「呵呵，你現在是不是想她們了？那就回燕京啊！」田馨笑著道。

洪土生抿嘴一笑：「想倒是有些想，但我不會去燕京。

她們沒來找我，肯定是有原因的，但我也不想去打聽。

只希望她們和她們的家族，從此之後能和平共處，不能因為我，把燕京鬧得烏煙瘴氣的，畢竟那是首都！」

「呵呵，土生，她們不來找你最好。這樣的話，你也沒什麼壓力，對吧？」田馨笑問道。

「嗯。田姐，剛才我們的談話，你不要泄露出去。

另外，雖然我認為燕京那些世家大族已經知道我在劍南縣了，但我也不希望你到處宣傳，更不要泄露我的真正身份。

不過，你回去后得幫著我多吹噓吹噓劍南縣的各種優勢，多帶些人來投資！」

洪土生說完后，田馨笑道：「你打個電話，就會有很多來劍南縣投資的富豪，何必叫我去吹噓呢？」

洪土生直接道：「我不想跟他們見面。

一旦見面，肯定提說買各種藥方和香料粉秘方的，或者就是提出要把女兒、孫女嫁給我的，我是很煩這一套的。」

「好吧，既然你很煩，那你回來之後，怎麼都有好幾個女人了？」田馨又問道。

洪土生又回應道：「這裡是我老家，她們都是知根知底，也沒牽扯多大的利益，比較單純。

何況，她們都甘心做我背後的女人，也不要求做女朋友結婚，我於情於理沒辦法拒絕。」

「好吧，那我以後也做你背後的女人。」田馨笑道。

「不！你得做我前面的女人，把我擋住，不然我就曝光了！」洪土生趕忙道。

田馨點頭道：「好吧！土生，既然你都答應我了，不如我們……

額，不行，我剛來那個。算了，等我再來的時候，你得讓我嘗嘗做女人的快樂！」

「沒問題！」

洪土生將狼肉熏烤好后，這才帶著熏烤狼肉回了家。

吃過早飯，洪土生就背上了秦玉艷的各種衣物，還有給她們買的幾大包日用品和零食，朝著學校而去。

剛走到王家大院外的路上，就看到了王道貴、王文武等王家人擋在了路的前方，不讓霍東靈和四名治保隊員用騾馬馱走王道禮的棺材。

聽王道貴的意思，似乎是要求對王道禮實行土葬，而且還要請道士先生吹吹打打風光大葬。

「土生，你來了啊！趕緊來幫忙說說啊！」

看到洪土生來了，霍東靈感覺救星來了，趕緊打起了招呼。

洪土生很快到了兩批人的中間，看著王道貴問道：「王校長，咋回事啊？」

「洪土生，你也是我教過的學生。可不要取笑我這個老頭子了，我不是校長。

雖然校長還姓王，但卻是你從縣城裡找來的！」

從王道貴的臉色和語氣來看，他對洪土生相當的不滿。

雖然他現在退休了，跟老婆每月加起來有三千塊退休金，表面上看跟以往工資差不了多少。

但離開了學校，也就沒有了任何油水。

沒有了校長身份，無法參與村組幹部擴大會議，也得不到村組幹部的私下分錢，說起來還是很不划算。

「呵呵，王校長，看來你對當不成校長了，似乎很有意見啊！

既然這樣，我請教育局的人來，讓你重新做校長咋樣啊？」

洪土生對王道貴也很不滿意，他小時候就認為這個王道貴和他老婆教書，純粹是誤人子弟。

王道貴趕忙道：「不敢！不敢！你可是吳書記任命的村民總代表啊！是官！民不與官斗，我怕啊！」

雖然聽起來句句都在示弱，洪土生卻聽著感覺特別的刺耳，咧嘴一笑道：「那好，王道貴，既然我是村民總代表這個官，我就問你幾個問題，你要老實回答！」

「不敢！不敢！我還真的怕落得像宋太旺那樣的下場！」王道貴依舊很硬氣的說起。

洪土生隨即一笑，問道：「請問一加二加三加四加五加六等於多少？」

問完后，洪土生馬上從十倒數到一，見到王道貴還在算，隨即笑道：「二十一，一加六為七，二加五為七，三加四為七，三個七等於二十一！

王道貴，你這個教書幾十年的，竟敢連這樣簡單的問題都回答不上，你自己說是不是誤人子弟？」

「我！我是被你氣糊塗了！」

王道貴此時有些臉紅，馬上做出了辯解。

「好！我讓你先冷靜一下！」

等了兩分鐘后，洪土生又問道：「請問李白的《望廬山瀑布》的全文是什麼？請背誦一下！」

王道貴想了下，呵呵一笑，驕傲的背誦道：「日照香爐生紫煙，江楓漁火對愁眠，桃花潭水深千尺，輕舟已過萬重山！」

王道貴抑揚頓挫的背誦完，還顯得意猶未盡，頗有幾分知識分子的氣勢。

洪土生笑得馬上鼓起了掌：「不錯！

一首詩背出了四首詩的句子，不愧是當了那麼多年校長的，簡直是誤人子弟多年！」

王道貴聽到洪土生在諷刺他，馬上板起臉問道：「洪土生，我哪裡錯了？」

「呵呵，大家說說，他哪裡錯了！」

洪土生隨即看向了霍東靈和四名治保隊員，五人很快把正版的《望廬山瀑布》背誦出來。

「洪土生，你知道我主要教的是數學，你拿語文考我，明顯是你刁難我！」

王道貴這麼說，洪土生也不想跟他糾纏，馬上問道：「縣裡每年給學校撥款四五萬，足夠你跟你老婆的工資了，你為啥還要上學的孩子們每學期兩三百塊學雜費？」

「洪土生，你啥意思？」

王道貴頓時冒火，說道：「學校要維護，除了課本，學生的課外輔導書、練習冊、文具、體育器材什麼的，都得花錢。不交錢，怎麼讀書？」

「好！這事我不想跟你爭！

在學校里，你每年要養五六頭豬，用的都是學生早上帶到學校來吃的剩菜剩飯。

但養豬就算了，你還安排五六年級的學生輪流餵豬，憑啥不你們兩口子自己動手？

另外這些豬都是學生們喂大的，憑啥你們兩口子拿來賣錢？

這些錢是不是該分給學生們？」