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    逃離圖書館 - 第99章 猜想星文的推論字體大小: A+
     
    【猜想】

    離開基因變異的世界後,眾人眼前出現了熟悉的考試過關提示——

    課題組:c-183

    課程:基因變異

    學分:6

    通關評分:95分

    附加題:40(唐教授打分100,獲得滿分)

    積分:6x135=810分

    課題組加成:c組積分加成15倍,最終積分1215分

    該課程掛科率:55

    通關評分95,跟其他課程一樣是由系統根據大家在考試過程中的表現來評定的。而這次的附加題任務是“護送唐教授到達終點”,最後居然由唐教授親自打分。

    通關95加附加題40,總分135。

    這也是大家有史以來拿到的最高分數。

    這門課是6學分的必修課,係數本來就高,再加上c組的15倍加成,光是一門課最後拿到的積分,相當於其他學院的兩門課程!

    大家看到自己的積分都很是激動。

    劉照青道:“咱們開著那輛破破爛爛的公交車,連續四天晝夜不停地趕路,看來還是有效果的!最後拿到一千兩百多積分,太賺了。”

    許亦深笑瞇瞇地說:“通關評分90分以上是咱們183課題組的正常成績。我沒想到的是,附加題居然能拿到滿分?唐教授對我們這麼滿意嗎?”

    柯少彬輕咳一聲,道:“恐怕不是滿意吧?他不是很討厭我們嗎……”

    卓峰嚴肅道:“他肯定以為我們是神出鬼沒的魔法師,如果不給我們打滿分,萬一我們不高興,回頭去找他,他豈不是又要嚇暈?”

    林蔓蘿笑著說:“我覺得,星文最後跟唐教授說的兩句話很關鍵,第一句是'能給我們打個高分嗎?',第二句是'您捨不得我們嗎?'。站在唐教授的角度來講,這就是赤-裸-裸的威脅!潛台詞是——不打高分,我們就回頭找你。”

    眾人:“…………”

    怪不得唐教授直接給了滿分!

    看來,唐教授求生欲滿滿,不想得罪他們這群“魔鬼”,不想被找,滿分換平安。

    越星文無奈扶額:“我只是隨口說的,他嚇成這樣?”

    卓峰嚴肅地點點頭:“畢竟他被蝙蝠圍攻的時候,你丟下他,說要買橘子。”

    越星文哭笑不得— —真不是故意的,這不沒辦法嗎?去買橘子也是為了保護他啊!

    不管怎樣,最後的評分結果大家都很滿意。

    柯少彬認真問道:“這次考試拿到一千兩百多分,要去升級技能嗎?”

    越星文想了想,說道:“1200分買新的技能書可能會不夠用,等過完生科院的課,再統一陞技能。”他看向隊友們,溫言道:“大家辛苦了,今天下午沒有安排考試,先回去休息,明天早上考生科院的第二門課《細胞工廠》。 ”

    眾人跟著越星文一起走出休息室。

    剛出來,就見政法大學陳沐雲的團隊、濱江師大秦朗的團隊、還有京都大學喻明羽帶的隊伍,也同時從教室裡走了出來。大家當時一起參加的《基因變異》考試,不管過程中花費了多少時間,考完回到圖書館的時候都是上午十點。

    陳沐雲走到藍亞蓉面前,問道:“藍師姐,看你們的表情,考試應該過了吧?”

    藍亞蓉笑容親切:“當然,我們評分還挺高。”

    卓峰看向老朋友喻明羽、秦朗兩人:“你們也過了吧?”

    秦朗笑容直爽:“沒過的話就要回一樓補考,我們這次運氣還行,過了。”喻明羽建議道:“既然都通關了,大家交流一下信息,方便星文寫攻略給後面的人參考吧。”

    陳沐雲問道:“你們護送的唐教授,有沒有給你們找麻煩?”

    越星文道:“他在岔路口給我們指了條錯誤的路,被我們識破。後來跟著我們經歷幾次惡戰,可能是被嚇到了,挺老實的,倒是沒主動給我們找過麻煩。”

    陳沐雲皺著眉說:“我們當時沒看出他指的路是錯的,被他引導著去了花海市,他還在半路跑了,花海市就跟迷宮一樣,我們花了整整24個小時才找到他。然後,他又把我們引到變異人的基地,害得我們差點團滅!”

    跟她並肩站在一起的師兄皺著眉吐槽:“這位唐教授,一路上到處給我們找麻煩,我們花了一周時間才將他護送到基因中心,最後評分是95,附加題25,總共拿到120分。”

    秦朗有些意外:“你們那麼辛苦嗎?看來,我們團隊要容易多了。”他看向身旁個子不足一米六的劉瀟瀟師妹,道:“師妹,給大家描述一下。”

    劉瀟瀟簡單講述道:“找到唐教授後,我們就開了輛大巴車往f市基因中心趕去。中途擔心唐教授逃跑,我們將他用繩索綁在了座位上。遇到變異人,我們就念講義讓變異人罰站,最後花了四天時間到達終點。”

    秦朗笑著說:“唐教授如果不聽話,我們也給他上課,這一路上,大家輪流給他上課,他都快聽煩了,最後,通關評分90,附加題我們拿到了36分。”

    眾人:“……”

    師大的隊伍,過關方式果然硬核,他們不需要經歷太多血腥、激戰的場面,直接一路上課,讓變異人和唐教授聽課罰站到終點。

    京都大學的喻明羽直率地說道:“我們隊裡有麻醉的師妹,直接把唐教授麻醉抗走,速度過關,唐教授最後關頭才醒來,都不認識我們是誰,附加題只給了我們一半分數。”

    眾人齊齊看向越星文:“星文你們呢?”

    越星文認真說道:“我們把唐教授好吃好喝地供著,最後通關之前,我跟他說了句能不能打個高分,他就給了我們滿分。”

    眾人:“……”

    好吃好喝地供著?滿分?

    秦朗、陳沐雲、喻明羽等人都驚訝地睜大眼睛。

    陳沐雲疑惑道:“你們給他吃的什麼啊?”

    越星文摸了摸鼻子,看了辛言一眼,道:“每天給他煮不同口味的雜糧粥。對了,是用化學院的蒸餾瓶來煮。”

    眾人:“……”

    京都大學也有化學院的同學,聽到這裡忍不住吐槽:“雜糧粥,你們真有創意!我們都是路邊的便
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    利店翻出來的牛奶麵包。”

    卓峰輕輕揉著太陽穴,道:“我們過關的方式比較特別,唐教授最後給滿分,其實是被我們給嚇的。我們把他丟在蝙蝠群裡,他被嚇暈,直接暈到終點。可能是擔心我們會找他麻煩,他不想再見到我們,就給了滿分。”

    林蔓蘿補充道:“他以為我們是魔法師,特別壞的那種。”



    朗忍不住感慨:“我以為,nc對我們已經夠討厭了,畢竟我們天天給他講課,沒想到還有更絕的,直接把nc嚇暈了?”

    喻明羽笑著摸鼻子:“看來,這次的附加題,是護送目標根據大家的表現、還有他個人的喜好來打分,有一定的隨機性。”

    秦朗拍拍越星文的肩膀,道:“整理攻略的事就交給你了。”

    越星文點頭:“沒問題。”

    卓峰問道:“大家下門課也是明天早上8點去考嗎?”

    其他團隊的人對視一眼,秦朗說:“沒錯,我們打算一周過兩個學院,這樣的話,時間分配會比較合理。”

    陳沐雲也道:“是的,我發現大部分學院的課程都是周一、週三、週五排一門必修,週二、週四一門必修,又或者上午一門、下午一門。不管怎麼排課,五天時間,都能過掉兩個學院,週末過公選課或者是休息,這是進度最快的。”

    喻明羽說:“那就大家一起吧,有相同進度的團隊,以後也好互相借用x組員。”

    越星文點了點頭:“明天上午,生科院第二門課見!”

    眾人互相道別,各自回到宿舍休息。

    越星文開始整理攻略。

    這次的攻略中,他不但將183課題組的經歷寫了上去,還得到許可,將陳沐雲、秦朗、喻明羽他們三支隊伍的不同過關方式也寫了上去。

    方式一,跟著nc的指示走,由於護送nc會給大家找麻煩,過關會比較辛苦,這樣做通關評分肯定在90以上,附加題多少分隨nc心情。

    方式二,相對溫和的模式,一路控過去,不跟變異人發生戰鬥。師範學院的講課罰站,或者其他學院的群體控制類技能,適合控制技能非常多的團隊。

    方式三,就是暴力通關,為了讓nc不要給大家找麻煩,直接把護送nc打暈、麻醉帶走,一直帶到終點,附加題能拿到一半分數。

    至於越星文他們的過關方式,其他團隊很難效仿。不直接把唐教授打暈,而是無意識中的騷操作把唐教授給嚇暈過去,還因為畏懼他們回頭找麻煩而打出滿分……

    並不是所有的團隊都能這樣操作。把握不好分寸的話,唐教授真有可能把他們當成反派,直接給個負分。

    攻略貼發出去後,論壇上出現了大量調侃的評論:“星文學長,你們居然把nc給嚇暈了嗎?”“唐教授表示:這些怪物,驚恐jg!”“我忽然有些同情遇到183課題組的唐教授!”“我們考試的時候,一定要保護好世界上最可愛的唐教授!”

    越星文看著這些評論,忽然回頭問道:“平策,你說,唐教授真的存在嗎?他是真實的人,還是課程考試中的一個數據nc?”

    江平策反問:“那你覺得,圖書館真的存在嗎?”

    這個問題很難解釋。

    如果唐教授是真人,他怎麼會同時分裂出那麼多個唐教授,面對不同課題組同學們的護送,根據不同小組的表現,做出不同的反應,最後還給出不同的分數評價?

    難道他會有絲分裂、同時操控很多個分-身嗎?

    可如果他不存在,大家經歷的一切又是那麼的真實。蝙蝠人、狼人、蛇人都讓越星文印象深刻,他們甚至漸漸習慣了圖書館的生活。

    越星文沉默片刻,道:“我總覺得,我們目前經歷的這些很像一款感觸逼真的全息網絡遊戲,圖書館就是遊戲的服務器,我們每一次參加考試,就像是遊戲裡進入副本。 ”

    網游裡,同一個副本可以生成無數個複制空間,每個空間容納一支小隊,玩家們在不同的空間,看到一模一樣的nc和怪物,這都很正常,因為這一切都是數據。

    數據是可以隨意複製的。

    如今他們身在圖書館,一切感受都那麼真實,卻無法用科學來解釋。如果唐教授是高智能nc,數據機器人的話,就好理解了。

    江平策皺著眉思考了幾秒,道:“如果是遊戲,我們是怎麼忽然被拉進來的?這個遊戲世界存在的意義又是什麼?”

    越星文道:“之前我一直想不明白,可是,這次《基因變異》的考試結束後,我忽然有了個一種猜想。”

    他認真地看向江平策,說:“如果某天,人類世界遇到災難,憑藉普通人類的力量,很難反抗外來的入侵者。人類在遭遇危機時,很可能像基因變異世界的人們那樣,驚慌失措、恐懼尖叫,毫無計劃地到處逃竄,結果被輕鬆殺死。”

    江平策很快就理解了他的思路:“可如果是像我們這樣,經歷過圖書館磨煉的人,以後就算是遇到再大的危機,大家都不會驚慌失措,至少能保持冷靜,思考應對的策略?”

    越星文點了點頭:“沒錯。你不覺得,圖書館雖然給我們設置了很多難題,卻也一直在提升我們的能力,磨煉我們的心智嗎?”

    從一開始讓大家被變異兔子、猴子追著跑,到後來,讓他們破解各種謎團,經歷各種逃生類課程……他們確實比一開始要冷靜、成熟許多。

    哪怕現實中因為路痴鬧過不少笑話,對自己沒什麼信心的章小年,跟著團隊經歷了這麼多課程後,也能在被變異蝙蝠追著跑的時候,反應極快地建造防震牆保護隊友。

    小師弟的心態成熟了很多,其他人也在不知不覺中漸漸改變。

    江平策低聲道:“你的意思是,圖書館其實是一個培養全國大學生綜合素質的擬真全息遊戲?它存在的意義,就是發掘大學生中的潛在人才?”

    “我只是猜測,這是我認為比較合理的解釋。”越星文輕輕呼出口氣,道:“要不然,忽然失踪好幾萬大學生,你不覺得更恐怖嗎?整個社會都會亂套,跟末日沒什麼區別。如果是遊戲的話,現實中的我們,說不定都好好的?”

    “嗯,有道理。”江平策點頭贊同,“不過我們現在還沒有證據,這個結論,暫時不要告訴隊友們,免得大家把這里當遊戲,以為死了也沒事,關鍵時刻鬆懈大意。”

    “當然。”越星文站起來,拍了拍江平策的肩膀,笑道,“既來之,則安之,好好休息,準備明天的課吧!


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