“徒兒，莫怕，你現在應該已經進入了“神遊”狀態了，你告訴我你現在看到了些什麼？”

莫離知道自己現在這種狀態不正常，耳邊響起陳天麟的聲音讓他心裏踏實了不少，也記住了一個名詞“神遊”。

“我現在感覺踩在雲上一樣。周圍，全是亮光，還有些人影。”莫離老老實實的將自己現在所看到的場面講了出來，但不清楚自己就這麼“說話”能不能傳到陳天麟那裏。

“你能看到人影？”

“是的，有些模糊，看不清樣子，有十個。”

“......”

“老師？這些人影有什麼不對嗎？”

“沒什麼。你現在處於神遊狀態，意識和魂魄分離，所以你看到的那些人影其實是你自己的三魂七魄。”

......

陳天麟曾經無數次的模擬過現在的傳道程序，也牢記了所有關於傳道的典籍記錄，他有信心應對任何傳道中出現的各種突發狀態。但是他沒想到過莫離會在神遊狀態下直接“看到”自己的三魂七魄。

神遊，意識在身體裏遊弋的意思，不但可以從內部看到肉身的情況同時也能看到魂魄的情況。但這只是理論上的說法，因爲意識和魂魄有着千絲萬縷的聯繫，想要自由自在的分開遊弋這本身就是和自然法則相違背的，會對魂魄產生極大的分裂感。

所以一般人而言神遊都是“淺層遊弋”，這屬於魂魄和意識的自我保護方式，不會讓意識和魂魄處於危險中。

就陳天麟當初自己被師父開啓傳道的情形他只是看到一片灰色的雲海而已，根本看不到自己的三魂七魄的。

陳天麟猶記得典籍上有這麼一句話：神遊見魂魄，它日定斬劫。

這句話的分量讓陳天麟一時間有些失語，好在他心智堅定，很快壓下驚駭，按照典籍裏針對這種神遊見魂魄的理論情況繼續引導莫離。

“你現在別亂動，我會將籙世界打入你體內，你仔細感應籙世界，它們中還有你的本命籙。”

“好的老師。”莫離還是不自覺的忐忑，緊張感越盛。

籙世界？那會是什麼？

幾乎就是下一秒，莫離感覺腳下一震，像是這個“世界”整個晃了一下。

流星雨？

莫離驚疑的看着突然出現在自己周圍的星星閃閃，就好像一陣無邊無際的流星雨憑空出現，從這個“世界”劃過，而且似乎無休無止！

這就是籙世界？

每一個劃過的金光閃閃的“流星”就是一道“籙”？

響起陳天麟的話，要去仔細的感應這些籙，其中會有一道就是他的本命籙？

可是......應該怎麼去感應？

準備問，可很快莫離就感受到了無邊無際的“訊號”似乎都在朝他打招呼。就好像一個個精靈，禮貌的、膽怯的、張揚的、沉穩的、兇狠的、陰冷的......

不是說仔細感應嗎？爲什麼我還沒開始感應就這麼多想要我選它們啊？

什麼情況？！

同時被無數的“聲音”打招呼是個什麼樣的體驗？

頭都要炸了！

就在莫離被“打招呼聲”弄得欲仙欲死的時候，他在陳天麟的眼中更是打擺子一樣抖個不停，情況突兀詭異。

“這怎麼回事？！爲什麼會這樣？！”

陳天麟剛纔按照典籍，將代表了世間天地裏所有的籙的牽連都打進了莫離的精神當中，一如當年陳天麟的師父幫他傳道時的一樣。

籙世界是映射，並不是真的在人的體內裝進去這麼多籙，是種精神層面和籙的篩選。

“應該沒危險纔對啊！爲什麼莫離的魂魄在劇烈的震盪？不應該啊！”

不能怪陳天麟水，他是現在僅存的一個籙修，師父早死了，也沒有同門，所有關於傳道的經驗都是從典籍裏得到的，莫離又是他唯一的徒弟，他自然從未預料過會出現這種奇怪的變故。

傳道的風險在於“成功率”，這個跟天賦和引導有關係，但哪怕是典籍上也從未提到過“危險”。

爲什麼會這樣？

是不是應該終止？

直接打斷傳道程序的後果會讓莫離的神遊狀態強行斷裂，對精神會有很大的損害，陳天麟現在面臨兩難的選擇。

保命要緊！

陳天麟片刻猶豫，比起精神的損塞，小命明顯更重要。可當他正準備中斷傳道程序的時候，面前原本魂魄正在劇烈震盪的莫離卻突然重新安靜了下來。

前後不到五息時間，變化太快，陳天麟都有些愣神，旋即後背全是冷汗，還好他沒有來得及中斷傳道，不然是不是就弄巧成拙了？

天賦高的人接受傳道怎麼就這麼多事兒呢？

抹了一把冷汗，陳天麟密切的關注着自己這個新收的徒弟，再沒有之前那種自覺掌控一切的良好感覺了，反而難得緊張。

時間一分一秒的過去，很快就超過了傳道本該持續的時間。甚至在這期間裏，陳天麟不論如何“喊叫”莫離都沒有得到迴音，也無法探查到莫離神遊的狀態，似乎此時的莫離精神處於封閉的狀態自我隔絕了起來。

於此時。莫離的神遊絕對超出了外界陳天麟的估計，甚至陳天麟所熟記的那些典籍裏也從未出現過這種狀況。

紫色的天賦？

和籙修的創造祖師一樣的天賦？

冥冥中這其實是一種誤導。

兩個世界的兩個靈魂相互融合之後產生的變化絕對不是一加一等於二那麼簡單，這是量變引起的質變，是在道理之外的變化。

莫離的魂魄凝實度是紫色嗎？

是！也不是。

那是因爲籙牌能測試出來的極限只有紫色而已。

“這些是什麼？”

在“雲端”的莫離現在很茫然，他經歷了之前那種能“炸掉腦袋”的“聲音”轟炸之後發現這個“世界”裏的那些漫天的光點“流星”已經再看不見了，也聽不見了，但他卻發現遠處那十道模糊的身影頭上各自多了一個金色的光團。

“那些光團就是籙？！”

雖然隔得遠，但莫離還是看到那十道紫色的身影頭上比之前各自多了一團金色的光團，而且這些光團就是和剛纔漫天“流星”一般劃過的籙世界是一模一樣的。

莫非老師所說的“仔細感受籙世界”是這個意思？可爲什麼會有十個？

“徒兒！你聽得見我說話嗎？”