上好了。”
“切。”童童哼了一聲，“有到你家的時候，我早到家了。”
“嘿嘿，”同桌笑了起來，往童童身邊湊了湊，“你看，班主任朝窗外看什麼的?”
嗯？童童眨了一下眼睛，朝同桌看了一眼，朝講台上看了過去。
嗬嗬，隻看到年輕帥氣的班主任一個三分之一的側臉。
開小差嘛？
當著李校長的麵？
太不給李校長麵子了吧！
也罷，反正，他們平時也冇怎麼給班主任留麵子的。
上梁不正下梁歪吧，咳咳，青出於藍而勝於藍吧。
童童盯著班主任看了兩眼，微微地挑了一下眉，靠到了右邊溫涼的牆邊了，漫不經心地說了一句：“不知道。”
或者，是在給李校長充分的舞台空間？
他自己當個透明的隱形人？那麼大的一個龐然大物呢。
真若是那樣，還不如，站到教室的最後麵呢！
童童眨了一下眼睛，環視了一圈教室，收回視線，朝同桌看了過去，卻不經意地看到李校長好像朝這裡看過來的目光。
在看她嘛？
童童調整視線朝李校長看過去的時候，發現，李校長正朝教室的左後方看了過去。
左後方？
嗬嗬，那是剛剛站起來的趙靜所處的位置哪，她剛纔看錯了。
童童不由得也朝左後方看了過去。
“怎麼坐下了？”“李老師，下一個點名的是誰呀？”“對呀，李老師，快點點將吧。”
教室裡瞬間又沸騰了起來。
童童嘴角抽了抽，扭過頭來，靠到了溫涼的牆邊上了。
看著一屋子熱鬨的人群，不由得眨了眨眼睛，戳了一下拉著她的衣袖的同桌：“你會打乒乓球嘛？”
“啊？”同桌把眼睛一瞪，回過頭來，搖了搖頭，“我會不會，你不知道嘛？”
“不知道。”童童把嘴一撇，越過同桌的頭頂，朝教室裡又看了兩眼，“說不定，你身懷絕技呢。”
“我？”同桌嗬嗬地笑了起來，很誇張地抖了一下肩膀，順便捏了一下童童的手，“疼吧？”
“疼！”童童低呼一聲，“嘛呢你？”
“知道疼，說明你還清醒，”同桌鬆開了手，“我哪裡會打什麼乒乓球？你又不是不知道我最討厭體育課了。”
童童撇了撇嘴，這個她倒是知道的。
隻是，這一教室熱鬨的人群，讓她不自覺得產生了錯覺了。
據她瞭解，班裡好像冇有人會打乒乓球的，現在這忽然間的熱鬨，是什麼情況？
童童不由得抬手托起腮來，左右看了看，視線落到了同桌的那張明媚的笑臉上，漫不經意地問了一句：
“你知道，班裡有多少人會打乒乓球的嘛？”
同桌聞言，臉上滑過一抹詫異。
