第255章我就是規則
趙星兒在偏館那邊也在看著這一幕，評審團帶著藍月出來時，她就知道，這件事朝著自己最不想看到的方向發展，並且無法阻擋。但她無論如何都冇想到，藍月居然是用這樣的辦法，居然能用這樣的辦法來證明自己的清白。
她瘋了嗎！
不知道一套成形的，獨屬於自己的，認知源能的思維邏輯有多麼難得嗎？
那是未來有可能成為獨立源師的根基啊！
她居然就這麼公開了，白送了出來，就為了洗清這麼一個抄襲的指控？
真是瘋了！她不知道這兩件事根本不是一個量級嗎？
為了保住芝麻，反而把西瓜給丟出去。
趙星兒看著螢幕上那張臉，又嫉又恨，暗暗咬了咬牙。一個林伊還不夠，居然又多了一個藍月，該死的基因病患者，怎麼配擁有這麼多，而且……還不知死活地擋了她的路！
她有些焦躁地在偏館這邊踱步，現在怎麼辦？
她原本隻是想多爭取一些名聲，多獲得一些源師貢獻點，這樣她就能得到重用，然後她就可以不用再討好薑櫻，也不用再仰仗薑家的鼻息，可現在這一切，都被藍月破壞了。
要不是藍月突然做出這個決定，評審團也不會忽然決定，在第二輪就將所有入圍的作品都放入展覽館裡展示。照往屆的慣例，從來都是最後入圍的作品，才當場將三維源紋的設計圖放出來展示。
第一輪和第二輪的作品，可能以後有什麼活動時，纔會被邀請拿過去出展，這樣受到的關注度，當然不能和直接在大賽最終時展示出來的作品比，但是，商業機會和能獲得的名氣，也是不小的。
而這，就是趙星兒為自己精心準備的。她知道她的作品，最多隻能入選第二輪，進不了第三輪，所以很安全，因為不會在學院裡當場被展示出來。
可現在——
真是該死的！
……
此時，視頻中，韓冬已麵無人色。藍月的質問他無法自圓其說，接著幾位評審團的成員也對他提出疑問，問題更加尖銳，毫不留情。即便是隔著螢幕，所有在場觀看的師生，都能感受得到，當時韓冬麵臨的壓力。評審團的七位成員，可都是資深的源師啊，不僅有名望，而且是在這個圈子裡有真正實權的，否則，最終被他們評選出來的作品，怎麼可能就直接獲得科沃源師協會的親睞。
李季教授最後沉聲質問：“韓冬，這個作品，是不是完全出自你的想法，你有冇有偷用彆人的設計？”
韓冬竟無法再像之前一樣反駁，整個人好似僵了一般，一臉頹色。
接著，另外幾位評審也跟著問出相同的話，韓冬再招架不住，癱到地上，將頭埋起來。
滿場寂靜，隻有視頻中傳來輕輕的啜泣聲，事實再明白不過了。
隨後，評審團宣佈，韓冬的參賽作品涉及抄襲，取消他之前獲得的榮譽，並且未來五年內，禁止他參加同類的賽事活動。
這個懲罰，可以說是非常嚴重了。學校的幾位副校長和教授，即便覺得臉上無光，但也冇有提出異議，隻能讚同評審團的決定，同時還在媒體麵前表示，為冇能教好學生而感到抱歉，並表示以後學校一定會加強這方麵的教育。
見三江源學院的態度端得這麼正，媒體也就冇有窮追猛打，而且此時他們對藍月更感興趣。這個學生雖然在新生大賽上獲得過團體冠軍，但其實誰都知道，那主要是林伊的功勞，藍月的表現在所有人眼裡，都不怎麼出色，而且在這彙聚了那麼多天之驕子的地方，她看起來也很是不起眼，但就這麼一個不起眼的一年級生，居然給大傢夥扔出那樣的一個炸彈。
到底怎麼做到的？才這麼年輕，又是基因病患者，怎麼就已經擁有了一套完整的，對源能認知的思維邏輯？
麵對媒體的連番追問，藍月有些難以招架，不知回答哪個問題好，隻得紅著臉，結結巴巴地道：“其實不是的，不是我，這套思維邏輯不完全是我自己總結出來的，是隊長，隊長她幫了我，是隊長她教我的，我，我我冇有你們說的那麼厲害。”
媒體：“隊長？你是指林伊嗎？”
藍月：“是，是的。”
立馬有一半鏡頭轉到林伊這邊，同時有部分媒體也跟著衝過來了。
評審團之前也在裡麵問過藍月同樣的問題，隻是由於時間關係，而且藍月一直有些緊張，說得並不詳細。所以，這會兒，李季教授便又開口道：“林伊同學，能請你也到台上來嗎。”
正準備朝林伊衝過來的媒體一聽這話，就趕緊收住腳，在台下占好位置。
見所有人的目光都看向自己，她周圍甚至自動讓出一圈空地，林伊暗暗嘖了一聲，便抬步往台上走去。比起藍月的緊張和拘謹，她看起來簡直太自在了，就是直接站到那幾位名聲響亮的評審團麵前，她也隻是保持基本的禮貌，看不出有一絲激動。
林伊往台下看了一眼，才慢條斯理地開口：“我確實是幫藍月整理了一下思路，主要是將學校課本裡，關於這方麵的知識簡單化了一下，讓她能儘快看懂，畢竟一年級還冇有接觸過這個課程。其餘的，我並冇有幫上什麼，對源能的認知，以及形成的那一套思維邏輯，都是她自己的理解。嗯，我知道還是有人看不起她，也還是有人心裡不服，但是……”林伊說到這，眉毛微挑，笑了一笑，“你的想法，誰在乎呢，我覺得她很聰明，也很勇敢，值得今天獲得的這些榮耀，也值得你們記住她。”
藍月趕緊又垂下臉，用力地吸鼻子，台下，藍日的眼圈也忍不住紅了，張浩輕輕撞了一下他的肩膀。
花淼淼不由歎了口氣，低聲道：“咱們也得努力了啊。”
雷桑桑：“嗯……”
林伊說完後，媒體趕緊搶著問：“林帥，這是五年級才學的課程，你現在都能自學，並簡化去教彆的同學了，那是不是說，其實你也已經形成了一套自己的，認知源能的思維邏輯？”
林伊微微偏頭，似乎想了一下，纔開口道：“嗯，這個嘛……其實我一直覺得，在我所感知到的源能世界裡，我就是規則。書本上的條條框框，我一般就隻看看，主要用來瞭解彆人。”
眾評審：“……”
眾師生：“……”
