隨著第五幕李老師去世，李世信在本場話劇之中的所有戲份便就結束了。
沒有了戲，回到后臺的李世信便將全部的精力都放在了他在話劇中的另一個定位，也就是導演上面。
“道具那面注意一下，繩索連接鞋子這一塊，一定要控住好速度，讓鞋子在臺上勻速滑行。能不能將這部分的科幻感呈現出來，主要就看這個繩和鞋了啊。”
“放心吧李老師，這一塊我們上午的時候已經測試了三十多次了。一會兒保證比升旗還穩！”
“舞臺熒光布鋪好沒？”
“馬上了李老師，面積太大，稍微費點兒功夫。”
“快點兒啊！這一幕幕間給了你們五分鐘，整場話劇最長的了。別讓觀眾等急了，韭...就坐的觀眾情緒好不容易調動起來了，一會兒再培養可就難了！”
“李老師！鋪好了！”
“收到！演員準備，這一幕是整場的高潮，記著了，臺詞一定要到位，把蒙昧的感覺演出來！前幾幕都是為了這一幕鋪墊，把握好！”
“李老師放心！”
“好了孩子們，上！”
手里拿著劇本，最后提醒了一下學生們舞臺要點，李世信大手一揮，將手中的劇本紙卷指向了舞臺。
現場。
坐在最前排的校領導們，看著暗紅色的幕布，忍不住贊嘆。
“咱們榮傳的藝術專業一直不溫不火，以前校慶和節日活動也都有過話劇，但是那個時候的作品水平，顯然還是處于幼稚的層面上。今天看了這一場，真的是讓我太震撼了。”
“是啊，學生們進步了......”
“特別是數字動畫學院，這一次的多媒體技術應用和舞臺結合的太完美了。能將一部科幻題材的話劇呈現出這樣的效果，我認為在國內話劇界中，都是一個突破。”
一旁，坐在輪椅上的孫一鳴聽到周圍老同事的議論，看了看一旁的王友德。
看到老頭眼中那滿滿的責備，王友德老臉一紅，“老師，我錯了。但是我已經跟李老師道過歉了！”
“一會......再去，當眾來一遍......”
還來？！
王友德瞪大了眼睛。
這，這咋還沒完了啊！
不理會王友德滿臉的蛋疼，孫一鳴轉身拍了拍坐在他身邊的周維明。
“周校長......”
“孫老，怎么了？”
“李老師，我之前聽友德這個混小子說，李老師是特聘的客座教授......對吧？”
“是的，是客座教授。”
“想辦法把他留下來。讓他多帶一帶，帶一帶學生們......”
“孫老......這個恐怕不好辦。”周維明苦笑了一下，“您知道我和李先生的關系，我之前想的就是讓他在學校里安安穩穩的教書，可是他志不在此。這些天帶著學生么排練的時候，我都商量他好多次了，但是他堅持就當個客座教授，對于留校的事情，拒絕的很堅定。”
聽到周維明這么一說，孫一鳴悵然的嘆了口氣。
因為中風后遺癥顫抖著的嘴唇，嚅動了幾下，才道：“那就盡量和他商量商量，每年...多來幾次榮傳，多給學生們傳授傳授經驗......你現在是校長，這件事情得你出頭啊。維明啊，我老頭子在榮傳呆了二十幾年，地方上都熟悉。如果李老師差的是榮譽，我們就給他榮譽，如果差的是職稱，我們就幫他爭取職稱。人前的事情你做，人后的事情我幫你做。”
面對孫一鳴的叮囑，周維明深深的點了點頭。
也就是在這個時候，舞臺上完成了布置。
《鄉村教師》第六幕“燭光照亮世界”，開始了！
隨著幕布的緩緩拉開，舞臺上，出現了讓所有觀眾都深吸了口氣的場面！
整個舞臺的地面和背景，都變成了泛著熒光的白色、
上面有黑線劃出的整齊方格，仿佛是一個無限廣闊的語文作業本。
十幾個農村娃，就瞪著眼睛，站在舞臺中間。
他們中有人蹲下來摸摸地面。
“這地可真光溜！”
沒錯，這是他們見過的最光滑的東西。
這時，王曉梅脫下自己的一只鞋子，沿著地面扔出去。那鞋子，以勻速直線運行向前滑走了。
孩子們呆呆地，看著它以恒定的速度漸漸向舞臺盡頭遠去。
在這一刻，娃們用一個扔鞋的動作，讓所有的觀眾，親眼見到了牛頓第一定律！
一個空靈而悠揚的旁白，在這奇異的空間中回蕩；
“生命樣本已到位，開始3C級文明測試。3C文明測試試題1號：請敘述你所在星球生物進化的基本原理，是自然淘汰型還是基因突變型？”
面對問題，孩子茫然地沉默著。
“3C文明測試試題2號：請簡要說明恒星能量的來源。”
孩子依然茫然地沉默著。
隨著一個個深奧的問題被提出，看到一群農村娃一次次茫然的沉默，全場觀眾的心，沉了下去！
終于，測試的第十道題目，被提了出來。
“3C文明測試試題10號：請說明構成你們星球上海洋的液體的分子構成。”
面對這最后的考題，孩子仍然茫然地沉默著。
那只鞋變成一個小黑點，消失在了舞臺的盡頭。
直播間中，沙雕網友們已經徹底的崩潰了。
“尼瑪幣，這出題的外星人肯定做過黃岡物理卷吧？肯定的是吧！？”
“太難了，這題太難了啊！”
“臥槽坑爹呢！別說是一群山溝溝里的娃，就連我這個受過九年義務教育的優秀青年，面對這樣的題也是滿頭大漢啊！”
“這特么是犯規，這是把一群青銅玩家拉進了王者組排位里啊！”
“學渣留下了無力的淚水！外星人抽到我，地球也毀滅了......”
“地球：我他媽心態崩了啊！”
“悲哀，太特么悲哀了！知道地球為什么會被毀滅嗎？一群不遠萬里趕到太陽系的外星人，不研究人體他們玩兒高考了！”
在一片沙雕彈幕中，劇情還在繼續；
“到此為止吧！”
舞臺的另一端，看著一群呆頭呆腦的孩子，高執政官擺了擺手。
“不能再耽誤時間了，否則我們肯定不能按時完成第一階段的隔離帶建造任務。向恒星系發射奇點炸彈！”
隨著執政官的一聲令下，舞臺的屏幕上，一個發著幽幽熒光的霧球滑出了戰艦前方長長的導軌，向太陽急速撲去。
望著那美麗的近乎妖異的奇點炸彈發射出去，戰艦內的所有外星人都沉默了。
“又一個存在生命的星系，即將湮滅啊。”
一個外星人看著那精致而美麗的太陽系，發出了一聲長嘆。
“等等！”
正在這時，參議員突然舉起了手臂，將戰艦內所有人的目光吸引了過去。
“奇點炸彈到達目標還需多長時間？”
“它正越過內側1號行星的軌道，大約還有十分鐘。”
“用五分鐘時間，就再給這個文明五分鐘的時間，再進行一些測試吧！”
面對參議員的請求，戰艦內的眾外星人一片沉默。
執政官走上了前去，看著舞臺另一段，仍然處在迷茫中的孩子們，搖了搖頭。
“參議員先生，如果這樣做，能讓您的心里好過一些......那么，就測試吧。”
說著，他對一旁的下屬揮了揮手。
馬上，一聲空靈的測試提問旁白，再次響起。
“3C文明測試試題11號：一個三維平面上的直角三角形，它的三條邊的關系是什么？”
孩子們沉默。
“3C文明測試試題12號：你們的星球是你們行星系的第幾顆行星？”
沉默。
“這沒有意義，閣下。”
看到孩子們仍然對測試題目無言以對，執政官看了看一旁的參議員，說到。
然而，就在這個時候，一個讓所有外星人意想不到的事情，發生了！
“3C文明測試試題13號：當一個物體沒有受到外力作用時，它的運行狀態如何？”
隨著這個問題被問出來，戰艦模擬出廣漠的藍色空間中，孩子們清脆的童聲，猶如無盡死寂的宇宙中，一顆超新星爆炸般，突然炸響！
“當一個物體沒有受到外力作用時，它將保持靜止或勻速直線運動不變。”
隨著那準確而篤定的回答響起，所有的外星人，都僵住了身體！
“3C文明測試試題13號通過！3C文明測試試題14號……”
“等等！”
參議員打斷了值勤軍官的測試題目，“下一道試題，也出關于甚低速力學基本近似定律的！”
說完，他轉頭看向了執政官：“這不違反測試準則吧。”
“當然不，只要是測試數據庫中的試題。”
同樣處于震驚中的執政官訥訥的回答到——顯然，面前這十幾個低級文明的幼年期生物，這些令他大感意外的生命體，把他的注意力全部吸引住了！
“3C文明測試試題14號：請敘述相互作用的兩個物體間力的關系。”
隨著14號問題的提出，馬上，那夢幻的空間內，再次響起了娃們清脆整齊的童音；
“當一個物體對第二個物體施加一個力，這第二個物體也會對第一個物體施加一個力，這兩個力大小相等，方向相反！”
“3C文明測試試題14號通過！3C文明測試試題15號：對于一個物體，請說明它的質量、所受外力和加速度之間的關系。”
“一個物體的加速度，與它所受的力成正比，與它的質量成反比！”
“3C文明測試試題15號通過，文明測試通過！確定500921473恒星系3號行星上存在3C級文明。”
“奇點炸彈轉向！脫離目標！！”
就在測試通過的提示音響起的剎那，舞臺上的執政官和參議院幾乎是同時，發出了一聲大吼！
“感謝牛頓，感謝李老師，感謝孩子們！你萌拯救了太陽系！”
“沒想到老夫有生之年，居然會被牛頓三定律搞哭！”
“從此之后，那個老師要是敢說自己押題押的準，我就把這個話劇的錄像給他看！這特么才叫神級押題術哇！”
“李老師：這道送分題，孩子們一定要記住！“
“尼瑪，我服了。牛頓三定律我一直沒背下來，但是在這一刻，這三個定律竟然印刻到了我的腦子里！”
“什么叫知識改變命運？這特么，就叫知識改變命運啊！”
“亮晶晶的東西，從眼里流了出來，拉出了一條長線......“
“頭皮發麻，淚奔不止！李老師，你看見了嗎？你的最后一刻，點亮了整個太陽系！”
“老師，你看見了嗎？你的最后一刻，點亮了整個太陽系！”
“老師，你看見了嗎？你的最后一刻，點亮了整個太陽系！”
......
當第六幕的劇情進行到這，李世信直播間中的彈幕，先于外星人的奇點炸彈一步，炸了！
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