第192章 保險起效了

  後台即將表演的同學們，此刻的心情是緊張。

  而台下坐著的觀眾們，更多的情緒是興奮和期待。

  很多觀眾是專程來看演出的，京影表演系的話劇會和外面話劇團有差別嗎？

  系領導們想檢驗下這批大一學生的實力，雖然只接受了半年系統教育，但好苗子剛一帶進門就會發光發亮。

  這屆學生中，會不會出幾個能『光宗耀校』的優秀學生？

  葛曼的心情和在場其他觀眾略微不同，期待是一方面，另一方面她還會用更加專業的眼光審視這次表演。

  畢夏這半年的學習成果如何？

  有沒有進步？

  之前畢夏年紀小，演的都是孩子，劇本很好選。

  可畢夏現在20了，要開始拿女主劇本了，因此選劇本時要考量的東西多了，而男主人選是這其中非常重要的考量因素。

  但圈內優秀的年輕男演員太少了，能讓葛曼滿意的幾乎沒有正在她苦悶於給畢夏搭檔什麼男演員時，樂言進入了她的視線。

  在濱城，樂言大部分拍攝搭檔的都是葛曼。

  別看葛曼看似漫不經心的一直和樂言扯家常，實則全在試探。

  演技就不用過多評價了，不是誰都能接住她的戲的

  如果演員水平太差，和葛曼搭戲時會被碾碎的，而且不是一般的碎，是碎成渣渣。

  剛開始的幾天葛曼『收』了很多，她不想給樂言帶來太大的壓力。

  但樂言的表現讓葛曼漸漸忘記了他是個新人演員，甚至他的表演帶動著葛曼的狀態也越來越好。

  行刑戲對樂言是挑戰，對葛曼又何嘗不是呢？

  這種『重戲』非常考驗演員雙方的狀態，正是樂言的精湛配合，才有了葛曼在最後一天結束時讓劇組所有人送上掌聲的那場炸裂表演。

  除了考察樂言的演技外，葛曼還觀察了樂言的性格和言談舉止。

  無論哪一點她都很滿意！

  這就是她一直在物色的年輕男演員！！

  只要樂言能和畢夏『同頻』，葛曼會想盡一切辦法讓畢夏和樂言搭檔上。

  她是大滿貫影后，即使是巨星娛樂也要給幾分面子。

  剛剛和鄧雪峰閒聊，葛曼知道第一幕就有樂言和畢夏。

  耳邊《送別》的音樂聲越來越大，葛曼控制不住替兩個孩子捏了一把汗。

  開場不是那麼好開的你們一定要加油啊！

  巨星娛樂那邊以葉新純為首的領導們心情和葛曼類似，但也有不同。

  他們不像葛曼，對樂言和畢夏的演技有所了解，擔心的只是他們的狀態是否到最好了。

  這些人對樂言的演技毫無概念！

  在這個正式演出舞台，樂言能經受得住全場觀眾的檢驗嗎？

  這其中心情最忐忑的當屬季學禮。

  他屁股下面似乎鋪滿了釘子，怎麼坐都難受。

  葉新純對樂言非常重視，這次她左手田妮，右手季學禮，從入場後就一直在和他們倆交流樂言的工作話題。

  季學禮的情況被葉新純看到了，笑著打趣：

  「學禮不舒服？」

  季學禮馬上安分下來，坦白的說：

  「替樂言緊張。」

  今天巨星娛樂的高層傾巢出動。

  很多到場的領導和樂言沒有任何工作交集，比如行政一把手、線下活動負責人等等。

  這讓季學禮更加緊張了！

  萬一演得不盡如人意樂言是不是要在全公司面前丟人了？

  葉新純看著台上的紅色幕布，語氣輕快的說：

  「別緊張，今天重點看的不是樂言的表現。」

  季學禮試探性的問：

  「那重點看畢夏？」

  季學禮對葉新純完全不了解，她也沒解釋過為什麼要來。

  對於她話里的意思，季學禮只能努力猜測。

  葉新純搖了搖頭：

  「也不是。」

  葉新純這趟帶領導們來，除了考察樂言和畢夏的合作可能性外，更多的是要在公司內傳遞一個訊號。

  一個她要力捧樂言的訊號。

  公司未來一段時間的發力重點是樂言，你們都明白要怎麼做了吧？

  能爬到這個地位的人各個是人精，根本不需要葉新純說什麼，他們就知道未來要如何和樂言配合了。

  當然不否認她對樂言的表現也很感興趣。

  猶記得兩個人第一次見面時，樂言句句表達自己不懼怕出演任何人物的自信態度。

  之前葉新純對樂言的演技持『懷疑』態度，小伙子是不是有點過於自信了？

  但葛曼居然主動提出，要讓她的接班人和樂言合作？

  能被葛曼盯上，演技到底是什麼樣子的？

  此時紅色大幕緩緩拉開，露出舞台右側的一個大圓桌。

  桌旁坐著兩男一女，其中一男一女手持紅酒杯正在隨著耳邊的《送別》歌聲激情演唱。

  葉新純前傾了下身子，想要看的更真切。

  不是說第一幕有樂言嗎？

  她只認出了那個女演員是畢夏，樂言在哪兒呢？

  雖然安慰樂言別緊張，但李亦然的緊張程度絲毫不比樂言差。

  樂言身上最大的優勢就是顏值，但這次年級大戲樂言把顏值全部摒棄掉。

  相較於十分鐘前見面時的樣子，手持紅酒杯的樂言換上了戲服，一套淺白色馬褂，外面配了一件翠綠色的馬甲，打扮的像是個暴發戶土財主。

  配合上他的中分髮型和猥瑣小鬍子，若不是之前見過這個造型，即使是枕邊人李亦然都無法通過外形認出他。

  而且樂言的嗓音也變了，比平時更加『尖銳』和『高亢』，帶著一股子不正經的味道，雖然他在刻意往『不好聽』唱，但歌聲和這身行頭配在一起，居然莫名覺得很搭。

  舞台上的馬邦德眉飛色舞的唱著歌，他時而指揮兩下，時而高舉酒杯大笑。

  在他的襯托下，台上的另外兩個演員就顯得『拘謹』了。

  雖然也在唱歌，但畢夏的歌聲完全不如樂言『抓耳』，她的肢體動作和樂言比起來也不夠『大膽』和『舒展』。

  另一個男演員表現的更平了，他全程鼓掌叫好，雖然表演的很賣力，但是吸引不住觀眾的目光。

  大幕拉後的這五秒鐘，樂言的歌聲和肢體動作都做到了碾壓式的『吸睛』。

  他在台上太扎眼了！

  李亦然雙手合十放於嘴邊：

  「你一定可以的」

  李亦然再緊張也沒有鄧雪峰緊張。

  這次年級大戲既是學生們這半年的階段性匯報，也是鄧雪峰的工作展示。

  學生們表演不好，同樣代表他教的不好。

  如果放在一個月前，鄧雪峰根本不會緊張。

  他對自己的教學水平很有信心。

  但是因為台下這的三千多名觀眾現在鄧雪峰心裡沒有底了。

  知識能教，技巧能練，唯獨演員的心理是他無法幫上忙的地方。

  可以說坐在台下的鄧雪峰比台上的學生們還緊張。

  他難受啊！

  有勁兒使不上只能幹著急！

  雖然事先全年級組的老師都做好了學生們表演大打折扣的心理準備，但好強的鄧雪峰還是希望孩子們能頂住這個壓力，發揮出應有的水平和能力。

  緊張的情緒固然難克服但他在台上也埋了保險。

  這個保險如果能起到作用，結果真的不好說。

  學生們演繹哪個角色，是由全年級組老師一起決定的，鄧雪峰之前說過，能力一般的學生分配底色相同的角色，能力好的學生才給有挑戰性的角色。

  既然是跟著底色走，能力一般的那批學生很好分，不到半小時就分完了。

  但決定能力優秀的學生挑戰哪個角色時，年級組的老師們產生了很大的分析，尤其是給樂言定人物時。

  「雖然張麻子、黃四郎和湯師爺戲份都很重，但張麻子是劇中相對最正的人物，應該把這個人物給年級里最好的學生。」

  「樂言的能力在一年級里是最厲害的，他應該拿到這個核心人物。」

  「老鄧，你怎麼不說話？不同意把這個人物給樂言嗎？」

  鄧雪峰在老師中的話語權最重，雖然其他老師已經統一了戰線，但鄧雪峰沒說話這件事還不算定。

  大家都發言完畢後，他開始闡述自己的觀點：

  「張麻子是很核心，但他的表演難度在三人組裡並不是最高的。」

  其他老師點點頭，這個人物很簡單，土匪套一層縣長的皮，研究透表里兩層人物邏輯後，表演時絲滑的切換兩種不同狀態是唯一的難點。

  鄧雪峰繼續解釋：

  「正直的角色給好學生固然是一種選擇邏輯，但優秀的學生不該接受更大的挑戰嗎？」

  聽到這話，辦公室其他老師們憋著笑互相看了看。

  他們給學生們定角色的時間是12月，那個時候樂言還在《最好的他們》劇組拍戲，並且和鄧雪峰在冷戰期。

  全年級的學生和老師都知道鄧雪峰和樂言鬧掰了，尤其鄧雪峰把樂言『逐出師門』就是在辦公室發生的。

  其他老師很怕鄧雪峰會因為這件事不再待見樂言，所以才一直用『樂言是年級里最好的學生』為藉口，替樂言爭取好角色。

  現在從鄧雪峰口中聽到樂言是『優秀的學生』他們終於放心了！

  鄧雪峰不知道其他老師們有這麼多心理活動，他完全從大局考慮這次角色分配：

  「而且樂言是這批孩子裡最穩的，除了把角色演繹出色外，還應該承擔更多的責任，比如壓場和壓台。」

  在話劇表演中，新人演員出現的劇情，導演肯定會安排老演員同時出現。

  即使老演員沒有台詞、作用也不大，但必須在場。

  因為他們的經驗可以處理舞台突發事件並且讓新人演員有信心，這就是『壓台』和『壓場』。

  道理類似於上學的時候老師分組，如果你的組裡有個學霸，大家馬上都會安心。

  雖然這是學校不是真正的話劇表演，但也要考慮突發情況這些因素。

  而鄧雪峰認為年級中唯一有這個能力學生的就是樂言。

  他的臨場發揮能力強，腦子活絡

  其他老師聽到鄧雪峰的這個理由，拿起劇本開始重新評估。

  「考慮壓台和壓場，黃四郎肯定要排除掉。」

  和黃四郎演對手戲的演員很少，而且他出場的順序也比較靠後。

  壓場的角色必須在前期出現，並且能合理的貫穿始末。

  「湯師爺出場幕數最多，和各種人物的交集也更廣，他在開場第一幕就出現，讓樂言演這個吧。」鄧雪峰最終拍了這個板。

  一個月前的決定，成為了這次年級大戲最大的變數。

  同學們很緊張，一緊張肯定會出錯，但只要樂言的反應快，出錯也能掰回來。

  當同學們發現，即使有人出錯也沒出現舞台事故後，他們的心態會再次變化——不用怕！不用緊張！有樂言！！

  鄧雪峰的眼睛死死的盯著台上唱歌的樂言。

  從開幕到此時的這段時間看，樂言表現一切正常。

  但馬上就要念台詞了

  只要聽一句，鄧雪峰就能判斷出樂言今晚的狀態怎麼樣。

  全年級的表演走向就看你了

  但你的狀態怎麼樣呢？

  你也緊張嗎？

  音響里《送別》聲音漸漸淡去，耳邊只留下畢夏和樂言的笑聲。

  鄧雪峰緊張死了，他雙手攥住拳頭。

  要到了要到了馬上就要了！

  舞台上。

  馬邦德做了個停的動作，對面的真湯師爺停止了拍手，旁邊的縣長夫人也停下了大笑。

  他抖了抖袖子：

  「我馬某走南闖北，靠的就是能文能武，與眾不同！」

  馬邦德突然扭頭，看著縣長夫人眉飛色舞的說：

  「不光吃喝玩樂！更要雪月風花！」

  樂言念台詞時底氣十足，氣息平穩，語調起伏有節奏。

  不止台詞念得好，表情和肢體動作也一直跟著台詞情緒走。

  鄧雪峰滿身是汗的呼出一口放鬆且滿足的大氣。

  樂言的狀態非常好。

  這場戲，有的演了！

  只要這個龍頭沒有熄火，肯定有翻盤的機會！

  但他還沒放心兩秒，身上又開始出汗。

  馬邦德說完開場台詞後，他旁邊真正的湯師爺應該馬上接詞，但那男同學緊張得光顧著拍手了，根本沒有張嘴。

  鄧雪峰再次攥緊拳頭。

  剛開場就要出失誤？

  畢夏的反應是最快的，她笑著和樂言碰杯：

  「縣長說的真好。」

  這句台詞本應是那男生說的，她怕節奏斷了，替他補上。

  但她不能補全所有的台詞，因為師爺的台詞裡還有一首詩

  縣長夫人是青樓女子，從她嘴裡說出詩是不合理的。

  而那首詩又是拍馬邦德馬屁的，樂言自己肯定也不能說

  這可怎麼辦？

  正在她神色如常喝了一口紅酒，打算跳過那男生的台詞接著往下順時。

  旁邊的樂言突然瞪著那男生說：

  「今天夫人高興！湯師爺快寫首詩！要有風，要有肉，要有火鍋，要有霧，要有美女兒，要有驢！」

  樂言的這個反應就是在『餵詞』。

  想起來了嗎，哥們兒？

  伱還有句台詞吶！

  那男生終於想起來了紅著臉開始念台詞。

  畢夏不動聲色的看了眼樂言。

  可以啊你小子怪不得曼姐誇你。

  有了樂言這個神級救場，畢夏的緊張情緒消散了很多，也開始往最佳狀態攀登。

  台下的鄧雪峰又坐穩當了。

  這就是他預期中的樣子。

  樂言，真的沒有讓他失望！！

  台上的兩個演員逐漸進入狀態。

  台下的觀眾們也慢慢看了進去。

  但此時的樂言卻突然心中一緊。

  馬匪們已經在觀眾們看不到的後台候場了。

  孫思浩居然在一眾白色麻匪中穿了一身黑色。

  今天幾乎所有演員穿的都是淺色他這個服裝很有心機啊。

  樂言笑著和縣長夫人、湯師爺碰了下紅酒杯。

  孫思浩居然要跟他玩『上春山』？

  有意思，真有意思。

  那咱們就好好玩一玩春山學！

  (本章完)